报纸诗歌鉴赏课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同友人游青溪,1、请欣赏第二联“撑”“拥”二字的妙处。,撑，支撑。云不是固体之物，竟然能把峭壁“撑”起来，形象生动地写出了云雾之浓和峭壁之陡。拥，簇拥，环绕。诗人“拥”字写出了瀑布水珠四溅，众多浪花环绕四周的美景。形象生动地表明了诗人对青溪壮丽景色的喜爱。,同友人游青溪1、请欣赏第二联“撑”“拥”二字的妙处。撑，支,1,（2）有人评价这首诗“于平凡之处出翻出新语，于平凡之景翻出新意”，请结合颈联和尾联作简要赏析。,这两联将平凡的景象写出了新意。颈联充满神奇的想象，不说柏树栽种于魏晋时期，而说它能讲述魏晋间的事（此处是化用桃花源记的“乃不知有汉，无论魏晋”而来），本是枯燥的时间交代就写出了新意。尾联借嘱咐同伴之趣话，侧面烘托这人间仙境之优美迷人，写法也很新颖。,（2）有人评价这首诗“于平凡之处出翻出新语，于平,2,2（1）正值秋深风凉之时，在幽州边城的夜晚，风雨交加，吹动树林，只听见一片凄凉动人的萧瑟之声。这一切，形象地描绘出了边地之夜的荒寒景象。描写“夜饮”的环境，烘托气氛。,2、此诗首联描绘出了怎样的一副画面？试做简要分析。,2（1）正值秋深风凉之时，在幽州边城的夜晚，风雨交加，吹动,3,2,（2）颈联中“宜”和“重”最精妙。宜，适宜。一个“宜”字，传达出诗人对剑舞的欣赏，表达了诗人慷慨雄伟的气魄。重，沉重，凝重。一个“重”字，写出了吹奏起胡笳时席间短暂的欢乐顿然消失，而充溢着一片悲凉的情调，诗人的心情也随之沉重起来。通过这两个字，写出了诗人在豪壮中寓悲凉的感慨，在跌宕起伏中展现出难以平息的滚滚思潮。,2（2）结合全诗，分析颈联中哪两个字最精妙，请找出来并作简要分析。,2（2）颈联中“宜”和“重”最精妙。宜，适宜。一个“宜”字,4,2,（3）赞同。“不作边城将，谁知恩遇深”这十个字铿锵有力，似乎将愁苦一扫而光，转而感激皇上派遣的圣恩，以在边城作将为乐、为荣。实际上这一联完全是诗人的激愤之语，他将对朝廷的满腹牢骚，隐藏在这看似感激实则含怨望的十字之中，表现了思想上的强烈愤慨和深沉的痛苦之情。,2（3）清人姚范在中评论此诗时说尾联“托意深婉”，你赞同这种说法吗？为什么？,2（3）赞同。“不作边城将，谁知恩遇深”这十个字铿锵有力，,5,3.（1）塑造了胡十二文武兼备、体恤百姓的仁义之士的形象。,（2）既颂扬了他重乡情、敬乡人的深情厚意，又祝愿他能够安定边塞，为国建功立业。用了虚实结合的手法（“戎旆家山晓”为实写，“远蹀金珂塞草春”为虚写）。,3（1）这首诗塑造了胡十二什么样的形象？,3（2）颔联和颈联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？,3.（1）塑造了胡十二文武兼备、体恤百姓的仁义之士的形象。,6,黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。,豆雨声来，中间夹带风声。,疏疏二十五点，丽谯qio门、不锁更声。,故人远，问谁摇玉佩？檐底铃声。,彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。,闪烁邻灯，灯前尚有砧声。,知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩qi,ng声！,诉未了，把一半、分与雁声。,砧：音真，捣衣石。,哝哝：音农，低语。,蛩：蟋蟀。,声声慢秋声（蒋捷）,黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。声声慢秋声（蒋捷）,7,4,（1）起首三句领起全词。点明这是菊花盛开、红叶掩映的深秋时节。主人公凭窗听着连绵不断的秋声，引起心中阵阵凄凉。“凄凉”是把词中各种声音串联起来的结构线索。,（2）丽谯门中一共传来了二十五次鼓声，每一次主人公都听得清清楚楚，作者借此表明主人公感到秋夜漫漫，时光难捱；“不锁”，似乎流露了主人公怪罪的意味，因为他是宁愿听不到的，并且这二十五次都听得清清楚楚，这是怎样的一种痛苦啊！在这句词中，作者采用间接的抒情手法，抒发了内心的凄凉悲苦之情。,4（1）起首三句，在词的结构方面有什么作用？请简要分析。,4（2）怎样理解“舒舒二十五点，丽谯门、不锁更声”的含义？这句采用什么抒情方式？抒发了什么样的思想感情？,4（1）起首三句领起全词。点明这是菊花盛开、红叶掩映的深,8,（3）作者在这首词中共写了十种秋声：豆雨声、秋风声、更鼓声、铃声、彩角声、马动声、胡笳声、寒砧声、寒蛩声、秋雁声。贯穿这十种秋声的是作者的凄凉心境。作者借景抒情，以情寓景，情景交融，渲染了一种悲秋萧瑟的意境。,4（3）作者在这首词中写了几种秋声？贯穿这些秋声的线索是什么？,（3）作者在这首词中共写了十种秋声：豆雨声、秋风声、更鼓声、,9,（1）宋诗写梅花不愿受到尘埃的污染，甘心生长在简陋的竹篱茅舍旁边，后悔和林和靖相识，以致惹得诗人们反复吟咏它。元曲写梅花只愿和纯洁无瑕的白雪和月光为伴，不喜欢和蜜蜂蝴蝶嬉戏。二者都写出了梅花一尘不染、圣洁高尚、甘于寂寞、不事张扬的特点。,5、（1）请简要分析上面的宋诗和元曲写出了梅花怎样的共同点。,梅 王淇,不受尘埃半点侵，足篱茅舍自甘心。,只因误识林和靖，惹得诗人说到今。,清江引咏梅 贯云石 南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏有时节暗香来梦里。,（1）宋诗写梅花不愿受到尘埃的污染，甘心生长在简陋的竹篱茅舍,10,（2）相同点：宋诗中的“自甘心”“误识”和元曲中的“泄漏”“交”“不惹”等动词都运用了拟人的手法，都赋予了梅花以人的品格。（亦可答“托物言志”或象征的手法，二者均是句句不离梅花纯洁高雅的品性，同时，又是字字言志，正是作者贞洁自守、不慕名利、不逐流俗的高尚人格的写照。）,不同点：元曲还运用了对比的手法，将雪月和蜂蝶对比，说梅花愿和雪月为伴，不愿和蜂蝶相戏。（或说将梅花和百花对比，梅花不像百花那样喜欢开在风和日暖的春天，喜欢和蜂蝶相戏。）,5（2）请简要说明上面的宋诗和元曲在表现手法上有何异同,。,（2）相同点：宋诗中的“自甘心”“误识”和,11,凤栖梧 王庭筠,衰柳疏疏苔满地。十二阑干，故国三千里。南去北来人老矣。短亭依旧残阳里。,紫蟹黄柑真解事。似倩西风、劝我归欤未。王粲登临寥落际。雁飞不断天连水。,解事：解甲归田,凤栖梧 王庭筠 衰柳疏疏苔满地。十二阑干,12,6（1）作者在词中抒发了怎样的感情？结合全词，说说产生这种情感的原因有哪些。,6（1）羁旅愁思，思归之意。（答“思乡之情”也算对）原因：悲秋思乡，颠沛一生，不被重用。,6（2）“景无情不发，情无景不生”，请结合具体内容，简要分析本词景与情是如何结合的。,（2）本词寓情于景，以景衬情，情景相生。上片中所写的“柳、亭、阳”无不融入词人的主观情感，说成“衰柳、短亭、残阳”，用景烘托出羁旅愁思；下片写蟹紫柑黄，西风劝人，秋水雁飞，移情于物，把思归之情表达得更加深沉、绵长，确使情与景达到浑然一体的境界。,6（1）作者在词中抒发了怎样的感情？结合全词，说说产生这种情,13,7、（1）结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想感情。,（1）山翁是一个怡然自安，超然自处的隐逸者的形象。通过“招”与“笑”二字，可以看出作者与山翁关系的亲密，从“笑指菊花开遍”中，可以看出二人共同的高雅的情趣。作者正是通过山翁这一形象的塑造，传递出自己向往田园山水的隐逸情怀，高洁的品性。,西江月秋兴 程 馞（b）,尽日荷锄治圃，有时捉杖寻泉。山翁招我坐桥边,笑指菊花开遍。隔岸重重竹树，近溪点点潭烟。滩头流下小渔船,转过芦花不见。,【注】程馞，字墨仙，明朝休宁人。,7、（1）结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想感,14,7（2）词的下片运用了哪些表达技巧？简要分析。,（2）叠词：“重重”写出竹树浓密蓊郁之态；“点点”营造潭烟轻盈迷蒙之境。,对偶：“隔岸”“近溪”远近对举，“重重”“点点”叠词增韵，“竹树”“潭烟”相对，写出景色清幽静谧之美。,远近结合：“隔岸”远观，“近溪”体察，更显景物的和谐有致，幽美雅静。,动静结合：“竹树”“潭烟”属静景，“渔船下滩”属动景，一动一静显出静谧，引人遐思。（回答出其中任意两点即可）,7（2）词的下片运用了哪些表达技巧？简要分析。（2）叠词：“,15,早发竹下,范成大,结束晨装破小寒，跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾，看放重重叠叠山。碧穗炊烟当树直，绿纹溪水趁桥弯。清禽百啭似迎客，正在有情无思间。,早发竹下,16,8、（1）颔联描写了诗人清晨跨马山行的见闻和感受，哪两个词用得最妙？妙在何处？,8（1）答案一：“薄薄轻轻”和“重重叠叠”这两个叠词用得妙。“薄薄轻轻”写出了雾的虚无缥缈，“重重叠叠”写出了山的连绵不断，这两个叠词写出了山间清秋黎明特有的朦胧美。,答案二：“冲”和“放”用得妙。诗人跨马在轻雾中穿行，恍若冲开轻纱似的帏幔，连绵不断的青山从轻雾中一座接一座地闪出，写出了诗人坐在马背上看山中雾、雾中山的独有情趣。,答案三：“冲”和“放”用得妙。“冲”使流动的雾化动态为静态；“放”使静止的山化静态为动态。两者相生相映，构成一幅扑朔迷离、奇趣横生的画面。,8、（1）颔联描写了诗人清晨跨马山行的见闻和感受，哪两个词用,17,8、（2）颈联和尾联描写了诗人路过农庄的见闻。请问描绘了哪些画面？结合全诗来看，抒发了什么样的感情？,（2）碧穗般的炊烟从树顶垂直升起，绿绸般的溪水从小桥下弯弯流过，林间的百鸟迎着诗人欢呼歌唱，诗人描绘了一幅秀美的山村画面，表达了诗人（在繁忙的公务之余到郊野散步时）轻松愉快的心情。,8、（2）颈联和尾联描写了诗人路过农庄的见闻。请问描绘了哪些,18,裴给事宅白牡丹,裴潾长安豪贵惜春残，争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。,惜牡丹花,白居易,惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。,裴给事宅白牡丹惜牡丹花,19,9、（1）裴诗塑造了白牡丹怎样的形象？请简要赏析。,（1）裴诗主要塑造了白牡丹超凡脱俗，幽雅高洁的形象。诗中通过富贵之人争相欣赏紫牡丹与无人欣赏白牡丹的对比，正是这一动一静、一热一冷的对照描写，从侧面衬托出一株冰清玉洁，却备受冷落、无人欣赏、孤独凄清的白牡丹形象。,（2）这两首诗表达的感情有什么不同？请简要分析。,（2）裴诗通过对月夜之中和冷露点缀之下的白牡丹的描写，表达了诗人对白牡丹的赞美和同情，表现了诗人高洁的品格以及对怀才不遇者的感叹。白诗表现了诗人对牡丹的无限怜惜，寄寓了岁月易逝、青春难驻的深沉感慨。,9、（1）裴诗塑造了白牡丹怎样的形象？请简要赏析。（1）裴诗,20,减字浣溪沙秋水斜阳演漾金（贺铸）,秋水斜阳演漾金，远山隐隐隔平林。几家村落几声砧。记得西楼凝醉眼，昔年风物似如今。只无人与共登临。,减字浣溪沙秋水斜阳演漾金（贺铸）秋水斜阳演漾金，远山隐隐,21,10、（1）词的上片描绘了一幅深秋晚景图，你认为上片在写作上有什么特色？,（1）远近结合。由远及近，先写远处的斜阳，流水，山林，再写近处的村落。,以动衬静（视听结合），衬托。几下捣衣声打破了秋天的宁静，突出了秋景的孤寂。,寓情于景。萧瑟的秋景里，蕴含了作者孤独的感情。（只要答对其中一点即可）,（2）结合全词，赏析“只无人与共登临”一句。,这句是全词的“词眼”，有画龙点睛之妙。点明别后登临，物是人非的凄凉伤感。,10、（1）词的上片描绘了一幅深秋晚景图，你认为上片在写作上,22,独不见,唐沈佺期卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。,九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。,白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。,谁知含愁独不见，使妾明月照流黄。,11、（1）这首诗描写了怎样的情景？寄寓了诗人怎样的感情？,（1）描写了一位长安少妇在寒砧声声、落叶萧萧的秋夜，因思念久戍边塞未归的丈夫而夜不能寐的孤独愁苦的情景。寄寓了诗人对因战争而失去和平安宁生活的人们的深切同情。,独不见 11、（1）这首诗描写了怎样的,23,（2）这首诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。,寓情于景：以“寒砧木叶”“城南秋夜”烘托少妇对久戍边塞未归、音书断绝的丈夫的思念与担忧。对比：丈夫在白狼河北音书断绝，少妇于长安城内彻夜难眠，时空阻隔，突出了少妇“含愁独不见”的愁绪。（写拟人、对偶，且有适当赏析亦可。）,（2）这首诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。寓情,24,