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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资料积累与查找,图书馆信息服务部,2011,年,12,月,20,日,一资料积累与查找的意义,1.,站在更高的研究起点上:,了解他人已完成的研究,利用已有的研究成果,避免重复他人的劳动,:,教训,图书馆的查新工作:,选题过程中的资料查找:,依赖于以往课程学习过程中的资料积累;,可长期关注相关学习研究论坛,(,举例,:,),推荐参考的论坛资源,国学数典:,http:/,博研论坛:,http:/, (受资料的启发,选题),准备:收集有关材料 (运用各种检索工具),分析:材料的分类 (与查找、阅读过程同时进行),观念:用观念来进行材料的选择 (对材料的批判性分析和提炼),沉思:松弛,使思维受到启迪,综合:将各个部分结合 (新的观点和经提炼的材料的整合:写作过程),估价:判断所得到的思想成果。(列举参考文献时再回顾一下全文),一资料积累与查找的意义,3.,享用终身的资料积累:,桂诗春老师:,“视野广阔,接触点多,兴奋点也多,把问题联系起来,思维就活跃了”。如何扩大视野?桂诗春总结自己多年经验,提出,一要多掌握信息,多掌握关于信息的信息;二在于精读好书,将书本内容互相关联起来便能发现其中相同之处;三在于不断更新处于“半衰期”的老化信息,有效利用信息源和信息系统。”(专题报告:,我是一个“图书馆员”,,2011,年,5,月,25,日于北校图书馆多功能报告厅,),我是一个“图书馆员”,二,.,资料积累的方法,1,笔记本式:从内容上可分为,题录型:,制作快但包含的信息量少,。,摘录型:,将书刊中最有用的片段摘抄下来,并注明出处。为表明它是原文,需加上引号。,提要型:,除注明出处外,还要用自己的语言简单地概括书、论文的基本内容和中心思想。这只有在对图书或论文有比较透彻的理解的情况下才能完成,所以本身也是一种很好的学习和训练。,心得型:,把自己读书的心得体会、所见所闻、所悟所感写下 来,“抓住瞬间的灵感”。是各种读书笔记中创造性最高的一种,当这种笔记积累多了,也就成为撰写论文或专著的基础。,阅读资料,-,精读与记笔记,精读离不开记笔记。,记笔记不同于,copy,,,copy,的东西没有经过大脑过滤,如浮云一般。,记笔记重要的是记下自己的心得体会,这只有在具备一定的背景知识,且对文章内容有比较透彻的理解下才能完成,这种笔记本身就是一种创造性思维。,copy,的作用:阅读文章时,将认为有用的资料,copy,到一个专门的,word,文档中,写作时不必再花好多时间去找相关的论据或论点。,笔记还应包括文章简要的书目信息,如篇名、作者、来源,(,刊名、刊期、页码,),,方便引文和再次查找原文。,精读时要注意理解文章内容的内在结构,有助于自己论文的结构搭建。在论文的大纲设计阶段,阅读时仔细体会别人的研究思路和方法,你的,idea,不知不觉中就被启发开来。,二,.,资料积累的方法,2,卡片式:是笔记的另一种形式,只是载体不同,不宜记载长篇的、有连续性的笔记,但更加方便灵活,分类编排时可根据需要随时调整。,3,剪报:对自己所拥有的报纸可采用此方法,提高资料积累效率。注意:立即注明报纸名称、时间、版面号;,4,复印:各图书馆都已提供,在个人财力允许的条件下,这是一种高效率的方法。要注意分类收藏;注意版权保护。,二,.,资料积累的方法,5,电子文档式:,文档下载式:,注意给文件取名,最好是用作者名,并分门别类收藏。这也是桂诗春老师很早就采用了的方法。,浏览器收藏夹式:,在,IE,等浏览器中分门别类地建立起自己特有的收藏夹,直接收藏网站或网页)。注意:易丢失,重装前需备份“我的文档”下,Favorites,文件夹内容;或可用搜狗、,360,高速浏览器等更为只能的网络浏览器,并注册通行证账户(网络备份,并能到任何电脑上使用)。,使用专业的参考文献管理工具软件:如,NoteExpress,NoteExpress,简介,北京爱琴海软件公司研制的参考文献管理工具软件。其核心功能包括:,检索:支持数以百计的全球图书馆书库和电子数据库;,管理:可以分门别类管理百万级的电子文献题录和全文;,分析:对检索结果进行多种统计分析;,发现:与文献相互关联的笔记功能,并自动推送符合特定条 件的相关文献;,写作:支持,Word,和,Latex,,在论文写作时可以随时引用保存 的文献题录,并自动生成符合要求的参考文献索引。,(实操)见:,http:/ Cycle Timeline,丰富的网络资源与图书馆购买的高质量文献资源是互补的。写作论文更需要图书馆的高质量文献资源。,从数据库开始还是从网上搜索开始?,在选择查询工具时,纸质资源无疑是从书目查询系统开始。,目前图书馆纸质资源和数字资源没能很好地整合在一起,要分开查询。,图书馆购买的学术资源数据库,是网络免费资源所不可取代的。,尽管,84%,的读者,其检索的第一步是由搜寻引擎开始,但仍然认同图书馆资源的价值。,学术资源数据库与搜索引擎相结合,对熟悉的学术资源数据库,一般倾向于单库检索。,如果想一次查询多个数据库,可使用统一检索平台。如:读秀中文学术搜索、百链,学术搜索,,Calis,外文期刊统一检索平台整合了,3,万多种西文期刊的篇名目次数据,可提供部分英文期刊的统一检索。此外,通用的搜索引擎,例如,Google,也可提供文献信息。,桂诗春老师的经验之谈,到互联网搜索引擎查:,Google,、,Yahoo,等等,工具书查不到的都能在此查到;,参加网络新闻组(,Newsgroup,)或论坛(,Forum,),获取专业信息,互通消息;,查询电子图书馆,/,虚拟图书馆;,查询学者个人网页(,homepage),,获取个人研究信息。,三信息资源的查找(图书),1.,图书:一种传统的、成熟定型的出版物。特点是全面、系统、理论性强,但因出版周期较长,一些新理论、新观点、新技术不能及时反映。(从以往中文学院的论文中可看出,大部分参考文献还是集中在图书),查找方法如下:,(,1,),熟悉图书的分类方法:,与语言学、文学相关的图书分类,H0-0,语言理论与方法论;,H002,语言规划;,H003,语言的分类;,H004,语言的分布;,H01,语音学;,H02,文字学;,H03,语义学、语用学、词汇学;,H09,语文教学,H1-0,汉语理论与方法论;,H11,语音;,H12,文字学;,H13,语义、词汇、词义(训诂学);,H16,字书、字典、词典;,H17,方言;,H19,汉语教学,I0,文学理论,I01,文艺美学;,I02,文学理论的基本问题;,I03,文艺工作者;,I04,文学创作论;,I05,各体文学理论和创作方法;,I06,文学评论、文学欣赏,I1,世界文学,I106,作品评论和研究;,I109,文学史、文学思想史,I11,作品集,I12,诗歌集;,I13,戏剧文学集;,I14,小说集;,I15,报告文学集;,I16,散文集、杂著集;,I17,民间文学集;,I18,儿童文学集;,I19,民族文学集;,I2,中国文学,I200,方针政策及其阐述;,I206,文学评论和研究;,I207,各体文学评论和研究;,I209,文学史、文学思想史;,I21,作品集;,I22,诗歌、韵文;,I23,戏剧文学;,I24,小说;,I25,报告文学;,I26,散文;,I27,民间文学;,I28,儿童文学;,I29,少数民族文学,I3-I7,各国文学,古籍分类:主要分经、史、子、集四大基本部类,经部“小学类”(收训诂、字书、韵书)是语言文字学集中之处,但就语言材料而言,则四类中无所不在,如史部的地方志、子部的随笔杂考等等。,纸本图书的查找,A.,本馆,OPAC,书目检索系统:,http:/:8991/F,四年学习中应已熟练。注意:藏书复本减少,登录后可多用预约;本馆没有的书可荐购(但到书周期较长)。,工具书收藏于二、三楼的教师阅览室:本科生可入室查阅。可多关注年鉴类工具书:如综合性的,中华人民共和国年鉴,国际统计年鉴,中国统计年鉴,,专科性的,中国文学年鉴,中国翻译年鉴,中国新闻年鉴,中国出版年鉴,中国教育年鉴,等等。,B.,国家图书馆,OPAC,书目检索系统:,http:/,/F?RN=17942057,查询无需注册。藏有,700,余万册中文图书,,400,余万册外文图书。在确认本馆纸本、电子图书均无收藏的情况下,可申请文献传递(注意规则,本科生收费,研究生半价)。,电子图书的查找,A.,读秀知识库:,http:/,/,全球正版电子书据估算为,300,万种,该库号称含,150,万种中文图书全文(,40,万册本馆镜像)。可下载,.,pdf,格式全文本地使用。,(,该库还可查询期刊、报纸、学位论文、会议论文等其他资料,但不一定能获取全文,),。,本馆购买的其他中文图书数据库还有:,书生之家电子图书:,11,万种,方正,Apabi,教参书:,10,万种,以上两种需下载专用阅读器,无新补充,使用不方便。,B.,(中美)百万电子图书:,http:/,/,大学数字图书馆国际合作计划,是浙江大学在,Calis,指导下正在进行的一项庞大工作。计划扫描提供中美图书馆经典馆藏图书共,100,万种。因受版权限制,目前我们只能看到古籍和民国版图书全文(原版清晰扫描)。,电子图书的查找,C.ACLS,人文科学电子图书:,http:/,www.humanitiesebook.org/titlelist.html,由美国学术团体协会(,American Council of Learned Societies,ACLS,)提供的高水平研究专著,这些专著均经过项目组的专家精心挑选,具有较高的学术价值,对于学者和学生而言都非常重要,在相关著作中的引用率也相当高。目前共收录,3,000,多种著作,以英文原版书为主。,其他外文电子书数据库:,MyiLibrary,电子书:,http:/, Literature Resource Center,(,LRC,):,http:/, ASP,等;涉及语言文学专业的专业性期刊库有牛津、剑桥、,Sage,、,LexisNexis,、,ALJC,及,JSTOR,过刊库等。,D.,开世览文:,http:/,
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