第4节-电流的测量课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/15,第4节电流的测量,2023/10/9第4节电流的测量,1,第,4,节电流的测量,第1,5,章,电流和电路,第4节电流的测量第15章电流和电路,2,第,4,节电流的测量,导学设计,应用示例,第1,5,章,电流和电路,课堂小结,课堂反馈,第4节电流的测量导学设计应用示例第15章电流和电路课堂小,3,导学设计,第,4,节电流的测量,学点,1,怎样表示电流的强弱,实验：用导线把一个小灯泡跟一节电池连通，如图,15,4,5,甲所示，闭合开关，观察小灯泡的亮度；再把这个小灯泡跟两节串联电池连通，如图乙所示，闭合开关，观察小灯泡的亮度。比较两次小灯泡发光的亮度有什么不同。,图,15,4,5,导学设计第4节电流的测量学点1怎样表示电流的强弱 实验：,4,第,4,节电流的测量,思考：,问题,1,：用一节电池时小灯泡亮一些，还是用两节串联电池时小灯泡亮一些？,答：,_,。,问题,2,：你认为根据小灯泡的亮度能否判断电流的大小？,答：,_,。,用两节串联电池时小灯泡亮一些,可以根据小灯泡的亮度判断电流的大小,第4节电流的测量思考：用两节串联电池时小灯泡亮一些 可以根,5,学点,2,怎样连接电流表,第,4,节电流的测量,材料：如图,15,4,6,所示的电流表，观察它的接线柱、量程、分度值。,图,15,4,6,图,15,4,7,实验：如图,15,4,7,所示，连接实物，使小灯泡发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流,(,估计为,0.1,0.3 A),。,学点2怎样连接电流表第4节电流的测量材料：如图154,6,第,4,节电流的测量,思考：问题,1,：实验室中常用的电流表有几个量程？如何分清电流表的正、负接线柱？答：,_,。,问题,2,：若电流表的指针偏出刻度范围，说明了什么？答：,_,。,实验室常用的电流表有两个量程：,0,0.6A,和,0,3A,；例如电流表有“,3”“0.6”,和“”三个接线柱，则“,3”“0.6”,为正接线柱，“”为负接线柱,若电流表的指针偏出刻度范围，可能是“”“”接线柱接反了，还可能是电路中的电流超过了电流表所选量程,第4节电流的测量思考：问题1：实验室中常用的电流表有几个量,7,学点,3,电流表怎样读数,第,4,节电流的测量,材料：使用如图,15,4,8,甲所示的电流表测量电流时，得到如图乙所示的两种情形。,图,15,4,8,学点3电流表怎样读数 第4节电流的测量材料：使用如图15,8,第,4,节电流的测量,思考：,问题,1,：图乙中两刻度盘上指针偏转角度相同，读数也相同吗？为什么？答：,_,。,问题,2,：图乙中两个电流表接入电路后的最大测量值是什么关系？分度值呢？,答：,_,。,两刻度盘上指针偏转角度相同，但读数不同，因为所选量程不同,最大测量值关系：,(a),表是,(b),表的,5,倍；分度值关系：,(a),表也是,(b),表的,5,倍,第4节电流的测量思考：两刻度盘上指针偏转角度相同，但读数不,9,例1,如图,15,4,3,所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是,(),A,电风扇约,2 A,B,电冰箱约,1 A,C,电视机约,2 A,D,台灯约,1 A,应用示例,第,4,节电流的测量,B,类型一 电流的强弱,图1543,例1 如图1543所示为我们常见的家用电器，关于它们正常,10,第,4,节电流的测量,解析,家用电冰箱的电流约,1 A,，房间台灯的电流约,0.2 A,，电风扇的电流与台灯的电流差不多，电视机的电流要比电冰箱的电流小。,第4节电流的测量解析家用电冰箱的电流约1 A，房间台灯,11,第,4,节电流的测量,例,2,甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处，当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图,15,4,4,甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量所得电流的大小。把它们分别写在下面的横线上。,类型二 电流表的使用,第4节电流的测量例2 甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表,12,第,4,节电流的测量,图,15,4,4,第4节电流的测量图1544,13,第,4,节电流的测量,(1),甲的问题：电流表的正、负接线柱,_,。,(2),乙的问题：电流表所选的量程,_,。,(3),丙的问题：,_,。,(4),丁在某次实验时，测量的电流为,_,。,接反了,偏大,电流表所选的量程偏小,0.54 A,第4节电流的测量(1)甲的问题：电流表的正、负接线柱_,14,第,4,节电流的测量,解析,(1),由图甲可知，指针反转，说明电流由负接线柱流入，即电流表的正、负接线柱接反了。,(2),由图乙可知，电流表指针偏角较小，说明所选量程偏大。,(3),由图丙可知，电流表指针偏角过大，超过了最大测量值，说明电流表所选量程偏小。,(4),图丁中电流表所选量程为,0,0.6 A,，则分度值为,0.02 A,，读数为,0.54 A,。,第4节电流的测量解析(1)由图甲可知，指针反转，说明,15,第,4,节电流的测量,方法指导,电流表的使用规则,使用规则,说 明,使用电流表前首先要校零，同时要明确电流表的量程和分度值,若不校零，测量结果将会不准确；明确量程和分度值便于快速而准确地读取数值,必须将电流表和被测的用电器串联,若将电流表和被测用电器并联，电流表指示的就不是流过被测用电器的电流，而且容易损坏电流表,第4节电流的测量方法指导电流表的使用规则使用规则说 明,16,第,4,节电流的测量,使用规则,说 明,必须让电流从电流表“”接线柱流入，从“”接线柱流出,如果正、负接线柱接反了，电流表的指针会反向偏转，无法读数，而且也容易损坏电流表,被测电流不能超过电流表的最大测量值,如果被测电流超过电流表的最大测量值，就无法读数，而且有可能损坏电流表，这时应该改用更大量程的电流表,不允许把电流表直接连到电源的两极上,若电流表不经过用电器而直接连到电源的两极上，电流表将被损坏,第4节电流的测量使用规则说 明 必须让电流从电流表“”接,17,第,4,节电流的测量,例,3,如图,15,4,5,所示，关于电流表的读数，下列说法正确的是,(),A,连接靠右边两个接线柱时是,0.3 A,B,连接靠左边两个接线柱时是,1.5 A,C,连接靠右边两个接线柱时是,1.5 A,D,连接靠左边两个接线柱时是,0.3 A,类型三 电流表的读数,图1545,D,第4节电流的测量例3 如图1545所示，关于电流表的读,18,第,4,节电流的测量,解析,由图可知：电流表有“”“,0.6”“3”3,个接线柱，表示该电流表的两个量程分别是,0,3 A,和,0,0.6 A,，不可以同时选择,0.6 A,和,3 A,两个接线柱，,A,、,C,两选项说法错误；当连接靠左边两个接线柱时，电流表的量程为,0,0.6 A,，分度值为,0.02 A,，示数为,0.3 A,，,B,选项说法错误，,D,选项说法正确。,第4节电流的测量解析由图可知：电流表有“”“0.6”,19,第,4,节电流的测量,方法指导,电流表读数的两种方法,(1),常规读数法,第4节电流的测量方法指导电流表读数的两种方法,20,第,4,节电流的测量,(2),倍数读数法,实验室常用电流表的大量程是小量程的,5,倍，分度值以及对应示数也是,5,倍关系。根据这个关系可以由一个量程的读数计算另一个量程的读数。如图,15,4,6,所示，,接,0,0.6 A,量程，示数为,0.2 A,，,可计算出当接,0,3 A,量程时示数,为,50.2 A,1 A,。,图1546,第4节电流的测量(2)倍数读数法图1546,21,第,4,节电流的测量,例,4,根据图,15,4,7,甲，用笔画线代替导线，连接图乙所示的实物电路，已知电路中的电流约为,0.8 A,。,(,要求导线不能交叉,),类型四 含电流表的电路图和实物图的互画,图,15,4,7,如图所示,第4节电流的测量例4 根据图1547甲，用笔画线代替导,22,第,4,节电流的测量,解析,分析电路图可知：该电路为并联电路，其中,L,1,在一条支路，,L,2,和,S,2,在另一条支路，开关,S,1,和电流表,A,在干路。分析题意可知：电路中的电流约为,0.8 A0.6 A,，因此电流表的量程应选择,0,3 A,。连接时要先连接较为简单的支路，顺序为电源正极开关,S,1,电流表,A,小灯泡,L,1,电源负极，然后再连接,L,2,所在的支路，连接时要确定好分支点和汇合点。,第4节电流的测量解析分析电路图可知：该电路为并联电路，,23,第,4,节电流的测量,方法指导,含电流表的实物图的连接,根据“先串后并，先简单后复杂”的原则连接实物图。即按电流流向先将电源与其中简单的支路连成串联电路，然后将其余支路的元件并联在相应的分支点和汇合点；注意导线不能交叉，且应连接在接线柱上，不能连接在导线的中间；此外电流表要选择合适的量程，电流表要串联在电路中，并且要使电流从电流表的“”接线柱流入，从“”接线柱流出。,第4节电流的测量方法指导含电流表的实物图的连接,24,课堂小结,第,4,节电流的测量,电流的测量,电流,电流表示的物理意义,电流的单位,电流的测量,电流表的正确使用,电流表的读数,课堂小结第4节电流的测量电流的测量电流电流表示的物理意义电,25,课堂反馈,1.,电流从电源的,_,极流出，经过导线、用电器等流向电源的,_,极。电流是有强弱的，电流用字母,_,表示，它的国际单位是,_,，简称,_,，符号是,_,；,0.6 A,_mA,_A,。,第,4,节电流的测量,正,负,I,安培,安,A,600,610,5,课堂反馈1.电流从电源的_极流出，经过导线、用,26,2,要测量电路中通过某个元件的电流，必须把电流表与这个元件,_,起来，并且要使电流从电流表的,_,接线柱流进，从,_,接线柱流出；通过电流表的电流不得超过电流表的,_,；不经过电路中的用电器，而将电流表的两个接线柱直接接到,_,是绝不允许的。,第,4,节电流的测量,正,串联,负,最大测量值,电源两极上,2要测量电路中通过某个元件的电流，必须把电流表与这个元件_,27,3,如图,10,1,所示，当量程为,0,0.6 A,时，分度值是,_A,，电流表的示数为,_A,；当量程为,0,3 A,时，分度值是,_A,，电流表的示数为,_A,。,第,4,节电流的测量,0.02,0.48,0.1,2.4,图101,3如图101所示，当量程为00.6 A时，分度值是_,28,解析,电流表使用,0,0.6 A,的量程时，每一个小格代表,0.02 A,，示数为,0.02 A24,0.48 A,；电流表使用,0,3 A,的量程时，每一个小格代表,0.1 A,，示数为,0.1 A24,2.4 A,。,第,4,节电流的测量,解析电流表使用00.6 A的量程时，每一个小格代表0.,29,第,4,节电流的测量,4.,如图,10,2,所示，电流表使用正确的是,(),C,图102,第4节电流的测量4.如图102所示，电流表使用正确的是,30,5,如图,10,3,所示的四个电路图中，关于电流表的连接，只有图,A,的接法是正确的，请分别指出其余三种接法的错误之处。,第,4,节电流的测量,图103,5如图103所示的四个电路图中，关于电流表的连接，只有图,31,