古诗《枫桥夜泊》部编版五年级语文上册ppt课件

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,21,古诗词三首,枫桥夜泊,枫桥夜泊,张继,唐代诗人,字懿孙,生平事迹不详。他的诗爽朗激越,不事雕琢。,张继 唐代诗人,字懿孙,生平事迹不详。他的诗爽朗激越,不事雕,泊,愁,寺,b chu s,泊是左右结构。愁,寺是上下结构。,泊愁寺b chu s 泊是左,姑苏:,苏州的别称,。,词语解释,枫桥:,在今江苏省苏州市西郊,。,姑苏:苏州的别称。词语解释枫桥:在今江苏省苏州市西郊。,寒山寺:,枫桥附近的一座寺庙,。,寒山寺:枫桥附近的一座寺庙。,结合注释,诵读古诗。把古诗读正确、读流利。,枫桥夜泊,张继,月落乌啼霜满天,,江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺,,夜半钟声到客船。,结合注释,诵读古诗。把古诗读正确、读流利。,一起解诗题,枫桥夜泊,点明地点。,点明时间。,点出活动。,你能说说诗题的意思吗?,夜晚在枫桥停泊,一起解诗题枫桥夜泊点明地点。点明时间。点出活动。你能说说诗题,7,月落乌啼霜满天,,江枫渔火对愁眠。,诗意:,月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。,一起解诗意,江边的枫树,你能说说这联诗的意思么?,渔船上的灯火,月落乌啼霜满天,诗意:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫,姑苏城外寒山寺,,夜半钟声到客船。,诗意:,姑苏城外的寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。,你能说说这联诗的意思么?,当时佛寺有半夜敲钟的习惯,叫无常钟或分夜钟。,姑苏城外寒山寺,诗意:姑苏城外的寒山古寺,半夜里敲钟的声音传,9,请同学们再读古诗,看看哪些词语向我们透露出张继并没有睡觉的消息?这些词语各是从那个角度写的呢?哪里是动景,哪里是静景呢?,请同学们再读古诗,看看哪些词语向我们透露出张继并没有,月落乌啼霜满天,,江枫渔火对愁眠。,视觉,听觉,感受,视觉,月落,乌啼,霜,江枫,渔火,动景,静景,月落乌啼霜满天,视觉听觉感受视觉月落乌啼霜江枫渔火动景静景,姑苏城外寒山寺,,夜半钟声到客船。,听觉,钟声,动景,姑苏城外寒山寺,听觉钟声动景,旅途辛劳,本应该早点歇歇,张继却久久不眠,为什么?,愁啊,愁,旅途辛劳,本应该早点歇歇,张继却久久不眠,为什么?愁,到底是什么勾起了张继的愁思、愁绪和愁怀?是什么拨动了诗人的愁心与愁弦呢?,月落,乌啼,霜,江枫,渔火,钟声,到底是什么勾起了张继的愁思、愁绪和愁怀?是什么拨动了,想一想:,“,霜,”,是接近地面的水汽遇冷在地面或物体上凝结成的白色细微颗粒,可作者为什么说,“,霜满天,”,呢?,“,霜满天,”,,并不符合自然景观的实际,但是却符合诗人的感受,茫茫的江面上,愁苦的诗人感到冰凉的霜气从四面八方而来,包围了自己,也好像弥漫了整个天空。,想一想:“霜”是接近地面的水汽遇冷在地面或物体上凝结成,在这苍茫的夜色中,陪伴诗人的只有这些清冷的景物,这是诗人的心情除了愁苦之外,更添,。,寂寞,在这苍茫的夜色中,陪伴诗人的只有这些清冷的景物,这是诗人的心,这午夜的寒山寺的钟声似乎在向张继述说着什么呢?请拿起笔,写一写。,这午夜的寒山寺的钟声似乎在向张继述说着什么呢?请拿起笔,写一,让我们一边这欣赏悠远的钟声,一边再次朗读古诗。,让我们一边这欣赏悠远的钟声,一边再次朗读古诗。,枫桥夜泊,月落,乌啼,霜,江枫,渔火,钟声,愁苦寂寞,枫桥夜泊月落乌啼霜江枫渔火钟声愁苦寂寞,在这首,诗中,诗人勾画了,、,、江枫渔火、孤舟客子等景象,有景有情有声有色,抒发了自己漂泊在外的,。,愁苦寂寞之情,月落乌啼,霜天寒夜,在这首诗中,诗人勾画了 、愁,次北固山下,王湾,客路青山外,行舟绿水前。,潮平两岸阔,风正一帆悬。,海日生残夜,江春入旧年。,乡书何处达,归雁洛阳边。,拓展延伸,次北固山下拓展延伸,A.,夜晚,B.,早上,C.,中午,C.,傍晚,一、枫桥夜泊描写的时间是()。,A,A.夜晚 B.早上 一、枫桥夜泊描写的时,1,.,张继,是唐代诗人,。,(),2,.,这首诗中蕴含着乐观、积极向上的心态,。,(),3,.,张籍的枫桥夜泊中的姑苏城是今天的苏州,。,(),二、判断对错。,X,1.张继是唐代诗人。(,
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