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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不断加强和改进决策咨询工作,决策咨询部,2010,年,9,月,28,不断加强和改进决策咨询工作,不断加强和改进决策咨询工作,一、充分认识决策咨询工作的重要地位和作用,二、建立和完善决策咨询服务体系和工作机制,三、认真抓好决策咨询工作的几个关键环节,不断加强和改进决策咨询工作一、充分认识决策咨询工作的重要地位,一、充分认识决策咨询工作的重要地位和作用,围绕中心，服务大局，需要加强决策咨询工作,全面履行学院职能定位，需要加强决策咨询工作,发挥优势，突出特色，需要加强决策咨询工作,建设国际一流行政学院，需要加强决策咨询工作,一、充分认识决策咨询工作的重要地位和作用围绕中心，服务大局，,对三位一体的认识,定位、中心和目标,-,教学培训、科学研究、决策咨询,教学培训与决策咨询,-,中心与支撑,科学研究与决策咨询,-,基础与支撑,决策咨询定性与定位,-,要务、导向、支撑,决策咨询的特点,-,两个贴近，对象导向，渗透性，应用性，对策性,对三位一体的认识定位、中心和目标-教学培训、科学研究、,中心工作,科学,研究,教学,培训,决策,咨询,围绕中心，服务大局示意图,中心工作 科学 教学 决策围绕,科学,研究,教学,培训,决策,咨询,三位一体功能定位关系示意图,教学培训为中心,科学研究,为基础,决策咨询,为支撑,科学 教学 决策三位一体功能定位关系示意图 教,科学,研究,教学,培训,决策,咨询,核心,竞争力,三位一体与核心竞争力示意图,科学 教学 决策核心三位一体与核心竞争力示意图,科学,研究,教学,培训,决策,咨询,核心,竞争力,核心竞争力与三位一体动态示意图,科学 教学 决策核心核心竞争力与三位一体动态示意图,二、建立和完善决策咨询服务体系和工作机制,建立机构和队伍,-,专门机构和人员（研究、管理、协调、服务）,促进三位一体有机结合，共同发展,-,主体和载体（教研人员、项目）,建立直通车,-,展示和服务（数量、内容、结构、效果）,决策咨询项目管理,-,从个体到团队（项目负责人制）,搭建平台,-,研究中心和项目组（创新、开放、网络、资源整合）,二、建立和完善决策咨询服务体系和工作机制建立机构和队伍-,对决策咨询工作性质的认识,何谓决策,-,做出决断、提出对策,（把握方向，控制节奏，拿捏分寸）,何谓咨询,-,反映情况、分析问题、提出建议,（咨询主体，咨询客体，对策服务）,何谓行政学院的决策咨询,-,围绕政府，面向实际，突出重点，三位一体,对决策咨询工作性质的认识何谓决策-做出决断、提出对策,科学,研究,教学,培训,决策,咨询,决策咨询与教学培训、科学研究结合示意图,科研选题,成果应用,培训主题,成果应用,科学 教学 决策决策咨询与教学培训、科学研究结,决策咨询体系建设示意图,决策咨询体系,服务体系,：服务对象，服务渠道，研究成果等,研究体系,：优势学科，研究选题，研究项目等,人才体系,：教研队伍，专职队伍，院外专家等,保障体系,：组织机构，协作网络，经费投入等,决策咨询体系建设示意图决策咨询体系服务体系：服务对象，服务渠,三、认真抓好决策咨询工作的几个关键环节,选题,-,前提,-,准确,/,及时,/,有效,-,长短结合,渠道,-,关键,-,定位,/,特色,/,水平,-,质量统一,方法,-,调研,-,超前,/,跟踪,/,深入,-,团队作用,质量,-,根本,-,总体,/,重点,/,细节,-,精益求精,文风,-,品位,-,准确,/,规范,/,简要,-,树立品牌,三、认真抓好决策咨询工作的几个关键环节选题-前提-,加强决策咨询工作五个关键环节示意图,选题：针对服务对象需要,方法：广泛深入调查研究,渠道：开展咨询服务关键,质量：咨询服务根本保障,文风：体现咨询服务品位,加强决策咨询工作五个关键环节示意图选题：针对服务对象需要方法,
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