文言知识复习课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,文言知识复习课,高二语文,刘文庆,而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点。,(一)名词作状语古代汉语中，名词可以直接修饰或限制动词，作状语。有以下几种情况。1表示动作行为的特征、状态。译为“像一样。如：有狼当道，人立而啼。(?中山狼传?)人，像人一样。2表示动作行为的态度、方式。译为“用对待方式。如：齐将田忌善而客待之。(?孙子吴起列传?)客，用对待客人的方式。3表示动作行为的工具。译为“用。如：好事者船载以入。(?黔之驴?船，用船。,4表示动作行为的依据。译为“按照。如：予分当引决。(?(指南录)后序?)其势必不敢留君。(?廉颇蔺相如列传?)分，按照道理；其势，按照那情势。,5表示动作行为的处所、趋向。译为“在、“从、“向。如：卒廷见相如。(?廉颇蔺相如列传?)沛公已去间至军中。(?鸿门宴?)廷，在朝廷上；间，从小路。6表示动作行为的时间、频率。译为“当、“每。如：时公兵不满万。(?三国志武帝纪?)博学而日参省乎己。(?劝学?)时，当时；日，每天。,(二)名词作动词在特定的语言环境中，一个名词临时改变了它的语法功能，具备了动词的语法特点。有以下几种情况。1后有宾语或补语。如：朝服衣冠。(?邹忌讽齐王纳谏?)沛公军霸上。(?鸿门宴?)服，穿戴；军，驻军。2前有副词或能愿动词。如：二月草已芽。(?采草药?)三岁贯汝，莫我肯德。(?硕鼠?)芽，发芽；德，感谢。,3用“而连接，一端是动词，另一端的名词常活用。如：蹄而杀之。(?黔之驴?)项王复引兵而东。(?项羽本纪?)男耕而食，女织而衣。(?商君书画策?)蹄，用脚踢；东，向东进发；衣，穿衣。,4两个名词连用，一个常活用。如：面山而居。(?愚公移山?)春风风人，夏雨雨人。(?说苑贵德?)面，面对着；风，吹拂；雨，滋润。名词作动词的译法是：(1)动+名。如：军；驻军。(2)介+名+动。如：蹄，用蹄踢。(3)换成动词。如：德，感谢。,所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其常见的形式有以下几种：,1.“者，也“，,也“，者也“者，“者，者也“，等形式。,2.采用副词“乃“即“那么“皆“是“诚“为等表示判断。如：“此乃臣效命之秋也。,3.采用否认副词“非表示否认。如：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,被动句,文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。其常见类型有：,1.“见“见于“于表被动。,2.“为“为所表被动。,倒装句,文言中的倒装句，是相对于现代汉语的句序而言的，基于此，我们将文言倒装句式分为宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。,1.宾语前置,所谓宾语前置，就是通常作宾语的成分，置于谓语动词的前面，以示强调。如：“洎不之信中的“之就是前置的宾语。宾语前置通常分为四种情况。,1疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。如：“大王来何操？,2否认句中，代词作宾语，宾语前置。如：“古之人不余欺也。,3借助“之“是将宾语提前。如：“句读之不知，惑之不解。“孜孜焉唯进修是急,未之多见也。,4介宾短语中宾语前置。如：“不然，籍何以至此？,2.定语后置,通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。如：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。其中的“利“强都是后置定语。文言中的定语后置有以下几种情况。,1用“之使定语后置。如：“四海之大，有几人欤？,2用“者的后置。如：“马之千里者,一食或尽粟一石。,3.状语后置,文言文中，介词结构作状语往往都会置于句后作补语。如：“贫者语于富者曰“于富者就是置于句后作补语的介词短语。,4.主谓倒装,这种情况很少，往往是为了表示强烈的感慨。如：“甚矣，汝之不惠。“美哉,我少年中国。,省略句,文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：,1.省略主语。,1承前省。如：“永州之野产异蛇，异蛇黑质而白章。,2承后省也作蒙后省。如：“沛公谓张良曰：公度我至军中，公乃入。,3自述省。如：“予爱是溪，予得其尤绝者家焉。,4对话省。如：“孟子曰：独乐乐，与人乐乐，孰乐？王曰：不假设与人。,2.省略谓语。如：“一鼓作气，再鼓而衰，三鼓而竭。,3.省略宾语。如：“可烧而走之也。,4.省略介词宾语。如：“公阅毕，即解貂覆生，为之掩户。,5.省略介词“于。如：“今以钟磬置于水中，虽大风浪不能鸣焉。,