蚊子与狮子-(1)-公开课一等奖ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道这些故事吗?,郑人买履,矛与盾,刻舟求剑,你知道这些故事吗?郑人买履,寓言是穿着外衣的真理。,-,陀罗雪维支(俄,),用假托的故事,寄寓,意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较,短小,,故事的,主人公,可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。,寓言:,寓言是穿着外衣的真理。寓言:,蚊子和狮子,伊索寓言,蚊子和狮子伊索寓言,伊索和,伊索寓言,:,相传,伊索,是公元前,6,世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前,5,世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。,伊索寓言,是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。,伊索和伊索寓言:,听课文录音,整体感知课文,听课文录音整体感知课文,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?,蚊子扬长避短战胜了狮子,后因骄傲自满被蜘蛛网粘住。,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?蚊子,哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?,蚊子为什么能打败狮子?,蚊子:冲、咬,扬长避短,胜,狮子:抓,哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊,蚊子为什么会败给蜘蛛?,哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因?,蚊子:吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛:粘,蚊子为什么会败给蜘蛛?哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘,文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?,拟人,语言、动作、心理,文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?拟人语言、,蚊子两次,“,吹喇叭,”,的原因是否相同?,不同。,前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。,后:炫耀自己的胜利,,骄傲了。,蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。,文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?,一是直接引用,一是间接引用。,文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?一,点明寓意,看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子,“,同最强大的动物都较量过,”,,为什么反会被,“,小小的蜘蛛消灭掉,”,,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。,取得一点成绩决不能骄傲自满。,点明寓意 看偶然性往往有其必然性的原因,偶然性,读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?,要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。,读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?要战胜对方必须知己知,蚊子和狮子,蚊子径直朝狮子飞过去,趁狮子没有准备,张嘴就咬,而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子,就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。,这样改动情节后寓意有没有变化,?,为什么,?,蚊子和狮子 这样改动情节后寓意有没有变化?,蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?,拓展思维,续编寓言故事,蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网,矛与盾,矛与盾,楚人有,鬻,盾与矛者,,誉,之,曰,:,“,吾,盾之坚,物莫能,陷,也。,”,又誉其矛曰:,“,吾矛之利,于物无不陷也。,”,或,曰:,“,以子,之矛,陷子之盾,,何如,?,”,其人弗能,应,也。,矛与盾,楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”,注释,矛,:古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。,鬻:,卖。,盾,:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。,誉,:夸耀。,曰,:说。,吾,:我的。,陷,:这里是穿透的意思。,或,:有人。,以,:用。,子,:您,对人的尊称。,何如,:怎么样。,应,:回答。,注释矛:古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。,自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。,1,、嘴和眼睛的对话;,2,、树和斧子。,作业,自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容,微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用!,更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,蚊子与狮子-(1)-公开课一等奖ppt课件,蚊子与狮子-(1)-公开课一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分:,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校:北京二中报考高校:,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分:,来自北京二中,高考成绩,672,分,还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上,20,分的加分,她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最,班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。,班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校:,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,
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