小学数学新课程标准（四）综合与实践——主题活动~四年级上册节约1粒米课件

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,节约,1,粒米,综合与实践,情境导入,我国大约有,13,亿人，如果每人每天节约,1,粒大米，全国每天能节约多少大米？,探究新知,13,亿粒米有多少吨？,数一数，称一称。,想一想，算一算。,13,亿,粒大米包含,13000000,个,100,粒，,则有,13000000,个,2,克重。,（,1,）,13,亿粒米有多少吨？,26000000,克,26000,千克,26,吨。,130000002,26000000,（克）,（,2,）假设,1,个人,1,年大约要吃,130kg,大米，如果每人每,天节约,1,粒大米，那么,13,亿人,1,天节约的大米可,以供多少人吃,1,年？,答：,13,亿人,1,天节约的大米可以,供,200,人吃,1,年。,26000130,200,（人,）,调查自己或身边的人,1,天浪费了多少粮食。与同学讨论我们应怎样节约粮食。,活动拓展,滴水成河，粒米成箩。（中国）,节俭本身就是一笔财富。（英国）,节俭是致富的秘密。（美国）,每年的,10,月,31,日为,世界节俭日,。,节约光荣,浪费可耻,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,谢谢！,课后练习,

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