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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中考满分作文,技法导航,单元作文指导,(,一,),学习仿写,中考满分作文技法导航单元作文指导(一)学习仿写,中国教育学家刘海粟告诫他的弟子说，你先要学会模仿，在学习别人的基础上寻找自己的突破口。陆机,文赋,中说“袭故而弥新”“沿浊而更清”；刘勰,文心雕龙,中的“夫青出于蓝，绛生于茜，虽逾本色，不能复化”，都是指模仿而后创新。,技法导航,中国教育学家刘海粟告诫他的弟子说，你先要学会模仿,(,一,),模仿篇章结构,(1),一线贯穿法，如：,走一步，再走一步,：跟随爬悬崖,被困悬崖中,引导下悬崖,从中有感悟,社戏,：盼社戏,社戏途中,看社戏,归航偷豆,看戏后,怀念社戏,技法导航,(一)模仿篇章结构技法导航,(2),画面组合法，如：,春,：,春草图,春花图,春风图,春雨图,济南的冬天,：阳光下朗照的山,薄雪下覆盖的山,山村远山,技法导航,(2)画面组合法，如：技法导航,(3),欲扬先抑法，如：,蝉,：不耐烦蝉的聒噪,敬佩蝉的珍惜生命、时间,阿长与,山海经,：不太喜欢,产生敬意,敬意消失,充满敬意,永远怀念,技法导航,(3)欲扬先抑法，如：技法导航,(4),由物悟理法，如：,紫藤萝瀑布,：灿烂藤萝，令我停驻,流去悲伤，带来宁静,十年变迁，花开依旧,跨越不幸，生命长流,技法导航,(4)由物悟理法，如：技法导航,(,二,),模仿写作手法,经典文章的写作手法都各有特色，可以模仿一番。如,湖心亭看雪,的白描手法绘景、,爱莲说,托物言志,这些都是写出好文章的重要方式。,如学习,背影,后，有同学用“以小见大”的手法写,母爱,：记得有一次，我和同学外出，,技法导航,(二)模仿写作手法技法导航,却忘了告诉妈妈。那天上午，妈妈便一遍一遍地拨打着我那设了静音的手机，而我却丝毫不知。后来同学的手机响了，接起来，竟是我妈妈，妈妈劈头就问我：“你没出什么事吧？怎么不接电话？害我担心死了。”我一看自己的手机，竟然有,12,个未接电话！但我更吃惊妈妈怎么知道我同学的手机号码！,技法导航,却忘了告诉妈妈。那天上午，妈妈便一遍一遍地拨打着我那设了静音,原来，是妈妈辗转问了好几个同学才得到的。我一时无语，只觉得眼眶发热，这就是妈妈！其实对于,15,岁的我，妈妈大可不必如此担心。但那母爱的本能却让她一遍又一遍地拨打无人接听的手机。从那以后，每次出去，我总会记得先告诉妈妈，因为我知道妈妈时时刻刻牵挂着自己的孩子。,技法导航,原来，是妈妈辗转问了好几个同学才得到的。我一时无语，只觉得眼,(,三,),模拟语言风格,我们的语文课本汇聚了许多风格各异的作家作品。接触、解读、领悟这些不同的语言艺术，学习模仿他们的语言风格，增强自身的语言韵味，久而久之，我们的语言便能自成风格，创新能力也会在潜移默化中培养起来。,技法导航,(三)模拟语言风格技法导航,例如，鲁迅先生的,孔乙己,中有这样一段话：“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！他不回答，对柜里说，温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道，你一定又偷人家的东西了！,技法导航,例如，鲁迅先生的孔乙己中有这样一段话：“孔乙己,孔乙己睁大眼睛说，你怎么这样凭空污人清白,”,学习本文后，有同学这样描绘班级里的“小丑”：“他一到班，所有的同学都看着他笑，有的叫道，成是非，你眼上又挂黑圆圈了！他不回答，对同桌说：给我眼镜，再来一瓶滴眼液。说完便掏出一本小说看了起来。他们又故意嚷道，你一定又去网吧了！,技法导航,孔乙己睁大眼睛说，你怎么这样凭空污人清白”学习本文后,成是非瞪大眼睛说：你们怎么这样凭空损人名誉？”仿句轻松而又诙谐，仿出了鲁迅原作的语言神韵，极富生活情趣。,所以，模仿某些语句，既能加深我们对课文的理解，还能养成咀嚼作品语言风格的习惯，长此以往，就能形成自身经历与他人经验的统一，习作的语言韵味自然能够得到提升。,技法导航,成是非瞪大眼睛说：你们怎么这样凭空损人名誉？”仿句轻松而,【,满分作文一,】,我和奶奶一起过桥,雨，淅沥沥地下着，夹杂着泥土的芳香。从前，小桥上总是有一大一小两个身影，手牵着手走过河的对岸。但那天，大手松开了小手,天灰蒙蒙的，我和奶奶一起走在田间的小路上。,中考满分作文,【满分作文一】中考满分作文,看着一大片黄澄澄的油菜花散发着诱人的香气，我真想伸手去摘一束。“天要下雨了，不快点可就要淋雨了。”奶奶脸上的笑容是那样的甜，正如那盛放的油菜花般我一把抓住她的手，蹦着跳着往回走。小桥下流水潺潺，清澈见底，但小桥,与其说桥，不如说是一根木头,是那样的破旧不堪。,中考满分作文,看着一大片黄澄澄的油菜花散发着诱人的香气，我真想伸手去摘一束,木头上的裂痕犹如一条条蠕动的蜈蚣，侵蚀着小桥。一阵急风，似乎都能卷走这苍老羸弱的木桥。,“背我，背我！”我向奶奶嚷着，每次她都会把我抱在怀里走到另一头。但这次，她松开手，自己走到另一边。然后转身静静地看着我。,我惊呆了，双脚使劲跺着泥地，,中考满分作文,木头上的裂痕犹如一条条蠕动的蜈蚣，侵蚀着小桥。一阵急风，似乎,眼泪“哗哗”地淌着。“快回来抱我过去，抱我过去！”她依然没有动，脸上透出一丝笑意，“来吧，自己走过来，听奶奶说，走一步，就一步。”我抽泣着，一阵风吹过，桥真的在摇动！我不过去就难道永远站在这儿吗？,一分钟过去了，两分钟过去了。我慢慢停止了啜泣，挪动着脚步，把脚轻放在桥上，,中考满分作文,眼泪“哗哗”地淌着。“快回来抱我过去，抱我过去！”她依然没有,“咯吱”，桥发出了呻吟，我赶快缩开脚。“走一步，慢慢来。”我再次移动脚步，踏上了小桥，身体抖动着，不由自主地我蹲了下来。,桥上一条蚂蚁队伍引起了我的注意，它们正忙而不乱地快速爬向桥的另一边,我顺着蚂蚁队伍看去，尽头是奶奶正在拍着手鼓励我：“慢慢站起来，再走一步。”,中考满分作文,“咯吱”，桥发出了呻吟，我赶快缩开脚。“走一步，慢慢来。”我,我看着奶奶那和蔼的笑容，晃悠悠地站了起来，迈出了第二步,“走一步，再走一步。”恐惧的阴云慢慢消散。我踏出一步又一步。当投入奶奶的怀抱时，我的心虽然还“怦怦”跳着，但那道似乎不能逾越的桥却已被奶奶抚平了。,中考满分作文,我看着奶奶那和蔼的笑容，晃悠悠地站了起来，迈出了第二步中,现在，小桥已经修好了，奶奶却不在了。但我仍记得她教我的：走一步，再走一步。,从此以后，无论走各样形式的桥我都告诉自己：走一步，再走一步！,中考满分作文,现在，小桥已经修好了，奶奶却不在了。但我仍记得她教,点评：模仿课文,走一步，再走一步,的内容和立意，是本文最大特色。作者从,走一步，再走一步,这朵鲜花中，到底汲取了什么？大到“分解困难后一一解决，就能解决大困难”的立意、“小中见大”的写法、相似的人物和内容；小到多层面的描写铺垫、结尾点题的方式,中考满分作文,点评：模仿课文走一步，再走一步的内容和立意，是本文最大特,小作者的仿后出新体现在哪里呢？蚂蚁队的启示推动“我”战胜困难的脚步，短小却有神韵；借用“桥”是战胜困难的心里之桥的寓意；写景处处诗情画意切合场景和心情；心理先松后紧再升华，张弛有度，体现自我感悟,模仿的功夫在模仿之外。这“外”，就是“读透经典，读写结合”！,中考满分作文,小作者的仿后出新体现在哪里呢？蚂蚁队的启示推动“我”战胜困难,【,满分作文二,】,丑大嫂,我有一位丑大嫂。她的脸黑黑的，还长着许多麻子；个子不高，还有点驼背。,记得小时候，我看见嫂子就躲，因为实在不敢看她那副“尊容”。一次，我和几个小伙伴在门口玩耍，嫂子来了，,中考满分作文,【满分作文二】中考满分作文,我们几个边跑边大喊：“丑八怪来了，丑八怪来了,”,可嫂子一点儿也不介意，只是加快了步子走过去。,听到喧闹声，爷爷出来了，他把我叫进屋里，严肃地对我说：“你嫂子虽然长得是不漂亮，但人品好。她厚道、勤快、善良，咱们村里没有人不夸的。以后如果再对嫂子无理，我可不饶你！”,中考满分作文,我们几个边跑边大喊：“丑八怪来了，丑八怪来了”可嫂子一点,一天，我正在院子里玩，听到说大小便失禁的奶奶弄得被褥一塌糊涂。嫂子赶紧一阵小跑过去，麻利地将弄脏的被褥换下来，接着跑进自己屋里拿出崭新的被单给奶奶换上，并耐心地铺好。奶奶激动得哭了：“好孙女，你不怕奶奶给你弄脏了吗？”“奶奶，看您说的，您的那套换洗的还没干呢，总不能叫您老冰着呀！”,中考满分作文,一天，我正在院子里玩，听到说大小便失禁的奶奶弄得被,嫂子来我们家的第二年，就在南厢房里开了一个小卖部，早上还兼炸大麻花和油条卖，还指导妈妈用科学方法养了好几头大肥猪。我们家的日子一天天红火起来。,嫂子的手还特别巧，绣花、剪纸最拿手。每年春节前夕，她总是把剪好的窗花放在小卖部的柜台前，免费送给每一个顾客，,中考满分作文,嫂子来我们家的第二年，就在南厢房里开了一个小卖部，早,而不管人家买不买东西。拿到窗花的人都称赞说：“好手艺，好漂亮！”,是啊，漂亮的不仅仅是嫂子的剪纸，还有她那美丽的心灵。,嫂子真美。,中考满分作文,而不管人家买不买东西。拿到窗花的人都称赞说：“好手艺，好漂亮,点评：本文模仿了,阿长与,“,欲扬先抑”的写法。开头“丑大嫂”，先抑：第一、二自然段，对人物外貌“贬抑”到极点；结尾“嫂子真美”，后扬：尊老、勤劳、讲科学、手巧、大方,的确是心美手巧。强烈的对比，来自于对“嫂子”深入认识后的感情变化。,中考满分作文,点评：本文模仿了阿长与“欲扬先抑”的写法。开头,
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