《比的意义》六年级数学上册(人教版)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学数学六年级上册,比的意义,人教版小学数学六年级上册比的意义,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,比的意义六年级数学上册(人教版)课件,讨论交流：,观察这些数据，长和宽可能存在什么不变的关系呢？,你能试着用算式表示长与宽的关系吗？,讨论交流：观察这些数据，长和宽可能存在什么不变的关系呢？你能,路程（千米）,时间（小时）,摩托车选手,100,2,骑车人,45,3,路程（千米）时间（小时）摩托车选手 100 2骑车人,32 3,比,2,64 6,比,4,23 2,比,3,46 4,比,6,1002 100,比,2,453 45,比,3,32 3比2,32 3,比,2,64 6,比,4,23 2,比,3,46 4,比,6,1002 100,比,2,453 45,比,3,两个数的比表示的是什么呢？,合作交流,32 3比2两个数的比表示的是什么呢？合作交,3 2,：,3,比,2,记作,比,号,读作：,3,比,2,3 2：3比2 记作比读作：3比2,3 2,：,3,比,2,记作,比,号,读作：,3,比,2,3 2：3比2 记作比读作：3比2,3 2,：,3,比,2,记作,比,号,读作：,3,比,2,：,3 2：3比2 记作比读作：3比2：,自学提纲：,1,、比的各部分的名称分别叫什么？,2,、怎样求一个比的比值？,3,、两个数的比还可以怎样写？,自学提纲：1、比的各部分的名称分别叫什么？,比,号,3 2,：,3 2,2,3,前,项,后,项,比,号,3,:,2,也可以写成,2,3,仍读作：,比,比,值,3,2,比3 2：3 223前后比3:2也可以,B,A,3,2,比值相等,！,6,4,3:2=32=,2,3,6:4=,2,3,2,3,6,4=,BA32比值相等！643:2=32=236:4=23236,3,2=3,2=,想一想：比、除法、分数三者之间又有什么联系和区别呢？,32=32=想一想：比、除法、分数三者之间又有什么联系和,名称,联 系（相 当 于）,区别,3:2,比,前项,（,比号）,比值,32,除法,分数,比和除法、分数的关系,被除数,（除号）,除数,商,分子,（,分数线）,分母,分数值,一种倍比关系,一种运算,一种数,3,2=3,2=,后项,可以是,0,吗？,名称联 系（相 当 于）区别3:2比前,（,1,）小敏和小亮买的练习本数之比是,（）,:,（）；,（,2,）花的钱数之比是（）：（）。,1.,小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买,6,本，,共花了,1.8,元。小亮买了,8,本，共花了,2.4,元。,6,8,1.8,2.4,填一填,（1）小敏和小亮买的练习本数之比是,求下面各比的比值,2:5=,0.6:0.3=,：,=,3,2,7,6,2,5,2,25=,0.6,0.3=,3,2,9,7,7,6,=,比值通常用,分数,表示，也可以用小数或整数表示。,=0.4,求下面各比的比值327625225=0.60.3=329,（）：,4 =3,24,：,（）,=,3,12,8,（三）,（）：4 =,辨一辨,（判断正误）,（,1,）一个正方形的,边长,与它的,周长,的比是,1,:,4,。,(),判 断,辨一辨（判断正误）（1）一个正方形的边长与它的周长的比是1,（,2,）,小亮身高,155,厘米，,妹妹身高,1,米,，小亮和妹妹的身高比是,155,：,1,。,（）,？,（2）小亮身高155厘米，妹妹身高1米，小亮和妹妹的身高比是,（,3,）,体育比赛的比分和我们今天学的比是一样的。（,）,1:0,记分方式,（3）体育比赛的比分和我们今天学的比是一样的。（,搅拌,搅拌混凝土，国家规定,石子、沙子、水泥,的质量比是,5:3:2,行业标准,搅拌搅拌混凝土，国家规定石子、沙子、水泥的质量比是,他们调制的香蕉奶茶口味相同吗？你能用比的知识解释吗？,笑笑,：,甜甜,：,乐乐,：,牛奶,+,+,+,想一想,香蕉汁,他们调制的香蕉奶茶口味相同吗？你能用比的知识解,我的收获,我的收获,长宽,长,比,宽,宽长,宽,比,长,倍比,比,路程,时间,路程,比,时间,路程与时间,比,比的意义：,两个数的,比表示两个数相除。,研,究,问,题,现,象,概,括,归,纳,新,知,识,概,念,长宽,长,比,宽,宽长,宽,比,长,倍比,比,长宽,长,比,宽,宽长,宽,比,长,倍比,比,长宽 长比宽 倍比比路程时间,谢谢指导！,谢谢指导！,