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,道德与法治,第,2,课时参与民主生活,社会主义民主,民主权利,第2课时参与民主生活社会主义民主民主权利,直接,间接,公开、公平和公正,科学化,社会听证制度,监督权,工作效率,参与意识,直接间接公开、公平和公正科学化社会听证制度监督权工作效率参与,主人翁,遵守宪法,尊重,宽容,批判,协商,民主意识,生命力,主人翁遵守宪法尊重宽容批判协商民主意识生命力,1.“,听证会”这个名词,已经成为近年来新闻媒体使用较多的词语。越来越多“听证”活动的开展和推进,有利于人民参与,(,),A.,民主管理,B.,民主选举,C.,民主监督,D.,民主决策,2.,每年的全国两会中,网络、手机等多媒体被广泛应用,使人们随时随地“参政议政”,这有利于,(,),保障公民的监督权公民直接参与国家事务的决策体现人民当家作主拓宽民主渠道,促进民主决策,A.B.C.D.,D,B,1.“听证会”这个名词,已经成为近年来新闻媒体使用较多的词语,3.,某中学选拔学生会干部时举办公开投票选举活动,在“投谁一票”的问题上,你赞成以下哪种观点,(,),A.,小明,:,谁和我的关系最好,我就把票投给谁,B.,小亮,:,当然是投我自己班级选手的票了,管他能力强不强呢,C.,小红,:,谁当选都和我没有关系,我随便投一票就得了,D.,小刚,:,谁的能力最强,处事最公正我就投谁的票,4.,连续三届的全国青少年模拟政协活动,每届都有优秀的学生提案上全国两会。从校园欺凌到智慧养老,再到维护环卫工人权益,来自全国若干所中学的“小委员”,利用课外时间实地调研,尝试反映这些并不小的社会热点。这些中学生以实际行动,(,),自觉履行维护国家安全的义务增强民主意识,主动承担对国家和社会的责任加强对权力的制约和监督,A.B.C.D.,D,C,3.某中学选拔学生会干部时举办公开投票选举活动,在“投谁一票,5.【,理性参与民主生活,】,2018,年,10,月,1,日,四川某旅游景点出现了游客“井喷”现象,造成了交通堵塞。中学生小刚和小明在参观景点的过程中发现部分景点非常拥挤,一些设施遭到破坏,便将上述情况及改进意见通过电子邮件及时向有关部门反映。,(1),小刚和小明的行为体现了公民参与民主生活的什么方式,?,(2),理性参与民主生活,是公民民主意识强的表现,请你谈谈如何增强自己的民主意识。,答案,:,(1),民主监督。,(2),首先,要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次,要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后,要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。,5.【理性参与民主生活】答案:(1)民主监督。,6.,全长,55,千米、世界最长的跨海大桥,港珠澳大桥于,2018,年,10,月,24,日正式通车并执行收费标准。此前,广东省在珠海召开港珠澳大桥主体工程车辆通行费收费标准听证会,就定价方案广泛听取各方意见。这是公民通过,参与民主决策。,(,),A.,舆论监督制度,B.,专家咨询制度,C.,重大事项社会公示制度,D.,社会听证制度,D,6.全长55千米、世界最长的跨海大桥港珠澳大桥于2018,7.(,2018,贵港,),下边漫画,选村主任,中的行为,(,),A.,妨碍村民正确行使监督权,B.,剥夺了其他候选人的被选举权,C.,体现公民享有选举的权利和自由,D.,损害社会主义民主政治建设,败坏社会风气,D,7.(2018贵港)下边漫画选村主任中的行为(,8.,小刚所在的校篮球社团在选拔参加市中学生篮球比赛人选时,队员们发生了意见分歧。作为校篮球社团负责人的小刚,应该作出的选择是,(,),公开投票表决,遵循少数服从多数的原则以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题根据自己对队员们的印象,自己安排决定参赛人选立场正确、逻辑清晰地向大家表达自己的观点和意见,A.B.C.D.,9.,党的十九大报告强调,要健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治。对于中学生来说,就是要,(,),积极建言献策,提高民主素质积累民主知识,珍视民主权利拓宽公民参与政治生活的途径和方式参与民主生活,提高参与能力,A.B.C.D.,B,B,8.小刚所在的校篮球社团在选拔参加市中学生篮球比赛人选时,队,10.(,2018,青岛改编,),合肥某学校门口,因停车不便,接送孩子的家长连续被电子警察抓拍到违法停车。家长在接受处罚的同时,给交警部门提出了建议。经实地考察,交警部门及时对该路段停车问题进行了整改。这体现了,(,),家长具有公民意识和社会责任感家长依法行使民主监督权利交警部门尊重公民的监督权交警部门缺乏公信力,A.B.C.D.,A,10.(2018青岛改编)合肥某学校门口,因停车不便,接送孩,11.【,学以致用,建设家乡,】,安徽省铜陵市委副书记、市长胡启生收到了一封来自铜陵市第一中学高二文科实验班“浮山地理和历史文化遗存保护”社会实践课题组同学们的来信,建议立法为浮山文化保护护航,尽快开展浮山地理和人文遗存大普查,发挥浮山人文和科普教育资源的作用等。学生关注历史文化遗存保护并向政府建言献策,让胡启生市长深受感动。胡启生市长给同学们回信,肯定了他们“知行合一”的精神和热爱家乡的情怀,表示信中所提建议很好,市政府将认真研究吸纳。,11.【学以致用,建设家乡】,阅读上述材料,回答下列问题。,(1),材料中的中学生是如何参与公共事务的,?,(2),材料启示我们应怎样提高依法参与民主生活的水平,?,(3),中学生参与民主生活该如何从身边的事做起,?,答案,:,(1),为公共事务建言献策,民主监督。,(2),公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。,(3),示例,:,积极参与班级和学校的民主选举,参加社团活动。为社区公共事务建言献策等。,阅读上述材料,回答下列问题。答案:(1)为公共事务建言献策,12.【,学以致用,城市建设我参与,】,理论联系实际、学以致用是道德与法治课的一大特点,请让我们一起为活学活用的同学们喝彩。,某中学九年级,(1),班的同学在学习了,参与民主生活,这一内容后,针对学校被大量非法排污小工厂包围,长期遭受毒气侵害的问题,积极向区环保部门反映情况和向报纸等媒体曝光,引起区委、区政府的高度重视,从而拉开了在全区排查、整治学校周边非法排污工厂的序幕。,12.【学以致用,城市建设我参与】,相关链接,:,中华人民共和国宪法,第四十一条规定,:“,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。”,中华人民共和国环境保护法,第五十七条规定,:,公民、法人和其他组织发现任何单位和个人有污染环境和破坏生态行为的,有权向环境保护主管部门或者其他负有环境保护监督管理职责的部门举报。,相关链接:,(1),为什么这些同学的做法值得我们喝彩,?,(2),为改变这种“毒气围校”的现状,请分别从法律、科技的角度向区政府各提一条可行性建议。,答案,:,(1),作为国家的小主人,他们关注国家管理和社会事务,积极参与民主生活,对身边的污染问题,依法行使监督权,既维护自身合法权益,又尽到对国家和社会的责任。作为中学生,他们注意理论联系实际,活学活用,学以致用,不断提升学习的能力和效果。,(2),示例,:,法律角度,:,环保部门要严格执行环保法,加大对学校周边排放气体企业的监测力度,及时了解污染源,对超标排放的企业要求依法整顿,限期整改或关停并转等等。科技角度,:,鼓励和扶持有关企业和单位,加大科技投入,运用新技术,改变落后的生产方式,做到废气达标排放等等。,(1)为什么这些同学的做法值得我们喝彩?答案:(1)作为国,继续努力,继续努力,再见,再见,
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