美气质与修养(19个)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,六、美气质与修养,美,:是,道德纯洁,、,精神丰富,和,体魄健全,的,强大的源泉,。,美育,:又称,审美,教育或,美感,教育，培养人们具有,正确的审美观点,和,感受美,、,鉴赏美,、,创造美的能力,的教育，是一种按照美的标准培养人的,情感教育,。,六、美气质与修养,1,通过美育，可以使人具有,美的理想,、,美的情操,、,美的品格,、,美的素养,，具有,欣赏美和创造美的能力,等等。其目的在于,实现人的全面发展,。,我们的神是圣洁完全、荣美华美的。,诗8:1.9 赛35:1.2,我们的神所造的一切也都是美好的。,创1:4.10.12.18.21.25.31,追求完全与美，符合神的心意。,诗133:1 罗12:17 腓4:8 多3:8,通过美育，可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的,2,神为我们所成就的，都是更美的！,来7:19,“更美的,指望,”,7:22,“更美,之约,”,8:6,“更美的,职任,”,8:6,“更美之,应许,”,10:34,“更美、长存的,家业,”,11:16,“更美的,家乡,”,11:35,“更美的,复活,”,11:40,“更美的,事,”,神为我们所成就的，都是更美的！,3,一）气质：,气质，在辞海里释为：,人的相对稳定的个性特点和风格气度,。它的特点一般是,通过人们处理问题,、,人与人之间的相互交往,显示出来的，并表现出个人典型的、稳定的心理特点。,一个人的真正魅力主要在于,特有的气质,，这种气质对同性和异性都有吸引力。这是一种内在的,人格魅力,。,一）气质：气质，在辞海里释为：人的相对稳定的个性特点和风,4,气质,是不受年纪和服饰局限的。,性格开朗,、,潇洒大方,的人，表现出,聪慧的气质,；,性格开朗,、,温文尔雅,的人，显露出,高洁的气质；,性格爽直,、,风格豪放,的人，表现为,粗犷的气质,；,性格温和,、,风度秀丽端庄,，表现为,恬静的气质,气质是不受年纪和服饰局限的。,5,无论,聪慧,、,高洁,，还是,粗犷,、,恬静,，,都能产生一定的美感,。相反，,刁钻奸滑,、,孤傲冷僻,，或,卑劣萎靡,的气质，,除了使人厌恶以外，绝无美感可言,。,1、气质的表现：,气质美,看似无形,，,实为有形,。它是通过一个人,对待生活的态度,、,个性特征,、,言行举止,等表现出来的。,气质外化在一个人的举手投足之间。,无论聪慧、高洁，还是粗犷、恬静，都能产生一定的美感。相反，刁,6,1）气质美,首先表现在,丰富的内心世界,。,理想,则是内心丰富的一个重要方面，因为,理想是人生的动力和目标,，,没有理想的追求，内心空虚贫乏，是谈不上气质美的,。,罗14:7-8 林前2:2,2）品德,是气质美的另一重要方面，,为人诚恳,，,心地善良,是不可缺少的。,3）文化水平,低下也在一定的程度上影响着人的气质。此外，还要,胸襟开阔,内心安然,。,1）气质美首先表现在丰富的内心世界。理想则是内心丰富的一个重,7,4)气质美,还表现在,性格,上。这就涉及到,平素的,修养,。要,忌怒忌狂,，,能忍辱谦让,，,关怀体贴别人,。,5)高雅的兴趣,是气质美的又一种表现。例如，,爱好文学,并有一定的,表达能力,，,欣赏音乐,且有,较好的乐感,，,喜欢美术,而有,基本的色调感,，等等。,4)气质美还表现在性格上。这就涉及到平素的修养。要忌怒忌狂，,8,2、气质的培养：,A 要沉稳老练 罗5:3-5 帖前5:16-18,1）,不要随便显露你的情绪,。,2）,不要逢人就诉说你的困难和遭遇,。,3）,在征询别人的意见时，自己先思考，但不要先讲,。,4）,不要一有机会就唠叨你的不满,。,5）,重要的决定尽量与别人商量，最好隔一天再发布,。,2、气质的培养：,9,B 要细心：箴27:23,1）,对身边发生的事情,常思考它们的因果关系,。,2）,对做不到位的问题，要找出它们的根本原因,。,3）,对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议,。,4）,做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯,。,5）,有欠缺的地方，要随时随地补足。,B 要细心：箴27:23,10,C 要有胆识,：提后1:7,1）,不要常常反悔、轻易推翻已经决定的事,。,2）,在众人争执不休时，不要没有主见,。,3）,整体氛围低落时，你要乐观、阳光,。,4）,做任何事情都要用心，因为有人在看着你,。,5）,事情不顺利的时候，歇口气，重新寻找突破口,。,C 要有胆识：提后1:7,11,D 要有大度:诗119:32 罗12:18,1）,不要刻意把可能成为伙伴的人，变成对手,。,2）,对别人的小过失、小错误不要斤斤计较,。,3）,在金钱上要大方，多多施舍。,4）,任何成果和成就都应和别人分享,。,5）,必须有人牺牲或奉献的时候，自己走在前面,。,D 要有大度:诗119:32 罗12:18,12,E 要有诚信：太5:37 罗14:19,1）,做不到的事情不要说，说了就努力做到,。,2）,虚的口号或标语不要常挂嘴上,。,3）,针对人提出的“不诚信”问题，拿出改善的方法,。,4）,停止一切“不道德”的手段,。,5）,耍弄小聪明，要不得！,E 要有诚信：太5:37 罗14:19,13,F 要勇于担当责任:出32:31-32,1）,检讨过失的时候，先从自身或自己人开始,。,2）,认错从上级开始，表功从下级启动,。,3）,着手一个计划，先将权责界定清楚,而且分配得当,。,4）,对“怕事”的人，要挑明了说,。,F 要勇于担当责任:出32:31-32,14,二）修养：,通常指,思想品德修养,。原意包括,修身养性,、,处事为人,、,反省自新,、,陶冶品行,和,涵养,道德,。,修养是个人魅力的基础,，,指一个人的,品质,，,道德,、,气质,、,对生命的领悟,等，是经过,锻炼,和,培养,达到的。,1、修养的主要内容有：,思想政治修养,，,道德修养,，,文化修养,，,审美修养,和,心理修养,。,二）修养：通常指思想品德修养。原意包括修身养性、处事为人、反,15,2、修养的主要途径,不断学习，完善自我,做个真诚的人,-,拥有真性情，拥有诚实的心，对待家人，即可至亲至孝、至情至深；对待朋友，即淡无心机，坦荡心怀；对待他人，即可宽厚待人、少思计较。,约4:23-24,做个自律的人,-自律，源于一个人对自己的真正关爱，源于一种道德良知。,2、修养的主要途径 不断学习，完善自我,16,面对形形色色的诱惑，做到心不动、眼不迷、嘴不馋、手不伸；行所当行、止所当止。,约14:15 弗5:14,做个安静的人,-“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。”静，是一颗平常心，是一种气度，是一种境界。守静，就是守志向、守本心、守清贫、守气节。,赛30:15,面对形形色色的诱惑，做到心不动、眼不迷、嘴不馋、手不伸；行所,17,做个自省的人,-自省即自我反省。自省，就是通过自我意识来省察自己言行的过程。反省，是一面镜子，是一剂良药，是把自己引向做一个有尊严、有人格的人的阶梯。,耶哀3:40,做个刚强勇敢地人,-一个人，能了解别人，慧眼识人，是聪明人；但能够认识自己、了解自己的人，才是真正有智慧的人。能够战胜别人的，是有力量的勇士；但能够战胜自己的人,才是真正的强者。,书1:6-9 提后1:7,做个自省的人-自省即自我反省。自省，就是通过自我意识来省察,18,困境和失败并不可怕,，,可怕的是我们自己失去信心、放弃追求,。,生活是一本教科书,，很多时候，我们身边的,环境，并不如我们所愿,，,在困境中，更需要学会仰望上帝、相信上帝，肯定自己、鼓励自己,，,这样你就会发现,，,你的生命将,焕发新的生机,，,让生命的每一天,，,都做一个全新的自己！,困境和失败并不可怕，可怕的是我们自己失去信心、放弃追求,19,