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,小数乘整数,第,2,课时,苏教版 五年级 上册,1.使学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。,2.使学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律，增强学习的兴趣和自信心。,3使学生在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐步形成与人合作的习惯和意识。,510,50,5100,500,51000,5000,1026,260,10026,2600,100026,26000,一个整数（,不包括,0,）乘,10,、,100,、,1000,，只要在这个整数末尾添上一个、两个、三个“,0,”。,5.04,乘,10,、,100,、,1000,各是多少？,5.04,50.4,5.04,504,5.04,5040,小数点的位置发生了什么变化？,向右移动,1,位,向右移动,2,位,向右移动,3,位,5.04,50400,向右移动,4,位,知识点一：小数点向右移动引起小数大小的变化规律,10,100,1000,10000,5.04,乘以,10000,，是多少？小数点怎么变化？,猜想：,一个小数乘10、100、1000、10000，只要将小数点向右移动一位、两位、三位、四位。,3.56,乘,10,、,100,、,1000,各是多少？,3.5610,35.6,3.56100,356,3.561000,3650,小数点的位置发生了什么变化？,向右移动,1,位,向右移动,2,位,100,向右移动,3,位,1000,10,小数乘,10,、,100,、,1000,的规律：,一个小数乘,10,、,100,、,1000,只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位,知识点二：应用小数点向右移动引起小数大小的变化规律进行简单换算,下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。,每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。,0.351,千克,（）克,1,千克,1000,克,1000,351,小数点向右移动,3,位,方法一：,0.3511000,351,（克）,方法二：,0.081,千克,（）克,81,每千克玉米和牛奶中蛋白质的含量是多少克？填一填。,0.0811000=81,克,0.03,千克,（）克,30,0.031000=30,克,下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。,注意：,0.03,1000,，,小数点的右边只有2位，所以移动小数点要在小数末尾添0。,1.,填写下表。,4,40,400,50.8,508,5080,0.09,0.9,9,360,3600,36000,2.,在括号里填合适的数，再说说是怎样想的。,0.08,（）,0.8,10,0.452,（）,45.2,100,8.009,（）,80.09,10,0.258,（）,258,0.07,（）,7,0.036,（）,36,1000,100,1000,3,直接写出得数。,3.7410,37.4,7.2100,720,0.0051000,5,100.6,6,1000.18,18,10002.1,2100,4,0.91,米（）厘米,0.03,平方米（）平方分米,0.24,升（）毫升,1.8,厘米（）毫米,0.65,吨（）千克,91,3,240,18,650,2.708,千米（）米,2708,5,一种大豆，每千克可以榨油,0.22,千克。,10,千克这种大豆可以榨油多少千克？,100,千克、,1000,千克这种大豆呢？,答：,10,千克可以榨油,2.2,千克；,100,千克可以榨油,22,千克；,1000,千克可以榨油,220,千克。,0.2210,2.2,（千克）,0.22100,22,（千克）,0.221000,220,（千克）,6,1,平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收,0.1,千克二氧化碳，释放,0.073,千克氧气。星湖公园有,1000,平方米阔叶林，每天大约能吸收二氧化碳多少千克？释放氧气多少千克？,0.11000,100,（千克）,0.0731000,73,（千克）,答：每天大约能吸收二氧化碳,100,千克，释放氧气,73,千克。,1.,一个小数乘,10,、,100,、,1000,只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位,2.,把小数的小数点向右移动一位、两位、三位,就是将这个小数乘,10,、,100,、,1000,3.,把高级单位的数改写成低级单位的数时要乘进率。,4.,一个小数乘,100,、,1000.,，,小数位数不够的要,在末尾,添0,。,1.,判断。,（,1,）一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原来的,200,倍。,（）,（,2,）,0.86,米,=86,厘米。,（）,2.36,平方千米,=,（）公顷,9.5,米,=,（）厘米,6.24,公顷,=,（）平方米,7.21000=,（）,0.05100=,（）,2.005,（）,=20.05,236,10,5,62400,7200,950,2.,填空题。,3.,已知,6.258=a,625,8=b,b,是,a,的多少倍？,【思路分析】,根据积的变化规律，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的,100,倍，积也扩大到原来的,100,倍。,6.25,到,625,扩大,100,倍，另一个乘数,8,没有变化，所以积也扩大,100,倍，所以,b,是,a,的,100,倍。,6.25 8=a,625,8=b,100,不变,100,
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