92学年度多元入学方式重要修正.ppt课件

,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,92学年度多元入学方式重要修正,1,92學年度多元入學方式重要修正,配合國中三年級課程的完整學習，將測驗,及多元入學時程調整至國三課程結束之後。,各類簡章可以透過網路下載。,如果參加登記分發入學，要在報名學力測驗,時就選填登記分發區。,低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業,給付者，各項報名費用均減半優待。,五專登記分發入學全國合為一個登記分發區,，但五專甄選入學仍維持北、中、南三區,。,配合國中三年級課程的完整學習，將測驗,及多元入學時程調整至國三課程結束之後。,各類簡章可以透過網路下載。,如果參加登記分發入學，要在報名學力測驗,時就選填登記分發區。,低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業,給付者，各項報名費用均減半優待。,五專登記分發入學全國合為一個登記分發區,，但五專甄選入學仍維持北、中、南三區,。,92學年度多元入學方式重要修正配合國中三年級課程的完整學習,2,多元入學方案精神,展現了多元特色,發展學校特色與課程,自訂招生條件與方式,發揮了多元智慧,促使國中教學活潑正常化,國中學生朝多元適性發展,提供了多元選擇,申請、甄選、登記分發入學自己挑,學校類型與課程各有特色任您選,壹、生涯彩虹-簡介篇,多元入學方案精神,展現了多元特色,發展學校特色與課程,自訂招生條件與方式,發揮了多元智慧,促使國中教學活潑正常化,國中學生朝多元適性發展,提供了多元選擇,申請、甄選、登記分發入學自己挑,學校類型與課程各有特色任您選,多元入學方案精神壹、生涯彩虹-簡介篇多元入學方案精神,3,多元入學管道、特色,申請入學,以基本學力測驗分數為依據，各招生學校自訂申請條件，並得採一至二科加權計分，另可提供名額予社區生。,甄選入學,提供具有數理、語文、音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育等方面的專長，或對於高職的海事、水產、護理、藝術、農業等類科特別感興趣,之學生入學管道。,登記分發入學,完全依據九十二年國民中學學生基本學力測驗分數辦理登記分發入學。,壹、生涯彩虹-簡介篇,多元入學管道、特色,申請入學,以基本學力測驗分數為依據，各招生學校自訂申請條件，並得採一至二科加權計分，另可提供名額予社區生。,甄選入學,提供具有數理、語文、音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育等方面的專長，或對於高職的海事、水產、護理、藝術、農業等類科特別感興趣,之學生入學管道。,登記分發入學,完全依據九十二年國民中學學生基本學力測驗分數辦理登記分發入學。,多元入學管道、特色壹、生涯彩虹-簡介篇多元入學管道、特色,4,九十二年國中畢業生多元進路,重要日程表,一、特殊才能班術科測驗得分區聯合辦理，辦理時間得依實際需要另訂，但同類術科測驗時間各區應一致。,註：二、參加各該分區特殊才能班術科測驗成績，限報名各該分區特殊才能班甄選入學使用。,三、六月十七日所稱之非學科測驗係指各校數理資優班單獨辦理之測驗。,九十二年國中畢業生多元進路重要日程表一、特殊才能班術,5,國民中學學生基本學力測驗簡介,測驗科目、時間、試題取材範圍,報名資格與方式,測驗時間表,如何運用基本學力測驗分數,貳、揚帆待發-準備篇,國民中學學生基本學力測驗簡介,測驗科目、時間、試題取材範圍,報名資格與方式,測驗時間表,如何運用基本學力測驗分數,國民中學學生基本學力測驗簡介貳、揚帆待發-準備篇國民中學學,6,國民中學學生基本學力測驗,在維持制度公平的前提下，降低,入學測驗對國中教育的不利影響,作為各種多元,入學重要依據,評量學生能力,及其發展潛能,測驗時間,第一次92年5月31、6月 1日(星期六、日),第二次92年7月12、7月13日(星期六、日),目,的,用,途,國民中學學生,基本學力測驗,目 標,國民中學學生基本學力測驗 在維持制度公平的前提下，降低作為各,7,國民中學學生基本學力測驗分數之應用,1.如果您參加了第一次測驗，可以報名申請入學、甄,選入學或登記分發入學。,2.如果只參加第二次測驗，就只能報名登記分發入學。,3.如果兩次都參加了，而且,總分不同,時，那您可以在,第一次和第二次國民中學學生基本學力測驗的,分數中，選擇總分較高的那一次分數完整使用來報,名登記分發入學。,要特別注意的是，參加登記分發,入學填寫志願時，是以第二次測驗報名時所選填的,登記分發區為依據。,分,數,應,用,（1）,國民中學學生基本學力測驗分數之應用1.如果您參加了第一次測驗,8,國民中學學生基本學力測驗分數之應用,如果兩次,總分相同,時，因九十二學年度登記分發入學是不對任何科目做加權計分，並依,1.國文,、,2.英語,、,3.數學,、,4.社會,、,5.自然,的分數高低順序依次比較分發，,例如,：,小薇,參加兩次國民中學學生基本學力測驗，各科量尺分數及量尺總分如下表所示：,分,數,應,用,（2）,國民中學學生基本學力測驗分數之應用如果兩次總分相同時，因九十,9,國民中學學生基本學力測驗分數之應用,雖然,小薇,兩次的總分相同,，但是第一次的,數學分數,較高(因前兩科1.國文、2.英語分數兩次測驗分數都相同，所以比序到,3.數學,)，則,小薇,應該選擇第一次學力測驗分數，用第一次的測驗分數通知單正本來報名登記分發比較有利。,分,數,應,用,（3）,九十二年第一次國民中學學生基本學力測驗分數,國文科,英語科,數學科,社會科,自然科,總分,45,39,39,43,46,212,九十二年第二次國民中學學生基本學力測驗分數,國文科,英語科,數學科,社會科,自然科,總分,45,39,37,45,46,212,國民中學學生基本學力測驗分數之應用雖然小薇兩次的總分相同，但,10,多元入學流程圖,申請入學、甄選入學、登記分發入學方式及流程圖,原住民、特殊教育及其他身分學生學生入學方式、優待方式,各區試務及招生承辦學校,參、開創契機-準備篇,多元入學流程圖,申請入學、甄選入學、登記分發入學方式及流程圖,原住民、特殊教育及其他身分學生學生入學方式、優待方式,各區試務及招生承辦學校,多元入學流程圖參、開創契機-準備篇多元入學流程圖,11,參、開創契機-準備篇,多元入學流程圖,參、開創契機-準備篇多元入學流程圖,12,參、開創契機-準備篇,申請入學,流程圖,應屆畢業生,非應屆畢業生,跳級生,依各招生學校所訂申請條件向所就讀國中提出,承辦學校將報名資料分送各高中職，各校進行審查及評選(92.6.1592.6.19),各高中職公布審查結果及錄取榜單(92.6.20),攜帶畢業證書前往錄取學校報到，只限向一所學校報到(92.6.23),詳閱簡章,取得測驗分數通知單,（92.6.10起）,參加九十二年國民中學學生基本學力測驗第一次測驗(92.5.3192.6.1),國中彙整報名資料後向承辦學校報名(92.6.1392.6.14),參、開創契機-準備篇申請入學流程圖應屆畢業生非應屆畢業生跳,13,項目,說 明,區域,全國高中職分為十五個招生區,實施,範圍,【不得跨區】,學生限向國中三年級學籍所在地招生區聯合申請入學委員會提出申請，其申請校數如下：,1.可以向一所高中或高職提出,2.可以同時向一所高中及高職提出,3.台北市可以同時向一所公立高中、一所公立高職、,一所私立高中、一所私立高職提出,實施,對象,1.國民中學應屆、非應屆畢業生及同等學力取得九十二,年國民中學學生基本學力測驗分數者,2.符合資賦優異學生降低入學年齡，縮短修業年限及,升學辦法規定，並取得九十二年國民中學學生基本,學力 測驗分數者,3.報考年齡之限制請詳閱簡章,申請入學方式,（1）,項目說 明區域全國高中職分為十五個招生區實施【不,14,項目,說 明,實施,方式,1.國民中學學生依招生學校所訂條件，自行向欲就讀之學,校或聯合申請入學委員會提出申請。,2.各招生學校以國民中學學生基本學力測驗分數為申請條,件，並得擇一至二科加權計分。,3.各招生學校應參採學生之在校成績（限直升入學及自學,方案）、優良品德、綜合表現或特殊事蹟等。,4,.,各招生學校得考量社區地緣因素，提供若干名額給臨近,國中，其提供名額之原則及錄取方式，應報經主管教育,行政機關核定。,5.各招生學校採書面審查方式辦理，不得再辦理任何形式,之測驗。,6.直升入學以本校學生為原則，報經主管教育行政機關核,准者不在此限。,申請入學方式,（2）,項目說,15,申請入學方式,（3）,項 目,說 明,實施時間,1.92年6月13日、14日（星期五、六）報名。,2.92,年,6,月,20,日（星期五）放榜。,費,用,1.,新臺幣,280,元。,2.低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付,者，報名費減半優待。,（1）低收入戶子女：應檢附鄉(鎮、市、區)公所核,發之低收入戶證明及戶口名簿影本。,(2)直系血親尊親屬支領失業給付者：應檢附公立就,業服務機構核發之失業再認定、失業給付申,請書暨給付收據及戶口名簿影本（證明文件之,有效期限以涵蓋報名日期為準）。,申請入學方式（3）項 目說,16,申請入學方式,（4）,項 目,說 明,其他事項,1.參加臺北市辦理之國民中學學生自願就學輔導方,案之學生，其分發方式，依臺北市政府教育局規,定辦理。,2.國民中學技藝教育班技藝優良甄審保送入學併入申,請入學且依其相關規定辦理(參考申請入學簡章）,基北區於四月上旬開始發售簡章中山女高網站,3.其他專案核准之入學方式仍依其相關辦法辦理,申請入學方式（4）項 目說,17,基北區申請入學中山女高,http:/app.csghs.tp.edu.tw,臺北市、臺北縣、基隆市公私立高中職共136所,名額,公立高中約7300名,私立高中約7500名,公立高職約6700名,私立高職約32000名,基北區申請入學中山女高http:/app.csghs,18,基北區國中配合事項,基北區各類學校報名表顏色規定如下：,公立高中(,綠色,）,私立高中(,藍色,）,公立高職（,黃色,）,私立高職（,粉紅色,）,技優學生（,白色,）,不論報名校數，報名費均為280元,基北區國中配合事項基北區各類學校報名表顏色規定如下：,19,與去年比較不同處,得擇基測分數一至二科加權計分,門檻分數不得加權,加權以1以上為原則,取消師長推薦函,高中職社區化,45%為原則,台北市專案核定之學校不受此限，可向全區招生,與去年比較不同處得擇基測分數一至二科加權計分,20,基北區國中配合事項,團體報名作業,6/13(五)(臺北市、臺北縣),6/14(六)(基隆市及其他區、個別報名),特殊身分學生須檢附相關證明,每所申請學校均須檢附,電腦作業,國中端報名電腦作業,團體報名,磁片或上傳,基北區國中配合事項團體報名作業,21,攜帶畢業證書前往錄取學校報到，只限向一所學校報到(92.6.23),各高中職公布審查結果及錄取榜單(92.6.20),承辦學校將報名資料分送各高中職、五專，各校進行審查及辦理數理、語文資優，體育甄選入學等指定項目甄選工作(92.6.1592.6.18),國中彙整報名資料後向承辦學校報名(92.6.1392.6.14),參、開創契機-準備偏,甄選入學,流程圖,應屆畢業生,非應屆畢業生,跳級生,依各招生學校所訂申請條件向所就讀國中提出,詳閱簡章,取得測驗分數通知單（92.6.10起）,完成音樂、美術、舞蹈等術科報名並參加術科考試(請詳閱各簡章，92.392.4),參加九十二年國民中學學生基本學力測驗第一次測驗(92.5.3192.6.1),攜帶畢業證書前往錄取學校報到，只限向一所學校報到(92.6.,22,甄選入學方式,（1）,項目,說 明,區域,高中職全國共分為十四個招生區，五專分為三個招生區。,實施,範圍,【得跨區報名】,1.五專各類科。,2.音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育特殊才能班、各單類科高,中。,3.高職海事、水產、護理、藝術、農業類科等經主管教育行,政機關核准設立之班、科、校。,4.學生應就單一學校或跨區聯合甄選入學委員會擇一報名。,【不得跨區報名】,依一般智能及學術性向所設之數理、語文資優班，招生區內各校得聯合辦理甄選。學生限向