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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,45,课时 实用类文本,说明文阅读（一）,第45课时 实用类文本说明文阅读（一）,目录,文体知识梳理,02,01,福建考情,目录文体知识梳理0201福建考情,文体知识梳理,02,一、,说明文类别,二、,说明方法及其作用,三、,说明顺序,四、,说明文语言,五、,说明文结构,文体知识梳理02一、说明文类别二、说明方法及其作用三、,年份,选文篇目,选文内容,题型,分值,涉及考点,2020,年,未考,课内对比阅读,2019,年,未考,2017 2020,年,福建中考,“,实用性文本,说明文阅读,”,考情分析,年份选文篇目选文内容题型分值涉及考点2020年未考课内对比阅,年份,选文篇目,选文内容,题型,分值,涉及考点,2018,年,中文输入法，智慧的代码,按时间顺序，介绍汉字输入法的变化发展情况。,选择题、简答题,12,分,信息筛选与判断，说明对象及其特征，内容理解与概括,2017,年,未考,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,年份选文篇目选文内容题型分值涉及考点2018年中文输入法，,一、说明文类别,事物说明文,概念：介绍事物的状态、性质、功能等内容的说明文就是事物说明文。,教材示例：,中国石拱桥,，介绍了石拱桥的历史、特点等，主要以赵州桥与卢沟桥为例。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,一、说明文类别事物说明文概念：介绍事物的状态、性质、功能等内,事理说明文,概念：事理说明文的说明对象较抽象，包括现象的原因、本质、事物的规律、事物内部或事物之间的内在联系、某个深刻道理等，目的在于给人以知识。,教材示例：大自然的语言讲的是物候现象，作者以科学家的眼光，看透现象背后的本质，揭示出其中的科学道理。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,事理说明文概念：事理说明文的说明对象较抽象，包括现象的原因、,二、说明方法及其作用,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),列数字,使用具体的数字,(,确数、约数、小数、分数、百分数等,),。,大自然的语言：,“,如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。,”,用具体的数据，准确说明了,的特征,(,道理,),，使文章更具说服力。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,二、说明方法及其作用类别语言标示教材示例作用(答题模板)列数,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),作比较,出现两个及以上说明对象，常用词有“比”,“相对于”,“较,”“,也”“而”等。,苏州园林,：“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”,把,和,加以比较，更好地突出,的特征，更具体、深刻。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)作比较出现两个及以上说明,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),举例子,列举具体例子，常用词有“例如”“比如”“譬如”“如”等。,时间的脚印,：“例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。”,通过举,的例子，具体说明了,的特征,(,道理,),，增强了说服力。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)举例子列举具体例子，常用,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),下定义,常用“是”“就是”“叫,(,作,)”,等判断词。,大自然的语言,：“到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。”,准确揭示了,的本质特征，使人更好地认识,。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)下定义常用“是”“就是”,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),打比方,运用比喻的修辞展开说明，常用词“像”“仿佛”“如”“犹如”等。,中国石拱桥,：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”,将,比作,，形象生动地说明了,的特征,(,道理,),，使说明更形象生动。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)打比方运用比喻的修辞展开,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),引用,引用文献资料、名人名言、诗词、农谚俗语等资料。,中国石拱桥,：“唐朝的张嘉贞说它制造奇特，人不知其所以为。”,引用,，具体说明,，增强了说服力。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)引用引用文献资料、名人名,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),分类别,常用词有：“一,(,类、种,),是”“一、二,”“,首先、其次、再次”等。,中国石拱桥,：“这座桥的特点是：,(,一,)(,二,)(,三,)(,四,)”,分条说明了,的特点,(,道理,),，使特征,(,道理,),更明了，更具说服力。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)分类别常用词有：“一(类,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),作诠释,对说明对象的状况、性质、特征、成因等进行简要的解说。,中国石拱桥,：“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。”,具体说明了,的特征,(,道理,),，通俗易懂。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)作诠释对说明对象的状况、,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),摹状貌,对事物进行细致描摹。,中国石拱桥,：“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”,通过对,特征的形象化描摹，增强了趣味性。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)摹状貌对事物进行细致描摹,类别,语言标示,教材示例,作用,(,答题模板,),画图表,用表格、插图、图片、照片等进行说明。,直观说明了,的特征，更具体，让人一目了然。,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,类别语言标示教材示例作用(答题模板)画图表用表格、插图、图片,注意事项：,(1),说明文要注重科学性和客观性，忠于事实，不夸大，不改变。,(2),作诠释与下定义的区别：下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,名师整理课本专题,第,45,课时实用类文本,说明文阅读课件（一）优秀,PPT,福建,2021,届中考语文总复习,-ppt,优质说课稿,注意事项：名师整理课本专题第45课时实用类文本说明文阅,解释外延也可以不相等。具体表现在三个方面，一是形式不一样，下定义常用判断句型来表达概念，作诠释可以用各种句型；二是特点不一样，下定义要求简
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