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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学学院,化学学院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学学院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学学院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学学院,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 生命中的基础有机化学物质,第二节 糖类,第四章 生命中的基础有机化学物质第二节 糖类,你知道生活中有哪些糖?,葡萄糖、蔗糖、果糖、淀粉、纤维素,你知道生活中有哪些糖?葡萄糖、蔗糖、果糖、淀粉、纤维素,你对糖类了解吗,?,1,、糖类都有甜味,有甜味的都是糖,2,、糖类就是碳水化合物,分子组成都符合,C,n,(H,2,O),m,3,、糖类主要由绿色植物通过光合作用合成,是生命活动的主要能量来源,判断下列说法是否正确,并说明理由:,甜味,糖类,糖类 碳水化合物,鼠李糖,C,6,H,12,O,5,乙酸,C,2,H,4,O,2,甲醛,CH,2,O,你对糖类了解吗?1、糖类都有甜味,有甜味的都是糖2、糖类就是,糖的概念,具有,多羟基醛或多羟基酮结构,以及能够水解生成它们的一类有机化合物,叫做,糖类,,旧称,碳水化合物,,通式为,Cm,(,H,2,O,),n,分类及相互转化,低聚糖,单糖,多糖,水解,缩合,水解,缩聚,水解,缩合,(,210,),(,10,),(,不能水解,),(,可水解,),(,可水解,),葡萄糖,果糖,麦芽糖、蔗糖,淀粉,纤维素,糖的概念 具有多羟基醛或多羟基酮结构,以及能够,无色晶体,易溶于水,有甜味,葡萄糖,无色晶体易溶于水有甜味葡萄糖,C C C C C C,O,H,OH OH OH OH OH,H,H H H H H,葡萄糖结构式,多羟基醛,一个醛基,五个羟基,结构简式:,CH,2,OH(CHOH),4,CHO,分子式:,C,6,H,12,O,6,C C C C C COH OH OH,根据葡萄糖的结构,CH,2,OH,(,CHOH,),4,CHO,分析葡萄糖可能有哪些化学性质,?,交流讨论,根据葡萄糖的结构交流讨论,葡萄糖的化学性质,(,1,)醛基的性质,还原成醇,氧化成酸,(银镜反应、与新制,Cu(OH),2,反应),CH,2,OH(CHOH),4,CHO,CH,2,OH(CHOH),4,COOH,CH,2,OH(CHOH),4,CH,2,OH,(葡萄糖酸),(已六醇),葡萄糖的化学性质(1)醛基的性质还原成醇氧化成酸(银镜反应、,你能写出,葡萄糖酸钙,的结构简式吗,?,CH,2,OH-(CHOH),4,-COO,2,Ca,你能写出葡萄糖酸钙的结构简式吗?CH2OH-(CHOH,(,2,)羟基的性质,与活泼金属置换,与氢卤酸取代,催化氧化反应,分子内脱水,酯化反应,分子间脱水,葡萄糖的化学性质,CH,2,OH,(CH,OH,),4,CHO,(2)羟基的性质与活泼金属置换与氢卤酸取代催化氧化反应分子内,(,3,)在体内生理反应,无氧分解生成乳酸,葡萄糖的化学性质,有氧时的氧化反应,(,4,)分解生成乙醇,(,酿酒,),葡萄糖用途:,制药、制镜、制糖果,C,6,H,12,O,6,2C,2,H,5,OH+2CO,2,酒曲酶,C,6,H,12,O,6,(s)+6O,2,(g),6CO,2,(g)+6H,2,O(l),(3)在体内生理反应无氧分解生成乳酸葡萄糖的化学性质有氧时的,果糖,结构简式:,CH,2,OH,CH,OH,CH,OH,CH,OH,CO,CH,2,OH,多羟基酮,,,不能,被银氨溶液和新制氢氧化铜氧化,.,最甜的糖,常为粘稠状液体,纯净的为无色晶体,易溶于水。,分子式为,C,6,H,12,O,6,,,是葡萄糖的同分异构体,.,果糖结构简式:多羟基酮,不能被银氨溶液和新制氢氧化铜氧化.最,蔗糖,蔗糖,蔗糖,(不含有醛基的非还原性糖),(含有醛基的还原性糖),分子式都为,C,12,H,22,O,11,二者互为同分异构体,麦芽糖,二,糖,蔗糖(不含有醛基的非还原性糖)(含有醛基的还原性糖)分子式都,对比实验:,热水浴,20%,蔗,糖溶液,银氨溶液,热水浴,无现象,蔗糖,+,稀硫酸,热水浴,银氨溶液,蔗糖,+,稀硫酸,热水浴,NaOH,中和酸,银氨溶液,热水浴,产生,银镜,无现象,热水浴,对比实验:热水浴20%蔗银氨溶液热水浴无现象蔗糖+热水浴银,淀粉,存在于植物的,种子,和,块根,里,淀粉存在于植物的种子和块根里,遇碘变蓝色,水解,最终,生成葡萄糖,(,C,6,H,10,O,5,),n,+nH,2,O nC,6,H,12,O,6,淀粉,葡萄糖,酶或酸,化学性质,分子式,(,C,6,H,10,O,5,),n,属于天然高分子化合物,无甜味,不溶于冷水,淀 粉,物理性质:,(无还原性),C,6,H,12,O,6,2,C,2,H,5,OH +2CO,2,酒化酶,应用:酿酒,遇碘变蓝色(C6H10O5)n+nH2O n,淀粉的水解探讨,在我们已有的知识体系中,我们知道淀粉在一定条件下,(,在,酸性,条件下,),会发生水解,.,那我们如何证明淀粉完全没有水解,淀粉部分水解,淀粉完全水解呢,?,思路,:,淀粉,酸,水解,溶液,没有水解:,完全水解:,部分水解:,既含淀粉 又含葡萄糖,只含淀粉,只含葡萄糖,用银氨溶液和碘,淀粉的水解探讨 在我们已有的知识体系中,我们知道淀粉在一定条,纤维素,麻,亚麻子,麻纤维,棉花,纤维素麻亚麻子麻纤维棉花,分子式,(,C,6,H,10,O,5,),n,属于天然高分子化合物,(,C,6,H,7,O,2,),OH,OH,OH,n,纤维素,与淀粉各自的,n,值不同,不是同分异构体,水解,产物也只有葡萄糖,(,C,6,H,10,H,5,),n,+nH,2,O nC,6,H,12,O,6,(葡萄糖),催化剂,酯化反应,化学性质,无甜味,不溶于水,物理性质:,(无还原性),分子式(C6H10O5)n 属于天然高分子化合物(C6H7O,(,C,6,H,7,O,2,),ONO,2,ONO,2,ONO,2,n,(,C,6,H,7,O,2,),OH,OH,OH,n,3,n HONO,2,3,nH,2,O,纤维素硝酸酯,俗称:(硝酸纤维),浓硫酸,(C6H7O2)ONO2ONO2ONO2n(C6H7O,用途,1,、棉麻纤维大量用于纺织工业,2,、木材、稻草、麦秸、蔗渣等用于造纸,3,、制造,纤维素硝酸酯,(硝酸纤维)。根据含,N,量分为,火棉,(含,N,量较高,用于制造无烟火药)、,胶棉,(含,N,量较低,用于制赛璐璐和油漆),4,、制造,纤维素乙酸酯,(醋酸纤维),不易着火,用于纺织品、烟用滤嘴、胶片片基,5,、制造,粘胶纤维,(其中的长纤维称,人造丝,,短纤维称,人造棉,),6,、食物中的纤维素有利于人的消化。,用途1、棉麻纤维大量用于纺织工业,1下列关于糖的说法正确的是(),A,糖类中除含有,C、H、O,三种元素外,,还可能含有其他元素,B,葡萄糖是多羟基醛,C,能发生银镜反应的物质一定属于醛类,D,糖类可划分为单糖、二糖、多糖三类,BD,随堂练 习,1下列关于糖的说法正确的是()A糖,2下列关于葡萄糖的说法中,错误的是(),A,葡萄糖的分子式是,C,6,H,12,O,6,B,葡萄糖是碳水化合物,因为它的分子是由,6个,C,原子和6个,H,2,O,分子组成的,C,葡萄糖是一种多羟基醛,因而具有醛和,多元醇的性质,D,葡萄糖是单糖,随堂练 习,B,2下列关于葡萄糖的说法中,错误的是(),3葡萄糖是单糖的原因是(),A,在糖类中含碳原子数最少,B,不能水解成为更简单的糖,C,结构最简单,D,分子中只有一个醛基,B,随堂练 习,3葡萄糖是单糖的原因是()A在糖类中含,5下列有机物既能在常温下溶于水,又能发生银镜反应的是(),A,甲醇,B,甲酸乙酯,C,葡萄糖,D,苯酚,C,随堂练 习,6.,在一定的条件下,既可以发生氧化反应又可以发生还原反应,还可以和酸发生酯化反应的是(),A,、乙醇,B,、乙醛,C,、乙酸,D,、葡萄糖,D,5下列有机物既能在常温下溶于水,又能发生银镜反应的是(,7,.淀粉和纤维素都可以用(,C,6,H,10,O,5,)n,表示分子组成,所以它们是(),A.,同分异构体,B.,同一种物质,C.,同系物,D.,多糖类物质,D,8,.下列各物质中,属于纯净物的是(),A.,葡萄糖,B.,淀粉,C.,纤维素,D.,聚氯乙烯,A,随堂练 习,7.淀粉和纤维素都可以用(C6H10O5)n表示分子组成,所,9,、下列物质属于糖类(),A,、,CH,2,OHCHOH-,CHOH-CHOH-CH,2,OH,B,、,CH,2,OHCHOH-,CHO,C,、,CH,3,CHOH-,COOH,木糖醇,甘油醛,乳酸,CO,SO,2,N,Na,D,、,糖精,B,随堂练 习,9、下列物质属于糖类()A、CH2OHCHOH-,跟踪练习,1、淀粉和纤维素不属于同分异构体的原因是,A、,组成元素不同,B、,物理性质、化学性质不同,C、,包含的单糖单元数目不相同,D、,分子结构不相同,2、向淀粉中加入少量稀硫酸,并加热使之发生水解,为测定水解程度所需下列试剂是:1氢氧化钠溶液,2银氨溶液 3新制氢氧化铜 4碘水 5氯化钡溶液,A、,B、,C、,D、,3、,下列各有机物中不含有醇羟基的是,A、,苯甲酸,B、,纤维素,C、,淀粉,D、,葡萄糖,跟踪练习,选修五有机化学糖类(整理)课件,稀硫酸,NaOH,溶液,碘水,稀硫酸,稀硫酸,NaOH,溶液,银氨溶液,微热,银氨溶液,微热,4、现有三个实验方案,用以检验淀粉的水解情况。,结论:淀粉完全没有水解。,方案甲:淀粉液 水解 中和液 溶液变蓝,结论:淀粉完全没有水解,。,方案乙:淀粉液 水解液 无银镜,根据以上操作、现象、,首先回答结论是否正确,然后简要说明理由:(,a),方案甲,;,(,b),方案乙,;,(,c),方案丙,。,方案丙:淀粉液 水解液 中和液 有银镜现象,结论:淀粉已经水解。,稀硫酸NaOH溶液碘水稀硫酸稀硫酸NaOH溶液银氨溶液银氨溶,(,a),结论不正确。因为淀粉可能部分水解,而未水解的残留淀粉会与碘水反应而变蓝。,(,b),结论不正确。因为淀粉可能部分或完全水解,但是在酸性条件下,生成的葡萄糖不能与银氨溶液发生银镜反应。,(,c),结论正确。说明淀粉已水解,生成了葡萄糖。并在碱性条件下产生了银镜反应。,(a)结论不正确。因为淀粉可能部分水解,而未水解的残留淀粉会,思考:如何设计实验检验纤维素水解已经开始?,答案:,取少量反应液,,滴加,几滴硫酸铜溶液,,再加,入过量的,NaOH,溶液,中和作为催化剂的硫酸,,一直加,到出现,Cu(OH),2,沉淀,,最后,,加热煮沸,观察现象。如果出现红色沉淀,表明已经开始水解。,思考:如何设计实验检验纤维素水解已经开始?答案:,CH,2,OH(CHOH),4,CHO+2Cu(OH),2,+NaOH,CH,2,OH(CHOH),4,COONa+Cu,2,O+3H,2,O,CH,2,OH(CHOH),4,CHO+2 Ag(NH,3,),2,OH,2Ag +CH,2,OH(CHOH),4,COONH,4,+3NH,3,+H,2,O,CH,2,OH(CHOH),4,CHO+H,2,CH,2,OH(CHOH),4,CH,2,OH,催化剂,(3),化学性质:,银镜反应,醛基的性质:,与新制,Cu(OH),2,悬浊液的反应,与,H,2,加成,葡萄糖酸,CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+NaO,对比实验:,银氨溶液,银氨溶液,热水浴,热水浴,无现象,产生,银镜,热水浴,热水浴,20%,蔗,糖溶液,20%,麦芽糖溶液,无还原性,有还原性,蔗糖:,麦芽糖:,化学性质:,同分异构,对比实验:银氨溶液银氨溶液热水浴热水浴无现象产
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