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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章 宇宙中的地球,高中地理湘教版必修,1,课程标准：,运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。,素养目标：,1.,依据地层和化石能够确定地层所形成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。（地理实践力）,2.,依据地质年代表，分析地球不同地质阶段的地球面貌、地壳运动、古生物情况。（区域认知）,3.,结合实际考古资料，分析地层形成时期的地理环境特征。（综合思维）,4.,结合地质史上生物的几次大灭亡，树立人地和谐相处的观念。（人地协调观）,第三节,地球的,圈层结构,第一章 宇宙中的地球高中地理湘教版必修1课程标准：第三节 地,三叶虫化石,大羽羊齿化石,1.,你认为上图所示化石是怎样形成的呢？,2.,议一议，科学家为什么要研究化石？,三叶虫化石大羽羊齿化石1.你认为上图所示化石是怎样形成的呢？,地层和,化石,地层和化石,一,.,地层和化石,地层,是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。,地球,在发展过程中形成了各个时代的地层,在地层中留下了历史事件的痕迹,保存有不同时代的生物,遗体或遗迹,遗留下环境变化的物质凭证。因此,可以说,地层是记录地球历史的书页,。,一.地层和化石地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。地,探究,化石,是怎样形成的,01,化石,是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。,化石是通过在漫长的地质年代里，被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质被分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着。,一,.,地层和化石,地层中的化石,多数是古生物的遗体,少数是古生物的遗迹,。,生物是由简单到复杂、从低级向高级不断地进化的。,可根据地层中保存的化石,来确定地层的时代和顺序,探究 化石是怎样形成的01化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗,探究,科学家为什么要研究化石,02,一,.,地层和化石,确定地层的时代和顺序；,重建地史时期古地理、古气候的重要依据；,推断生物的生活环境；,推断该时期的海陆分布、海岸线位置和湖泊、河流、沼泽的范围；,为古生物的系统分类提供了基础。,探究 科学家为什么要研究化石02一.地层和化石确定地层的时代,黑色页岩并含黄铁矿指示,还原环境,珊瑚化石指示清澈温暖的,浅海环境,红色岩层指示,氧化环境,破碎的贝壳指示,滨海环境,一,.,地层和化石,化石可以追溯地层沉积时的环境特征,黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境,活动,1.,在我国辽宁南部距今,100008000,年的泥炭层中,桦属花粉占优势,而现在的桦木林已经退宿到大兴安岭、小兴安岭和长白山区,。,桦木为喜冷耐旱植物,据此分析我国辽宁南部近800010000年来气候的大致变化情况。,气候逐渐变暖、变湿。因为桦树喜冷耐干,辽宁南部发现桦属花粉，如今北移。,一,.,地层和化石,2.为什么说,孢粉化石对于恢复古地理环境和古气候具有重要价值?,由于植物对于气候的变化反应灵敏，并且赋存于沉积物中的植物孢粉化石能地层中保存完好，记录气候环境变化敏感的信息，因此孢粉逐渐成为恢复古地理环境、反演古气候的重要代用指标。,活动 1.在我国辽宁南部距今100008000年的泥炭层中,地球的演化史,地球的演化史,地质年代,二,.,地球的演化史,科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地壳运动和岩石年龄等,将地球历史划分为,冥古宙、太古宙、元古宙和显生宙。,在宙之下,又分出代；在代之下,再分出纪。地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。,地质年代二.地球的演化史科学家根据地层顺序、生物演化阶段、地,（一）前寒武纪,古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。,按照早晚顺序，前寒武纪依次划分为冥古宙、太古宙、元古宙,冥古宙,为初生地球阶段，地球经历了复杂而有序的发育与变化。,二,.,地球的演化史,（一）前寒武纪古生代寒武纪以前的时期,大约经历了40亿年。冥,冥古宙,为初生地球阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化。,太古宙,地球上是一片深浅多变的广阔海洋,没有宽广的大陆,那时,岩浆活动剧烈,火山喷发频繁。,形成,铁矿,的重要时期。到,太古宙中期,出现最,原始的生物,。从无生命到有生命，这是生物演化史上的一次飞跃。,二,.,地球的演化史,冥古宙为初生地球阶段,地球经历了复杂而有序的发育与变化。太古,元古宙,现在陆地的位置仍大部被海洋所占据。地壳运动剧烈,晚期出现了若干大片陆地。,海水中的生命活动明显增强,除单细胞生物外,出现藻类、海绵等低等的多细胞生物。,标志着地球进入了一个生命大发展的阶段。,二,.,地球的演化史,元古宙,现在陆地的位置仍大部被海洋所占据。地壳运动剧烈,晚期,澳大利亚沙克湾,纵剖面向上凸起的弧形或锥形叠层状,有如扣放着的一摞碗。,叠层石,由30多亿年前生活在浅海中的原核生物形成的。,二,.,地球的演化史,澳大利亚沙克湾纵剖面向上凸起的弧形或锥形叠层状,有如扣放着的,（二）,显生宙,2,显生宙依次划分为古生代、中生代和新生代。,1,寒武纪以来的时期。,生物逐渐向较高级的发展阶段进化,动物已具有外壳和清晰的骨骼结构。,二,.,地球的演化史,（二）显生宙2显生宙依次划分为古生代、中生代和新生代。1寒武,二,.,地球的演化史,古生代,地壳发生剧烈变动的时期,许多地方反复上升和下沉。到了中后期,陆地面积大大增加,欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成。,我国东北、华北抬升成陆地。,二.地球的演化史古生代地壳发生剧烈变动的时期,许多地方反复上,二,.,地球的演化史,早期,是,海生无脊椎动物,空前,繁盛,的时代,海水中出现了许多动物,如三叶虫、珊瑚等,;,中期出现脊椎动物,鱼类,;,后期,一部分鱼类逐渐演化为,两栖类,动物从海洋向陆地发展。,二.地球的演化史早期是海生无脊椎动物空前繁盛的时代,海水中出,二,.,地球的演化史,中后期蕨类植物繁生,从海滨地带到大陆内部,出现万木参天、郁郁葱葱的景象。,古生代后期是重要的造煤时期,古生代末期,发生了,地球历史上最大的灭绝事件,60%,以上的,海生无脊椎动物种类灭绝,了,脊椎动物中的,原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝,蕨类植物明显衰退。,二.地球的演化史中后期蕨类植物繁生从海滨地带到大陆内部,出现,阅读,寒武纪大爆发,在寒武纪早期,地球海洋中的生物快速发展,进化出大量不同种类的生物。,从寒武纪开始,大量海生无脊椎动物出现在地球表层,由此揭开了欣欣向荣的,生物系统演化进程的序幕。,二,.,地球的演化史,阅读寒武纪大爆发在寒武纪早期,地球海洋中的生物快速发展,进化,二,.,地球的演化史,中生代,陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动剧烈，形成高大山系,也带来了丰富的金属矿产。,生物的变化很大，,爬行动物盛行,，大大小小的,恐龙繁生,。后来空中了始祖鸟，爬行动物的一支开始向鸟类发展。,二.地球的演化史中生代陆地面积空前扩大。环太平洋地带地壳运动,中生代,裸子植物迅速发展,也是一个重要的造煤时期,二,.,地球的演化史,中生代末期,恐龙,从地球上突然,销声匿迹,海洋中50%,以上的,无脊椎动物种类,也,灭绝,了。,中生代裸子植物迅速发展,也是一个重要的造煤时期二.地球的演化,中生代恐龙灭绝的证据陨石,阅读,美洲尤卡坦半岛的北部海岸,陨石坑的发现。,撞击事件造成超级火山喷发,烟尘弥漫,遮天蔽日,植物无法进行光合作用,氧气含量骤减。,中生代末期的地层内，铱元素含量异常高。,陨石中一般富含铱元素。,二,.,地球的演化史,中生代恐龙灭绝的证据陨石阅读美洲尤卡坦半岛的北部海岸,新生代,发生了一次,规模巨大的造山运动,现在世界上的许多高山是在这次运动中造成的,由此形成现代地貌格局及海陆分布。,二,.,地球的演化史,哺乳动物和被子植物大发展,出现了灵长类,。,出现第四纪大冰期,气候变冷,陆地冰川覆盖面积增大,海面下降,形成路桥,成为动物迁徙通道。,第四纪出现了人类,这是生物演化史上的重大飞跃。,新生代发生了一次规模巨大的造山运动,现在世界上的许多高山是在,地球有悠久的过去，生物的出现和进化只是其中的一段，而人类的历史更是短暂的一瞬间。地球演化史有力地证实了自然界总是不断发展的这一真理，证明了新陈代谢是宇宙万物的普遍规律。,二,.,地球的演化史,地球有悠久的过去，生物的出现和进化只是其中的一段，而人类的历,活动,1.在图中标出几次大冰期,并大体估算其持续时间。,2.古生代末期和中生代末期,是地质历史上全球性生物大规模灭绝时期。据图推测,当时的气候分别有什么特点?,距今,200,万年,距今,2-3,亿年,距今,6,亿年,古生代末期,气候寒冷湿润；,中生代末期,气候温暖干燥。,3.据图归纳地质时期气候变化的特点。,球气候一直处于波动变化之中,冷暖干湿相互交替,变化周期长短不一。,活动1.在图中标出几次大冰期,并大体估算其持续时间。2.古生,下图中,依次代表地球发展史的五个代,读图完成,12,题。,1.,关于这五个代的叙述正确的是（）,A.,地层,中形成时地球上出现了海洋,B.,地层中含有三叶虫化石的是,代,C.,地层中含有恐龙化石的是,代,D.,地质年代被称为被子植物时代,2.,恐龙化石存在的地层是（）,A.B.C.D.,A,C,当堂巩固,下图中依次代表地球发展史的五个代,读图完成12题,下图是淘宝网上出售的什邡珊瑚化石商品。据此完成,34,题。,3.,珊瑚化石形成的地理环境特征是（）,A.,深海环境,B.,温暖浅海,C.,火山活动,D.,静水环境,4.,什邡能够出售当地珊瑚化石说明什邡（）,A.,地壳下沉,B.,地壳上升,C.,曾经是海洋,D.,曾经是陆地,B,C,下图是淘宝网上出售的什邡珊瑚化石商品。据此完成34题。,5.,科学家在地层中发现未被破坏的沉积岩层的次序,如下图所示,图中,层中有物种,A,化石,层中有物种,B,化石。读图完成下列问题。,(1),化石是地层里古代生物的,_,或,_,。,(2),在研究地层中古生物化石的结构时发现,越,是古老地层中发掘的生物化石结构,_,越是新近地层中发掘的生物化石结构,_,。,遗体,遗迹,越简单,越复杂,(3),试比较物种,A,与物种,B,的主要差异。,相比物种,B,物种,A,出现的时间更晚,结构更复杂,等级更高。,(4),在,层里能否找到物种,B,的化石？为什么？,有可能。因为物种,B,可能一直适应环境,直到物种,A,的出现,仍有生存的竞争力。,5.科学家在地层中发现未被破坏的沉积岩层的次序,如下图所示,
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