资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,李密,陈情表,读,出师表,不下泪者，其人必不忠；读,陈情表,不下泪者，其人必不孝；读,祭十二郎文,不下泪者，其人必不友，读,报任安书,不下泪者，其人必不为人。,忠则,出师,，孝则,陈情,。,出师一表真名世,千载谁堪伯仲间,背景介绍,公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，,对蜀汉旧臣采取了怀柔政策授予官职，以示恩宠,。以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的,李密,当然被列为笼络的对象。,李密是亡蜀降臣，如若不应诏，会被误认为“矜守名节”，不与司马氏王朝合作，招来杀身之祸。,李密至孝，与祖母相依为命，写此奏章，陈述自己不能奉诏的原因，提出终养祖母的要求,。文中所写，皆是真情实意。,晋武帝阅其表后，竟赞扬他说：“,士之有名，不虚然哉,！”,不但停诏，而且给予优厚待遇：赐奴婢二人，使郡县供其祖母奉膳。,作者介绍,李密（224287），西晋犍为（四川彭山东）武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。,陈情表,正音,险,衅,（,xn,）,夙,（,s,）遭,闵,（,mn,）凶,愍,（,mn,）臣孤弱 终,鲜,（,xin,）兄弟,门衰,祚,（,zu,）薄,期,（,j,）功,强,（,qing,）近,应,（,yng,）门,茕茕,（,qing,）,孑,（,ji,）立,床,蓐,（,r,）,洗,（,xin,）马,猥,（,wi,）以微贱,逋,（,b,）慢,犹蒙,矜,（,jn,）育 过蒙拨,擢,（,zhu,）,宠命优,渥,（,w,）岂敢盘,桓,（,hun,）,更,（,gng,）相为命,第一段,臣密言：臣以,险衅,，,夙,遭,闵,凶。生孩六月，慈父,见背,。,行年,四岁，舅夺母,志,。,臣李密上言：我因为命运坎坷，自小遭受不幸。刚生下来六个月，慈父就去世了。到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的心愿。,祖母刘,愍,臣孤弱，,躬亲,抚养。臣少多疾病，九岁,不行,，,零丁,孤苦，,至于,成立,。,祖母刘氏怜恤我孤单病弱，亲自抚养我。我小时候经常生病，九岁还不能行走，孤苦伶仃，直到成人。,既无伯叔，终,鲜,兄弟；门衰,祚,薄，晚有,儿息,。外无,期功强近,之亲，内无,应门,五尺之僮；,茕茕,独立，形影相,吊,。,既没有叔伯，又没有兄弟。门庭衰败，福分浅薄，很晚才有儿子。外面没有近亲，家里没有照应门户的童仆；孤孤单单，只有身体和影子相伴而互相安慰。,而刘夙,婴,疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾,废离,。,而祖母多年疾病缠身，时常卧床不起；我侍奉汤药，不曾间断和离开过。,第一段,陈述家庭的不幸和祖孙相依为命的情形,。,先以“臣以险衅，夙遭闽凶”八字，概括自己的坎坷命运。,然后讲述幼年时期失父失母，孤苦多病，全赖祖母抚养，说明“臣无祖母，无以至今日”；再述家门人丁不旺，祖母疾病缠身，说明“祖母无臣，无以终余年”。,这段内容，是,陈情不仕的唯一事实根据,，作者写得,凄切尽情,，以使武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。,第二段,逮,奉圣朝，,沐浴,清化。前太守臣逵,察,臣孝廉，后刺史臣荣,举,臣秀才。臣以供养无主，,辞,不赴命。,到了圣朝，我又承受着清明政治的教化熏陶。前次太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣又举荐我为秀才。我因祖母无人供养，都表示辞谢没有应命前往。,诏书特下，,拜,臣郎中，,寻,蒙国恩，,除,臣洗马。,猥,以微贱，,当,侍东宫，非臣,陨首,所能上报。,陛下特地下达诏书，任命我为郎中；不久，又蒙国家的恩典，授职为太子洗马。凭我这样微贱的人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩遇。,臣具以表,闻,，,辞,不就职。,诏书,切峻,，责臣,逋慢,。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。,当时我把自己的想法详细地上表奏闻，表示辞谢不能就职。,现在诏书又下，言辞急切而严厉，指责我有意回避和怠慢，郡县官府，层层逼迫，催我上路，州司官员登门催促，像流星的火光一样急速。,臣欲奉诏,奔驰,，则刘病日,笃,；欲,苟顺,私情，则,告诉,不许。臣之进退，实为狼狈。,我想奉命急速就任，但祖母的病一天比一天加重，想暂时迁就自己的私情，向长官报告申诉但又得不到允许。我的处境实在是进退两难，十分狼狈。,第二段,写朝廷对自己优礼有加，而自己却由于祖母供养无主，不能奉诏的两难处境,。,先以“逮奉圣朝，沐浴清化”表达自己对晋武帝的感激之情，再历叙州郡朝廷优礼的事实。,然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾，,给下文留下悬念,。,第三段,伏惟,圣朝以孝治天下，凡在,故老,，犹蒙,矜育,，况臣孤苦，特为尤甚。,我想圣朝以孝道治理天下，凡属有功的老年人，尚且都受到怜悯和抚养，何况我孤单贫苦，更是不同寻常。,且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不,矜,名节。,况且我年轻时在伪朝任职，一直做到郎官，本来就希图官途显达，并不顾惜自己的名誉节操（夸耀名节）。,今臣亡国贱俘，,至,微,至,陋，,过,蒙,拔擢,，宠命,优渥,，岂敢,盘桓,，有所,希冀,？,现在我是卑贱的亡国俘虏，极其渺小和浅陋，却受到过分的提拔，恩宠优厚，我怎敢徘徊观望，而有非分的要求呢？,但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。,只因为祖母已经到了风烛残年，奄奄一息，生命垂危，朝不保夕的地步。,臣无祖母，,无以,至今日；祖母无臣，无以,终,余年。母孙二人，,更相,为命。是以,区区,不能,废远,。,我没有祖母，没有办法到今天的地步；祖母没有我，没有办法安度剩下的岁月。祖孙二人，相依为命，因此，我的一点心意是不愿放弃对祖母的侍奉而远远地离开她的。,第三段,提出了以孝治天下的治国纲领，陈述了自己的从政经历和人生态度，并再强调自己的特别处境，进一步打消武帝的疑虑，求得体恤,。,针对上文留下的孝顺祖母和回报国恩之间的两难选择，这段首句即言以孝治天下是治国纲领，言外之意则孝养祖母虽为徇私情，却也不仅合情亦合理合法，并为下文乞终养给出了理论根据。,随后说自己出仕蜀是图宦达。不矜名节，打消武帝疑虑。再以祖母病笃，说明自己确实不能远离出仕。,第四段,臣密今年四十,有,四，祖母刘今年九十有六；是以臣,尽节,于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞,终养,。,我今年四十四岁，祖母九十六岁，这样看来，我尽忠于陛下的日子还长，而报答祖母的日子却不多了。我怀着乌鸦反哺的心情，乞求陛下允许我为祖母养老送终。,臣之辛苦，,非独,蜀之人士及二州牧伯所见明知，,皇天后土,，实所共,鉴,。愿陛下,矜愍,愚诚，,听,臣微志，,庶,刘侥幸，保卒余年。,我的苦衷，不仅仅是蜀中人士以及二州长官看到并且了解到，天地神明实在也都看得清清楚楚。希望陛下怜悯我的诚心，准许我实现这个微小的心愿，或许我祖母可以侥幸地平安寿终。,臣生当陨首，死当,结草,。臣不胜犬马怖惧之情，谨,拜,表以,闻,。,我活着应当为陛下献出生命，死后也当像结草老人那样在暗中报答陛下的恩德。我怀着如同犬马在主人面前那种恐惧的心情，恭敬地上表奏报陛下。,第四段,明确提出陈情的目的“愿乞终养”，,先尽孝后尽忠,。,作者先比较自己和祖母年岁，说明尽孝之时短，尽忠之日长，然后提出“终养”的要求。,再极其诚恳地说明自己的情况，是天人共鉴。表达自己对朝廷生当陨首，死当结草的忠心。,文章中心,本文是李密向晋武帝司马炎上的表文。文中,叙述了自己幼年的不幸遭遇,，,家中的孤苦情况和祖母对自己的辛勤抚养,，,真挚地表达了祖孙二人相依为命的感情,，,详尽婉转地说明了自己屡次辞谢晋朝征召的原因,，,既表达了对晋朝皇帝的感激之情，又申述了终养祖母以尽孝道的决心,。文章将诉情之语与陈理之言交融一体，产生了强烈的感染力与说服力。,写作特色,1、感情真挚，融情于事；,2、文脉畅达，照应联通；,3、骈散结合，音韵和谐；,4、陈辞委婉，屈伸适宜。,通假字,1、臣以险衅，夙遭,闵,凶“闵”同“,悯,”，忧伤,2、,零丁,孤苦，至于成立“零丁”同“,伶仃,”，孤独的样子,3、而刘夙婴疾病，常在床,蓐,“蓐”同“,褥,”，草席，草垫子,4、臣密今年四十,有,四，祖母刘今年九十,有,六“有”同“,又,”，表零数,词类活用,1、,外,无期功强近之亲，,内,无应门五尺之僮“外”“内”，,名词作状语,2、臣具以表,闻,，辞不就职“闻”，,使动用法,，使知道,3、则刘病,日,笃“日”，,名词作状语,，一天天地,4、是以区区不能废,远,“远”，,形容词作动词,，远离,5、谨拜表以,闻,“闻”，,使动用法,，使皇上知道,古今异义词,1、臣少多疾病，九岁,不行,“不行”（古：,不会走路,；今：不可以，不允许）,2、零丁孤苦，,至于成立,“至于”（古：,到了,；今：引出某事物的连词）；“成立”（古：,成人自立,；今：组织机构筹备成功）,3、臣欲奉诏,奔驰,，则刘病日笃“奔驰”（古：,赴京就职,；今：车马很快地跑）,4、欲苟顺私情，则,告诉,不许“告诉”（古：,报告申诉,；今：说给人，使人知道）,5、岂敢盘桓，有所,希冀,“希冀”（古：,非分的企求,；今：希望）,6、是以,区区,不能废远“区区”（古：,拳拳，形容感情恳切,；今：少）,7、,臣之,辛苦,，非独蜀之人士“辛苦”（古：,辛酸苦楚,；今：劳累）,特殊句式,1、而刘夙婴疾病,被动句,2、州司临门，急于星火,状语后置句,3、今臣亡国贱俘,判断句,固定结构,臣无祖母，,无以,至今日“无以”，,没有用来的办法,，,无法,实词“见”,1、,生孩六月，慈父,见,背（,放动词前表示对自己怎么样,，,代“我”“自己”,）,2、,二州牧伯所,见,明知（,看见,）,3、,所赖君子,见,机，达人知命（,看见，看到,）,4、,若使烛之武,见,秦君（,拜见，谒见,）,5、,秦王坐章台,见,相如（,接见，会见,）,6、,子墨子曰：“胡不,见,我于王？”（,引见,）,7、,风吹草低,见,牛羊（,同“现”，出现，露出,）,8、,秦城恐不可得，徒,见,欺（,被,）,9、,有不得,见,者三十六年（,见面,）,实词“当”,1、,猥以微贱，,当,侍东宫（,担当，充当,）,2、,臣生当陨首，死,当,结草（,应当,）,3、,木兰,当,户织（,对着，面临,）,4、,料大王士卒足以,当,项王乎？（,抵挡,）,5、,想,当,年，金戈铁马，气吞万里如虎（,处在某个地域或时候,）,6、,一夫,当,关，万夫莫开（,占着，把守,）,7、,当,立者乃公子扶苏（,应当,）,8、,北邀,当,国者相见（,主持，掌管,）,9、,当,与秦相较，或未易量（,同“倘”，如果,）,虚词“以”,1、,臣,以,险衅，夙遭闵凶（,连词，因为,）,2、,臣,以,供养无主，辞不赴命（,连词，因为,）,3、,猥,以,微贱，当侍东宫（,介词，凭着,）,4、,臣具,以,表闻，辞不就职（,介词，用,）,5、,臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表,以,闻（,连词，来,）,6、,若舍郑,以,为东道主（,介词，把，拿,）,7、,斧斤,以,时入山林，材木不可胜用也（,介词，按照,）,8、,夫夷,以,近，则游者众（,连词，而,）,成语,1、,孤苦伶仃,：形容孤独困苦，无依无靠。,2、,茕茕孑立,：生活孤单，没有依靠。孑，孤单，单独。,3、,形影相吊,：只有自己的身体和影子互相安慰，形容孤独。吊，慰问。（,形单影只,）,4、,日薄西山,：太阳接近西山，比喻人的寿命即将终了。薄，迫近。,5、,气息奄奄,：形容气息微弱。,6、,朝不保夕,：也说“,朝不虑夕,”。形容情况危急。,
展开阅读全文