部编人教版五年级道德与法治下册10《权力受到制约和监督》第一课时ppt课件

大,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/10,#,10.,权力受到制约和,监督第一课时 行使权力有边界,部编版道德与法治五年级下第四单元第,10,课,10.权力受到制约和监督第一课时 行使权力有边界,先请同学们回忆第,8,课,国家机构有哪些,。指名说说国家机关的职能是什么，行使哪些权力，如何行使权力。国家机关的职权，在宪法和法律中有明确的规定。人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。那你熟悉的行政权力机关有哪些？,导入新课,先请同学们回忆第8课国家机构有哪些。指名说说国家机关的职,2,公安部门、税务管理部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。,导入新课,公安部门、税务管理部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政,3,讲授新课,1.,请大家仔细观看图片：,放学了，校门口熙熙攘攘，热闹非凡，有接送学生的汽车、电瓶车，有商贩的小推车,2.,找一找：校门口有哪些需要治理的地方。,讲授新课1.请大家仔细观看图片：,4,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,5,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,6,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,7,找一找,校门口有哪些需要治理的地方？,现象,治理部门,职责,找一找校门口有哪些需要治理的地方？现象治理部门职责,8,小组合作,探究问题：,1.,每个同学挑选一个行政部门，代表行政机关说说该怎样治理改善校园周围环境。（完成表格：“改变校园周边环境”讨论表中“职责”部分）,2.,集体交流：请一组同学上台交流你们组员讨论的结果，其他各组可以相机补充。,小组合作探究问题：,9,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,10,李阿姨为什么建议同学们找市场监督管理部门来处理呢,?,说一说你的理由。,李阿姨为什么建议同学们找市场监督管理部门来处理呢?说一说你的,11,行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。也就是说，宪法和法律规定的职责，行政机关必须履行；宪法和法律没有授予的权力，行政机关就不能行使,。,知识窗,行政机关要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权,12,教师小结,交通执法大队、税务管理部门、市场监督管理部门都有各自的责任，只有各负其责，共同合作，才能改善校园周边环境。,教师小结交通执法大队、税务管理部门、市场监督管理部门都有各自,13,办理业务,政府机构,观察方法,市民来访接待,市政府,登录市政府网站,办理身份证,公安局,登录公安局网站,办理城镇市民医疗保险,医保中心,登录公安局网站,办理户口,公安局,电话咨询,观察身边的政府机构调查表,办理业务政府机构观察方法市民来访接待市政府登录市政府网站办理,14,活动,园：身边的政府机构,活动园：身边的政府机构,15,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,16,根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们各司其职，各负其责，共同服务于人民，维护国家安定和社会秩序。不同的行政机关有各自的职权范围，我们在遇到困难和问题时，要去相应的部门办理或寻求帮助。,教师小结,根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，,17,探究,活动二,组织,到县行政办事大厅参观。,探究活动二组织到县行政办事大厅参观。,18,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,19,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,相关链接,12345,公共服务系统,相关链接12345公共服务系统,21,部编人教版五年级道德与法治下册10权力受到制约和监督第一课时ppt课件,22,12345,公共服务系统,为了更好地便民利民，许多地方政府建立了,“,12345,”,公共服务系统，设置,“,12345,”,政府网站等。以热线电话为例，它以,“,有求必应、有问必答,”,为目标，以,“,12345,”,作为统一对外号码，整合各部门非紧急报警类服务热线，形成一号牵头、多线联动、,24,小时受理、,“,一站式,”,公共热线服务体系。人们遇到非紧急问题时，只要拨打一次热线电话，就能及时、快速、有效地得到政府的服务和帮助。这是政府,“,听民情、解民困、分民忧,”,的新平台。,相关链接,12345公共服务系统为了更好地便民利民，许多地方政府建立了,23,