四年级上册音乐ppt课件-《杨柳青》人音版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/9 Sunday,#,2024/11/15,四年级上册音乐课件-杨柳青人音版,2023/9/25四年级上册音乐课件-杨柳青人音版,1,扬州民歌文化,扬州民歌,是江苏民歌的代表之一，分为,号子、山歌,和,小调,三种题材。和其他民歌一样，扬州民歌的语言通俗易懂，曲调朗朗上口。扬州是个鱼米之乡，小河特别多，所以扬州的民歌常常和水联系在一起，今天就让我们走进扬州民歌，一起去感受它的艺术特色。,扬州民歌文化扬州民歌是江苏民歌的代表之一，分为号子、山歌和小,2,杨柳青,0,杨柳青0,3,CONTENTS,感受歌曲,细节处理,歌曲学唱,0,CONTENTS感受歌曲细节处理歌曲学唱0,4,感受歌曲,初步感受歌曲内容，体会歌曲以及扬州方言的特点,感受歌曲初步感受歌曲内容，体会歌曲以及扬州方言的特点,5,范唱,0,范唱0,6,从歌曲中我们可以明显感觉到江苏幽默风趣的方言，谁能来说一说它给你带来什么样的感觉？它的旋律、情绪又是怎样的呢？,我问你答,0,从歌曲中我们可以明显感觉到江苏幽默风趣的方言，谁能来说一说它,7,杨柳青,是江苏扬州的一首独具特色的民歌，它的旋律明快而又活泼，节奏简短而又跳跃，它的填词更是热情洋溢又不乏幽默风趣，是扬州最受欢迎的民歌之一。,答案揭晓,要想唱好这首方言歌曲，还得掌握几个小窍门，让我们一起去看一看这些小窍门是什么吧！,0,杨柳青是江苏扬州的一首独具特色的民歌，它的旋律明快而又活,8,细节处理,了解歌曲中的衬词，学习简单的江苏方言的发音,0,细节处理了解歌曲中的衬词，学习简单的江苏方言的发音0,9,歌谱中的哪些词出现的次数比较多呢？,歌谱中的哪些词出现的次数比较多呢？,10,窍门,1,：衬词,我们刚才找出的那些“嗬、啊”等这些没有实际意义的词叫做,衬词,。这些衬词在歌曲中占有重要的地位，添加衬词是扩充乐句的重要手段。,0,窍门1：衬词我们刚才找出的那些“嗬、啊”等这些没有实际意义的,11,我问你答,那你知道这些衬词唱的时候我们要用怎样的力度演唱比较合适呢？,0,我问你答那你知道这些衬词唱的时候我们要用怎样的力度演唱比较合,12,唱衬词的时候不能唱的太响亮，要轻轻的，这样才能体现出它的韵律特点。,答案揭晓,要想唱出这首歌的韵律，我们还必须要学会扬州的方言，接下来让我们一起去学习吧！,0,唱衬词的时候不能唱的太响亮，要轻轻的，这样才能体现出它的韵律,13,窍门,2,：一起读扬州方言,晨（,cen,）水（,sui,）实（,se,）,麦（,mo,）,(nia),嗬（,huo,）,哥（,guo,）露（,lao,）,1.,平翘舌不分，在扬州方言中所有的翘舌音都读成平舌音；,2.,前鼻音和后鼻音不分，很多时候都是把后鼻音读成前鼻音。,0,窍门2：一起读扬州方言晨（cen）水（sui）,14,整体感知歌曲，掌握歌曲的演唱,歌曲学唱,整体感知歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱,15,范唱,伴奏,0,范唱伴奏0,16,