普通话水平测试用话题课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,普通话水平测试用话题,普通话水平测试用话题,1,普通话水平测试用话题,（,1）我的愿望（或理想）,（）我的学习生活,（）我尊敬的人,（）我喜爱的动物（或植物）,（）童年的记忆,（）我喜爱的职业,（）难忘的旅行,（）我的朋友,（）我喜爱的文学（或其他）艺术形式,（10）谈谈卫生与健康,普通话水平测试用话题（1）我的愿望（或理想）,2,普通话水平测试用话题,（11）我的业余生活,（12）我喜欢的季节（或天气）,（13）学习普通话的体会,（14）谈谈服饰,（15）我的假日生活,（16）我的成长之路,（17）谈谈科技发展与社会生活,（18）我知道的风俗,（19）我和体育,（20）我的家乡（或熟悉的地方）,普通话水平测试用话题（11）我的业余生活,3,普通话水平测试用话题,（21）谈谈美食,（22）我喜欢的节日,（23）我所在的集体（学校、机关、公司等）,（24）谈谈社会公德（或职业道德）,（25）谈谈个人修养,（26）我喜欢的明星（或其他知名人士）,（27）我喜受的书刊,（28）谈谈对环境保护的认识,（29）我向往的地方,（30）购物（消费）的感受,普通话水平测试用话题（21）谈谈美食,4,说话题目参考提纲,说话题目参考提纲,5,1.我的愿望（或理想）,（1）交代我的愿望是什么。,（）记述这个愿望是怎么产生的。例如：,家庭的影响。,老师的影响。,朋友的影响。,其他的影响,（3）记述这一愿望对我的影响和意义,这个愿望对我学习和生活的影响。,这个愿望对我的人生观的影响。,这个愿望对我的人际交往的影响。,1.我的愿望（或理想）（1）交代我的愿望是什么。,6,2.我的学习生活,（1）简要概述我的学习生活。如：在学校里，我的学习紧张而快乐。,（2）详述我的学习生活。,有计划的安排学习时间,学习的地点。,学习内容的丰富多彩。,我的课外阅读兴趣。,参加多种文体活动等。,2.我的学习生活（1）简要概述我的学习生活。如：在学校里，我,7,2.我的学习生活,（3）我的学习观,学习目的明确。,学习态度认真。,新型学习方法的尝试，它对学习效率的促进和提高。,（4）学习对自身的意义,通过学习提高中了我的自身修养，丰富了我的知识。,通过学习充实了我的生活，使我过得丰富多彩。,通过学习使我体会到了人生的价值。,我要积累知识，将来多为社会贡献自己的力量。,2.我的学习生活 （3）我的学习观,8,3.我尊敬的人,（）介绍我最尊敬的人是谁。,（）详述他是一个什么样的人。例如：,用语言刻画人物的肖像。,用语言刻画人物的性格。,其他有关方面（与主题相关的侧面）。,（3）通过具体事例说出我对他的尊敬。,（）综述他的性格和品德，以表达我对他的崇敬之情。,3.我尊敬的人（）介绍我最尊敬的人是谁。,9,4、我喜爱的动物（或植物）,（1）介绍我喜欢的一种小动物是什么。,（2）详述这种小动物。,叙述小动物的外貌特征。,叙述小动物的生活习性。,介绍有关这种动物的其他知识。,（）谈谈我最喜欢它的原因。例如：,外表漂亮、可爱，招人喜欢。,性格温顺，听话。,善解人意。,讲个典型事例，表述小动物和我的亲密关系。,（4）点题，交代我对小动物的感情。,4、我喜爱的动物（或植物）（1）介绍我喜欢的一种小动物是什么,10,5、童年的记忆,（1）我的童年是无忧无虑的，也是天真无邪的。,（2）回忆详述自己童年时代的美好生活。,爸爸、妈妈的百般呵护。,童年时拥有的玩具和书籍。,童年时和好友的相互戏耍。,童年过节时的开心日子。,（3）记述自己童年的幼稚无知，经常惹爸爸、妈妈生气。例如：,在学校调皮，老师总是找家长谈话。,业余时间玩得无忧无虑，学习时好时坏。,（4）回忆童年的往事，对童年天真烂漫的生活无限怀念。感谢爸爸、妈妈和老师的辛勤培育和无微不至的关爱。,5、童年的记忆（1）我的童年是无忧无虑的，也是天真无邪的。,11,6、我喜爱的职业,（1）介绍我所喜爱的职业是一种什么样的职业。,（2）这种职业对社会的贡献和它在社会中的地位。,（3）我对这种职业 的热衷。,为了从事这个职业，我在学习上付出的艰苦努力。,这种职业责任重大，工作强度大，我在所不辞。,这种职业相对报酬不高，我心甘情愿。,(4)我喜爱自己的职业,在工作上勤勤恳恳、尽职尽责。,在学习上、科研上我刻苦钻研，努力进取。,争取在这个职业上成为一名排头兵。,6、我喜爱的职业 （1）介绍我所喜爱的职业是一种什么样的,12,7、难忘的旅行,（1）叙述我什么时候到那里去族行的。,（2）记述那次旅行的具体经过。,时间和同行的人。,旅行中具体发生的故事。,这次旅行让我难忘的原因。例如：让我领略了祖国美丽的大好河山；旅行中的艰难辛苦与胜利到达后的快乐喜悦；这次旅行让我懂得了某个道理，学到了许多知识；旅行中结识 了一位难忘的朋友，他给我留下了深刻印象。,7、难忘的旅行（1）叙述我什么时候到那里去族行的。,13,8、我的朋友,（1）介绍我最好的朋友。,（2）简述我们是怎样成为好朋友的。,时间。,环境（地点）。,具体事件。,（3）介绍这位朋友的基本情况和他对我的帮助。,用语言描述他的肖像。,描述他的工作和学习情况。,描述他的性格和爱好。,他对我的帮助。,（4）总结。表达 我对这位朋友的深厚友情。,8、我的朋友（1）介绍我最好的朋友。,14,9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式,（1）我喜爱的文学形式是小说。我经常关注新的作品。,（2）介绍我喜欢的一部小说。,作者简介。,小说的主要内容。例如：时代背景，作品中的主要人物，作品的主要情节，作品的语言魅力和写作技巧等等。,（3）介绍我喜欢它的原因。,介绍我是什么时候阅读它的，当时的感受是怎样的。,介绍我最爱读它的具体原因，例如：情节曲折让我入迷，其中人物的遭遇引发我的共鸣，等等。,9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式（1）我喜爱的文学形式是小,15,10.谈谈卫生与健康,（,1）首先谈谈卫生与健康的关系。,（2）然后谈谈养成哪些个人和公共卫生习惯对健康有好处。,（3）讲卫生在传统的意义上包含了些什么内容。,饭前便后要洗手。,生吃瓜果要洗烫。,勤洗澡、勤换衣。,（4）人们在当代生活中谈到卫生与健康，往往在传统内容的基础上，更注重环境保护的内容。,怎样能喝到洁净的水。空气质量怎么达标。食品卫生怎么能保障。健康饮食怎么更合理，等等。,（5）综述。社会文明的进步，提升了人们对卫生与健康的认识。我们要采取积极的措施确保人类生存得到不断改善。,10.谈谈卫生与健康（1）首先谈谈卫生与健康的关系。,16,11.我的业余生活,（1）概述我的业余生活。我的业余生活丰富多彩。,丰富生活开拓视野。例如：读书、阅读报刊杂志。看电视、听广播，了解时势政治。和朋友广泛交流、交谈，等等。,培养更广泛的兴趣。例如：周末和朋友一直去郊游。听MP3，欣赏音乐。学习书法、篆刻，等等。,积极开展各类体育活动，锻炼身体。,（2）丰富业余生活的意义。,主动适量增加业余活动，使生活更有滋味。,丰富的业余生活，使我心情更愉快、工作效率更高。,丰富的业余生活，陶冶了情操，提高了生活质量。,11.我的业余生活（1）概述我的业余生活。我的业余生活丰富多,17,12.我喜欢的季节（或天气）,（1）一年四季，不同的人对季节有不同的喜好。我喜欢秋天。,（2）谈谈秋天的可爱之处。,秋天，秋高气爽，空气清新。,秋天是水果收获的季节，可以品尝很多新鲜的水果。,秋天是五谷收获 的季节，可以吃到新鲜的粮食。,秋天天气凉爽，生态环境在户外进行体育锻炼。,秋天景色宜人，可以同友人一直去郊外野游。,（3）综述，秋天是人们生活最舒适的季节。,12.我喜欢的季节（或天气）（1）一年四季，不同的人对季节,18,13.学习普通话的体会,（1）概述学习普通话的重要性。,（2）具体谈谈我学普通话的体会。例如：,在日常生活、工作、学习中坚持使用普通话。,有计划、经常性地使用普通话读一些文章。,对一些方言性质很浓的、经常读错的字词进行有针对性的练习。,多和别人用普通话进行交流，多听普通话广播等等。,（3）综述学习普通话的感觉。,要有恒心，克服习惯性的方言。,要大胆，敢于在公众场合讲普通话，不怕出错。,要有信心，通过努力一定能学好普通话。,13.学习普通话的体会（1）概述学习普通话的重要性。,19,14.谈谈服饰,（,1）谈谈衣着和服饰的重要性。,（2）应该怎样衣着和装饰，我是怎样做的。,衣着和服饰要得体。,衣着和服饰要适合自己的身份。,衣着和服饰要符合场合的需要。,（3）过去产现在衣着和服饰的比较。,过去文化封闭、经济发达，人们的衣着色彩和款式都很单调。,现在文化开放，经济发达，社会生活多无化，人们的衣着服饰色彩斑斓，款式多样。,（4）我国是一个多民族的国家，不同民族有不同民族的服饰习惯。在文化多无化的今天，互相借鉴，取长补短，会促进服饰的多元分发展。,14.谈谈服饰（1）谈谈衣着和服饰的重要性。,20,15.我的假日生活,（1）简单介绍我对安排假日生活的想法。,（2）具体记述我是怎么度过一个假日的。,和哪些人。,去哪里了。,做了什么事。例如：帮助了别人；和几位好友或家人去旅游；我学到了新的知识、掌握了新的技能等等。,（3）综述感受。假日安排得丰富多彩，我不仅得到 了休息，心情也非常愉快。,15.我的假日生活（1）简单介绍我对安排假日生活的想法。,21,16.我的成长之路,（1）现在我是一名大学物理教师，十几年在学业上努力，成就了我的事业。,（2）童年的回顾。,我出生在边无山村的一个农民家庭，家里经济情况比较困难。,父亲、母亲节衣缩食，供我上学读书。,我从小学开始学习就非常努力。,每次各门考试成绩我都是班上的第一。,16.我的成长之路（1）现在我是一名大学物理教师，十几年在学,22,16.我的成长之路,（3）抓住了几个关键环节。,经过努力，我以部分第一的成绩考上了县重点中学。,生活很艰苦，我克服了难以想像的困难，考上了全国重点大学。,由于我学习成绩突出，获得了学校的优等奖赏金，加上勤工俭学，我靠着自己的努力读完了大学。,（4）在我的成长道路上，是父亲给了我力量。他告诉我，只有克服常人克服不了的困难，才能成大哭。,（5）我深深感到，人如果有恒心、能吃苦、懂得学习方法，就一定能成为一个有所成就的人。,16.我的成长之路（3）抓住了几个关键环节。,23,17.谈谈科技发展与社会生活,（1）科学技术的发展使社会生活多元化。,科学技术的发展，使计算机网络普及化，给社会生活带来了极大的便利。,科学技术的发展，极大 的提高了信息处理的效率。,科学技术的发展，使交通运输技术迅速提高，使社会生活更加便捷。,科学技术的发展，促进了工业效率不断提高。,科学技术的发展，促进了农业现代化的进程。,（2）社会生活的多元化也促进了 科学技术的发展。,（3）总之，科学技术与社会生活是一种互为促进的关系。,17.谈谈科技发展与社会生活（1）科学技术的发展使社会生活多,24,18.我知道的风俗,（1）风俗是一种 文化，它是随着社会的变化而变化的。,（2）介绍我要选取的家乡风俗，如：我家乡过年的风俗。,（3）具体介绍家乡过年的风俗特点。,介绍这一风俗形成的过程。,介绍这一风俗中所体现的人际关系。,介绍这一风俗习惯所寄寓的思想和含义。,（4）家乡的风俗也在随着社会的发展发生变化。,某些落后的风俗正在慢慢地消失。,一些新的习惯正在兴起。,（5）我们应该从保护文化的角度，抢救和保留一些优秀的传统风俗习惯。,18.我知道的风俗（1）风俗是一种 文化，它是随着社会的变化,25,19.我和体育,（1）点题，我热爱体育运动。,（2）简述我喜欢哪些体育项目。,足球。,乒乓球。,长跑。,（3）简述这些运动项目的特点。,我是怎样喜欢上这些运动项目的。,它们对我的作用和意义：丰富了我的业余生活；锻炼了我的身体。,（4）我和体育有关很深的渊源，永远分离不开。,19.我和体育（1）点题，我热爱体育运动。,26,20、我的家乡（或熟悉的地方）,（1）概括介绍我的家乡是个什么样的地方。,（