有效教学与教师素养提高课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,有效教学与,教师素养的提高”,北京师大二附中于海飞,2019年11月29日,有效教学与,1,有效与,什么样的教学是有效的?,素养怎样提商教师的素养?,有效与,2,学的盲敌性,理念:坚持“有效教学”,提高教学质量,所谓有效教学,主要指“通过教师在一段时间的,教学之后,学生所获得具体的进步或发展”,所谓“,教学”是指“教师引起、维持或促进学生学习的所有,行为”。,(引自纲要解读),学的盲敌性,3,学的盲敌性,有效教学是一种理念,体现这一理念,应该有丰富多彩的教学策略、教学方法和,教学组织形式。,但在选用教学策略、方法和组织形式过,程中应遵循一些基本原则,学的盲敌性,4,学的盲敌性,学生最稳定持久的学习动机来自,学生的需求。只有需要才想学,只有,想学才有效。学生的需求是多元的,我认为现阶段影响教学效果的主要有,情感需求、认知需求和升学需求。,我校提出的四项基本原则,学的盲敌性,5,有效教学与教师素养提高课件,6,有效教学与教师素养提高课件,7,有效教学与教师素养提高课件,8,有效教学与教师素养提高课件,9,有效教学与教师素养提高课件,10,有效教学与教师素养提高课件,11,有效教学与教师素养提高课件,12,有效教学与教师素养提高课件,13,有效教学与教师素养提高课件,14,有效教学与教师素养提高课件,15,有效教学与教师素养提高课件,16,有效教学与教师素养提高课件,17,有效教学与教师素养提高课件,18,有效教学与教师素养提高课件,19,有效教学与教师素养提高课件,20,有效教学与教师素养提高课件,21,有效教学与教师素养提高课件,22,有效教学与教师素养提高课件,23,有效教学与教师素养提高课件,24,有效教学与教师素养提高课件,25,有效教学与教师素养提高课件,26,有效教学与教师素养提高课件,27,有效教学与教师素养提高课件,28,有效教学与教师素养提高课件,29,有效教学与教师素养提高课件,30,有效教学与教师素养提高课件,31,有效教学与教师素养提高课件,32,有效教学与教师素养提高课件,33,有效教学与教师素养提高课件,34,有效教学与教师素养提高课件,35,有效教学与教师素养提高课件,36,有效教学与教师素养提高课件,37,有效教学与教师素养提高课件,38,有效教学与教师素养提高课件,39,有效教学与教师素养提高课件,40,有效教学与教师素养提高课件,41,有效教学与教师素养提高课件,42,