北师大版小学数学《分数的再认识（一）》获奖ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/25,#,北师,五年级（上册）,数 学,北师五年级（上册）数 学,1,5,分数的意义,第,1,课时 分数的再认识（一）,5 分数的意义,2,课时目标,1,进一步认识分数，理解分数的意义,。,2,在动手操作的过程中，进一步体会,“,整体,”,与,“,部分,”,的关系。体会数学与生活的密切联系。,3.,通过参与具体操作活动，体验数学的乐趣，体会生活中处处有数学。,课时目标1进一步认识分数，理解分数的意义。,把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用,分数,表示。,把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可,形状虽然不同，但是都是由,8,个 组成的。,形状虽然不同，但是都是由8个 组成的。,北师大版小学数学分数的再认识（一）获奖ppt课件,北师大版小学数学分数的再认识（一）获奖ppt课件,3.,圈一圈，填一填，再说一说。,2,6,8,3.圈一圈，填一填，再说一说。268,4.,和同伴说一说下面每个分数表示的意思。,（,1,）一张报纸的 版面用于广告宣传。,一张报纸版面平均分成,4,份,其中,1,份用于广告宣传。,（,2,）我们班有 的男生喜欢打篮球。,全班男生平均分成,4,份,其中,1,份喜欢打篮球。,4.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。（1）一张报纸的,（,3,）有专家指出，取消塑料袋无偿供应，全国,塑料袋使用量可减少 。,把塑料袋无偿供应时全国塑料袋使用量平均分成,3,份，取消塑料袋无偿供应后全国塑料袋减少的使用量占其中的,2,份。,4.,和同伴说一说下面每个分数表示的意思。,（3）有专家指出，取消塑料袋无偿供应，全国把塑料袋无偿供应时,5.,为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了零花钱的 ，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。,不一定，两者单位,“1”,不同，所对应的数量也不一定相同，所以无法确定妙想捐的钱是否比奇思多。,5.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献,课堂小结,说一说这节课你有什么收获。,课堂小结说一说这节课你有什么收获。,谢谢,观看,谢谢观看,14,1.,如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切,;,2.,只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明,;,只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。,3.,人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。,4.,记得有句禅语道,，,当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生,5.,作者曾这样解释自己的名字,-,心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。,6,.,因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神,;,也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。,7,.,不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。,1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进,15,