九年级语文下册 第五单元 15《诗词五首》江城子密州出猎课件 语文版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,苏 轼,15,诗词五首,1,导入新课,2,苏轼(,1037-1101,):,北宋文学家,、书画家。字,子瞻,,号,东坡居士,,四川眉山人,“,唐宋八大家”之一,与父亲,苏洵,、弟弟,苏辙,,合称“,三苏,”;,散文,与,欧阳修,并称“,欧苏,”;,诗歌,与,黄庭坚,并称“,苏黄,”;,词,与,辛弃疾,并称“,苏辛,”;,书法与,黄庭坚,、,米芾,、,蔡襄,并称“四大家”。,作者简介,3,擎,(,),锦帽,貂,(,),裘,(,),鬓,微霜(,),骑,(,j,),酣,(,),妨,(,),遣,(,),读准字音,预习检测,4,江城子,密州出猎,老夫,/,聊发,/,少年,/,狂,左牵,黄,右,擎,苍,锦帽,/,貂裘,千骑,/,卷,/,平冈。,为报,/,倾城,/,随,/,太守,亲,/,射虎,看,/,孙郎。酒酣,/,胸胆,/,尚,/,开张。鬓,/,微霜,又,/,何妨!持节,/,云中,何日,/,遣,/,冯唐?会挽,/,雕弓,/,如,/,满月,西北,/,望,射,/,天狼。,读准节奏,5,1,、上阕描绘的是怎样的内容?,你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?,描绘出猎时的盛大场面。,狂,1,、狂在装备齐全,随从众多,2,、狂在百姓倾城,观看狩猎,3,、狂在自比孙郎,乘马射虎,整体感知,6,3,、下阕哪个词集中抒发了他的情怀?,开张,豪壮,4,、表现在哪些诗句上?,鬓微霜,又何妨!,持节云中,何日遣冯唐?,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,7,本词的诗眼是什么?,狂,上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?,、太守出猎报知人民跟随去看,其狂一也;,、出看而须“倾城”,其狂二也;,、猎必射虎,其狂三也;,、自比孙郎,其狂四也。,合作探究,8,1,、上阙太守的形象怎样,他的特点是什么?,“左牵黄,,右擎苍,,锦帽貂裘”,威风凛凛,9,2,、找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点?,“千骑卷平冈”;,威武雄壮,场面浩大,10,3,、上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么?,上阕写出猎的盛况,表现了他英武的身姿;进而又将自己与孙权相比,表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。,11,4,、下阕哪个词集中抒发了他的情怀?,开张,豪壮,5,、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上?,鬓微霜,又何妨!,持节云中,何日遣冯唐?,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,12,6,、本词引用了哪些典故?分别表达了作者什么情感?,亲射虎,看孙郎,持节云中,,何日遣冯唐,会挽雕弓如满月,,西北望,射天狼。,自喻孙权,虽年纪已老,仍有少年狂气,意气奋发。,以魏尚自喻,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己,表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的决心。,13,7,、上下阕中太守的形象怎样,他的特点是什么?,“左牵黄,,右擎苍,,锦帽貂裘”,“鬓微霜,又何妨!”,威风凛凛,不服老,年愈长志弥坚,本词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。,14,你能找出描写出猎队伍的句子吗?特点是什么?,“,千骑卷平冈,”,;威武雄壮,请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。,“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”,你能概括上阙的内容吗?,描绘打猎的威武场面。,你能找出描写太守形象的句子吗?特点是什么?,“,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,”,;威风凛凛。,精读品析,15,找出表现词人心胸开阔,胆气豪壮的句子。,“酒酣胸胆尚开张”,表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句?,“鬓微霜,又何妨!”,找出表现作者希望再展宏图,为国立功的句子。,“持节云中,何日遣冯唐?”,找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”,你能概括一下下阕的内容吗?,抒发立志为国效命的情怀,16,请以“苏轼,我想对你说,”的句式说说你对他的理解。,拓展延伸,17,
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