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,单击此处编辑母版文本样式,创新驱动发展,单击此处编辑母版文本样式,九年级上册第一单元富强与创新,单元思维导图,山西中考研读,基础知识速填,畅行中考,聚焦山西中考,中考活动探究,第一单元富强与创新,九年级上册,第二课创新驱动发展,1,为什么说“创新是一种生活方式”？,2,创新改变生活表现在哪些方面？,3,创新对国家发展的重要作用,4,改革创新是怎样推动中国走向富强的？,5,我国科技创新的现状,(,优势与不足,),6,改革开放以来，我国教育事业取得的成就,第二课创新驱动发展,7,教育在创新中的作用,8,如何建设创新型国家？,9,大众创业、万众创新的表现,10,创新精神的表现,11,创新与知识产权保护,教育是开发人力资源的主要途径。,(1)优势：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。,(2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。,2改革开放以来，我国教育事业取得的成就,2创新改变生活表现在哪些方面？,5我国科技创新的现状(优势与不足),近年来我国在创新方面的成就,(1)优势：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。,创新是引领发展的第一动力。,(2)实施科教兴国战略，就要真正把教育摆在优先发展的战略位置，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，在激烈的国际竞争中取得主动地位。,(4)创新是改革开放的生命。,8如何建设创新型国家？,保护知识产权就是尊重创造、保护创新。,(1)优势：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。,(2)它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。,(2)教育与人才的关系：教育是培养人才的基础。,8如何建设创新型国家？,11创新与知识产权保护,1,为什么说,“,创新是一种生活方式,”,？,(1),它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。,(2),它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。,(3),它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。,(4),它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。,创新改变生活,知识点,一,4改革创新是怎样推动中国走向富强的？,3创新对国家发展的重要作用,(2)教育与人才的关系：教育是培养人才的基础。,(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,未成年人也拥有知识产权。,教育与科技、人才、生产力和国际竞争的关系,(4)创新是改革开放的生命。,(3)创新驱动是国家命运所系。,(4)它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。,未成年人也拥有知识产权。,(1)教育与科技的关系：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。,(2)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,2改革开放以来，我国教育事业取得的成就,2改革开放以来，我国教育事业取得的成就,学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。,(1)创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。,创新是引领发展的第一动力。,教育是开发人力资源的主要途径。,2,创新改变生活表现在哪些方面？,(1),创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。,创新点燃激情，让我们的生活充满活力。,创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。,(,对个人,),(2),知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。,(,对社会,),(3),创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,3,创新对国家发展的重要作用,创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。,(1),创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,(2),时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。,(3),创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,(4),创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。,4,改革创新是怎样推动中国走向富强的？,(1),改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。,(2),国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,1,我国科技创新的现状,(,优势与不足,),(1),优势：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础，在一些重要领域走在世界前列。,(2),不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。,创新永无止境,知识点,二,2,改革开放以来，我国教育事业取得的成就,教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。,3,教育在创新中的作用,(1),一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。,(2),教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。,(3),教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,4,如何建设创新型国家？,(1),必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,(2),要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。,(3),必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,(1),创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。,(2),创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,(3),企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。,6,创新精神的表现,(1),敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。,(2),探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。,(3),承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。,(4),舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。,7,创新与知识产权保护,创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。,如何实施科教兴国战略？,(1),实施科教兴国战略，就要把加快科技进步放在经济社会发展的关键位置，增强全社会的科技意识，加大对科技事业的投入力度。,(2),实施科教兴国战略，就要真正把教育摆在优先发展的战略位置，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，在激烈的国际竞争中取得主动地位。,(3),实施科教兴国战略，必须加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。,(4),实施科教兴国战略，就要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技教育与经济社会发展相结合。,(5),实施科教兴国战略，必须做到“四个尊重”，即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。,知识拓展,1,(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。,(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。,6改革开放以来，我国教育事业取得的成就,1我国科技创新的现状(优势与不足),(1)实施科教兴国战略，就要把加快科技进步放在经济社会发展的关键位置，增强全社会的科技意识，加大对科技事业的投入力度。,教育是开发人力资源的主要途径。,2改革开放以来，我国教育事业取得的成就,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。,2改革开放以来，我国教育事业取得的成就,(2)不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。,保护知识产权就是尊重创造、保护创新。,1为什么说“创新是一种生活方式”？,(2)它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。,11创新与知识产权保护,(4)创新是改革开放的生命。,(4)把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步。,(2)教育与人才的关系：教育是培养人才的基础。,当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。,4改革创新是怎样推动中国走向富强的？,创新驱动发展战略,(1),提出：,2012,年底召开的“十八大”明确提出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策。,(2),意义：,实施创新驱动发展战略，对我国形成国际竞争新优势、增强发展的长期动力具有战略意义。,实施创新驱动发展战略，对我国提高经济增长的质量和效益、加快转变经济发展方式具有现实意义。,知识拓展,2,实施创新驱动发展战略，对降低资源能源消耗、改善生态环境、建设美丽中国具有长远意义。实施创新驱动发展战略，加快产业技术创新，用高新技术和先进适用技术改造提升传统产业，既可以降低消耗、减少污染，改变过度消耗资源、污染环境的发展模式，又可以提升产业竞争力。,未成年人也拥有知识产权。,知识产权小贴士,(1)努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实的基础。,我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。,”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。,(2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。,(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,4如何建设创新型国家？,学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。,第二课创新驱动发展,(3)创新驱动是国家命运所系。,(1)努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实的基础。,教育是开发人力资源的主要途径。,(4)实施科教兴国战略，就要全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技教育与经济社会发展相结合。,(1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。,中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。,日常生活中创新的具体表现,(4)创新是改革开放的生命。,教育与科技、人才、生产力和国际竞争的关系,(1),教育与科技的关系：当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育是发展科学技术的基础。,(2),教育与人才的关系：教育是培养人才的基础。教育是开发人力资源的主要途径。中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。,(3),教育与生产力的关系：教育是提高生产力的重要力量。,(4),教育与国际竞争的关系：教育是提高国际竞争力的重要力量。只有把教育搞上去，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。,知识拓展,3,中学生如何在学习中培养改革创新精神？,(1),努力学习科学文化知识，为科技发明和创新打下坚实的基础。,(2),积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，善于质疑，大胆想象。,(3),培养解放思想，实事求是，与时俱进的作风。,(4),把创新精神、科学精神和求实精神结合起来，做到有所发现、有所发明、有所进步。,(5),树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力、建设
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