资源描述
2020-11-12,*,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,“生物化学与分子生物学”资源库,项目负责人:,马文丽,南方医科大学基因工程研究所,(原第一军医大学基因工程研究所,),151工程结题汇报,“生物化学与分子生物学”资源库项目负责人:马文丽151工程结,1,工作进度及完成情况,经费支持力度及使用情况,研发队伍结构及人员组成,资源库平台功能,资源库结构,资源库的检索功能,资源库的数量质量及配套建设,资源库内容的规范,取得的成绩及后期工作,工作进度及完成情况,2,1.工作进度及完成情况,1.工作进度及完成情况,3,素材库,文本、图像、动画、视频、试题全部上传完毕,素材库目录树,原始屏幕抓图,素材库文本、图像、动画、视频、试题全部上传完毕素材库目录树,4,全套自创生物化学、分子生物学教学课件全部完成上传,全套自创生物化学、分子生物学教学课件全部完成上传,5,教材库全部完成上传,教材库全部完成上传,6,自创教学资源列表,全套教学课件:生物化学、分子生物学,全套教学教案、讲义,全套教学动画课件(,*.swf格式,),主要课程授课录像,全套实验教学录像,全套实验教学虚拟实验课件,全套本专业试题、习题,原创比例30%,自创教学资源列表全套教学课件:生物化学、分子生物学原创比例3,7,工作进度及完成情况,文本230部,图像902部,视频97部,动画44部;,教材377部,试卷78部;,资源库统计功能屏幕抓图,工作进度及完成情况文本230部,图像902部,视频97部,动,8,部分资源展示,本研究所主编出版教材,分子生物学实验研究生,内部使用,部分资源展示本研究所主编出版教材分子生物学实验研究生内部使,9,部分资源展示,本专业著名经典教材,部分资源展示本专业著名经典教材,10,现有基础,现有基础,11,动画,动画,12,课件,PCR,测序,DNA,印迹,DNA,检测,课件PCR测序DNA印迹DNA检测,13,2.经费支持及利用情况,广东省“151”工程经费到位3万,本校配套支持3万,本科室无偿提供各种资源及配套设施,已经全部用于资源库建设中(详见结题报告),2.经费支持及利用情况广东省“151”工程经费到位3万,14,3.资源库开发队伍 开发模式,资源库建设,“生物化学与分子生物学”专业人员,“计算机和网络”专业人员,“教学管理”专业人员,3.资源库开发队伍 开发模式,15,3.研发队伍结构及人员组成,资料收集、整理小组,资料上传、注释小组,资料校对、审核小组,资料自检索,自查询小组,3.研发队伍结构及人员组成资料收集、整理小组资料上传、注释小,16,3.研发队伍结构及人员组成,专业技术总指:,马文丽、吕小定、郑文岭,资源库总体设计,具体组织实施:,教材教案编写、资源收集,郭秋野、彭翼飞,教材教案编写、资源收集:,李凌、姜立、吴清华、宋艳斌、张宝、胡子有、石嵘、,冯春琼、朱丽娜、肖维威、张兴梅、何庆梅等,专家组审核、修改,3.研发队伍结构及人员组成专业技术总指:马文丽、吕小定、郑文,17,4,.,资源库建设平台,4.资源库建设平台,18,4.平台功能,系统平台:多级管理机制,建立素材库、教材库,上传(经二级管理员授权),下载(由二级管理员限定下载内容),多种方式(作者、关键词、文件描述等)检索,资源统计及分类,在线播放视频、音频文件,电子教案,文本浏览,提供必要使用工具,可以进行虚拟教室,开设课堂,4.平台功能系统平台:多级管理机制,19,系统采用多级管理机制:,系统管理员,二级管理员,教师,4 平台功能:,学生,素材库,教材库,系统采用多级管理机制:系统管理员二级管理员教师4 平台功能,20,资料上传,资料上传,21,5,.,资源库的结构,素材库(按媒体形式分类)文本,图形图象、视频、声音等,教材库,按学科的内容结构分类,依据内容目录树进行浏览,5.资源库的结构素材库(按媒体形式分类)文本,图形图象,22,生物化学与分子生物学资源库,生物化学,分子生物学,生物大分子,物质代谢,基因表达调,控,(DNA)复制,(RNA)转录,(Protein)翻译,前沿专题讲座,涉及课程,基因诊断治疗,临床生化,蛋白质,核酸,酶,糖代谢,脂类代谢,氨基酸,核苷酸,基因工程,生物信息学,生物芯片,实验技术,分子免疫,分子病理,细胞生物,内容结构,生物化学与分子生物学资源库生物化学分子生物学生物大分子物质代,23,素材库,文本素材库,图形/图像素材库,视频/音频素材库,教学动画素材库,素材库文本素材库,24,教材库结构,1.根据多媒体平台的特点:,可以上传网络超级链接的网页文本,网页形式的图片库,电子教案等等,2.教材库的平台功能更适合“生物化学与分子生物学”学科相关媒体资料的特点,教材库结构1.根据多媒体平台的特点:,25,按学科的,专业目录树,进行浏览检索,依据,关键词、文件名称、内容描述、著者,等方式查询检索,依据,材料媒体类型,进行查询,6.检 索,按学科的专业目录树进行浏览检索6.检 索,26,6 检 索,6 检 索,27,7.资源库内容的数量及质量,数量,总容量,40个,G,质量保证,三级质量保证:,(1)资料收集、整理、上传,(2)专家对资料审核和校对,(3)自检索,自查询使用(作为用户检验资源库功能),7.资源库内容的数量及质量数量,28,8.资源库规范,依据广东省“151工程资源库管理规范”的要求,资源库材料录入依据素材登记卡要求,注明资料来源、著者名称,资料类型,大小,材料的质量等等。,按要求建立了一个资料登记的数据库,保证所有上传资料严格符合广东省“151工程资源库管理规范”的要求,8.资源库规范依据广东省“151工程资源库管理规范”的要求,29,电子版素材登记卡进行,电子版素材登记卡进行,30,9.取得成绩及后续工作,不断收集新的本专业资源继续充实资源库,参照专家意见及学生反馈信息修改资源库,继续开发虚拟实验室系统,利用资源库资源开设网络课程和学习主题,关于资源库的教学论文正在审稿中,1篇已经定稿8月份出版.,9.取得成绩及后续工作不断收集新的本专业资源继续充实资源库,31,谢谢!,谢谢!,32,严禁隐瞒、虚报生产安全事故。,11月-24,11月-24,Friday,November 15,2024,推行,ISO9000,不走样,企业生存发展有希望。,18:01:54,18:01:54,18:01,11/15/2024 6:01:54 PM,质量出效益,点滴成江河。,11月-24,18:01:54,18:01,Nov-24,15-Nov-24,厕所卫生要注意,干净清洁常保持。,18:01:54,18:01:54,18:01,Friday,November 15,2024,人人讲安全,安全为人人。,11月-24,11月-24,18:01:54,18:01:54,November 15,2024,今日的质量,明日的市场。,2024年11月15日,6:01 下午,11月-24,11月-24,树立自我信心,把握各工段流程;消灭疵点起因,管理操作是关键。,15 十一月 2024,6:01:54 下午,18:01:54,11月-24,安全是增产的细胞,隐患是事故的胚胎。,十一月 24,6:01 下午,11月-24,18:01,November 15,2024,我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。,2024/11/15 18:01:54,18:01:54,15 November 2024,清洁,拥有清爽明亮的工作环境。,6:01:54 下午,6:01 下午,18:01:54,11月-24,贯彻,ISO,系列标准,树立企业新形象。,11月-24,11月-24,18:01,18:01:54,18:01:54,Nov-24,老兄!品管不是空想,而是起而行的工作。,2024/11/15 18:01:54,Friday,November 15,2024,幸福是棵树,安全是沃土。,11月-24,2024/11/15 18:01:54,11月-24,谢谢大家!,严禁隐瞒、虚报生产安全事故。9月-239月-23Friday,33,
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