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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,唐代边塞诗,1,边塞诗派的产生,唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。,唐代边塞诗 1边塞诗派的产生,盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。在这种社会历史背景下，文人边塞生活的机遇和经历大大增加，由此促进了边塞诗创作的繁荣。此外，前代战争行役、征夫思妇题材的诗歌，以及魏晋南北朝时期的边塞诗的创作，都为唐代边塞诗的兴起提供了创作上的借鉴。,盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从,2,边塞诗的主要内容,歌颂进取，抒发为国立功的豪情壮志；反映边塞战争生活的艰苦、不满现实的情绪以及军旅生活的种种体验；抒发征人、思妇的离愁别绪；描绘边塞风光、异域风情。,2边塞诗的主要内容 歌颂进取，抒发为国立功的豪情壮志,3,边塞诗的主要艺术特点,1.,格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美，有着浓厚的浪漫主义气息；,2.,以乐府歌行和五、七言绝句居多；,3.,在题材的开拓和意境的创造上都取得了很大的成就。,3边塞诗的主要艺术特点 1.格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔,高适,燕歌行,高适燕歌行,4,盛唐边塞诗派的代表作家,从初唐,“,四杰,”（,王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,）,、陈子昂开始，边塞诗人逐渐增多，到了盛唐，遂成为著名的边塞诗派，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀、王之涣、崔颢、王翰等。,4盛唐边塞诗派的代表作家 从初唐“四杰”（王勃、杨,高适（约,700-765,）字达夫，一字仲武，世称高常侍，与岑参,(shn),并称，盛唐边塞诗代表作家。其边塞诗感情激昂，意境雄浑，气势奔放；长于七古。,高适（约700-765）字达夫，一字仲武，世称高常侍，与岑,高适的边塞诗,高适诗中最被人推崇的是他的边塞诗作，与岑参并称,“,高岑,”,，是唐代边塞诗的主要代表人物之一。高适曾多次出塞，既目睹了士卒们保卫国家疆土的艰辛，又为边疆战事的节节胜利欢欣鼓舞。但边防失策，边将无能，使战祸连年不息的现实，又使他慨叹万分。因此，他的边塞诗既有对边塞军旅生活的描写，也有对立功边塞理想的追求。,高适的边塞诗 高适诗中最被人推崇的是他的边塞诗作，与,燕歌行,题解,“,燕歌行,”,是乐府旧题，属,“,相和歌,平调曲,”,，其辞多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。首创于曹丕。,燕歌行题解 “燕歌行”是乐府旧题，属“相和歌,燕歌行,赏析,燕歌行,是高适边塞诗中最杰出的作品。诗歌主要反映了士兵征战生活的艰苦和军中将帅的骄奢，以及对征人、思妇的同情。,燕歌行,不仅是高适的,“,第一大篇,”,（近人赵熙评语），而且是整个唐代边塞诗中的杰作，千古传诵。,燕歌行赏析,开元十五年（,727,），高適曾北上蓟门。二十年，信安王李禕（,y,）征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。开元二十一年后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。,开元十五年（727），高適曾北上蓟门。二十年,但二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，为虏所败。二十六年，幽州将赵堪、白真陀罗矫张守珪之命，逼迫平卢军使乌知义出兵攻奚、契丹，先胜后败。高適见到两次战败，感慨很深，因写此篇。,但二十四年，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，,全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。,第一段,八句写出师；,第二段,八句写身陷重围；,第三段,八句写士卒及家人的痛苦（两地相思）；,第四段四句：礼赞士兵，提出心愿。,。,全诗以非常浓缩的笔墨，写了一个战役的全过程。,一、出师,1,、,总结诗人描写,“,出师,”,渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？,（结合,“,摐金伐鼓,”,和,“,旌旆逶迤,”,来分析）,2,、,“,飞,”,和,“,照,”,两个动词有何表达作用？,3,、,“,榆关,”“,碣石,”“,瀚海,”“,狼山,”,四个地方连缀，有何表达作用？,一、出师 1、总结诗人描写“出师”渲染怎样气势？结合,1,、,总结诗人描写,“,出师,”,渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何理解这种气势的描写？,（结合,“,摐金伐鼓,”,和,“,旌旆逶迤,”,来分析）,一、出师,透过这金鼓震天、旌旗遮天蔽日、大摇大摆前进的场面，可以揣知将军临战前不可一世的骄态，也为下文战争的失败做铺垫。,1、总结诗人描写“出师”渲染怎样气势？结合全诗，谈谈你是如何,一、出师,2,、,“,飞,”,和,“,照,”,两个动词有何表达作用？,写出了军情的危急,3,、,“,榆关,”“,碣石,”“,瀚海,”“,狼山,”,四个地方连缀，有何表达作用？,从辞家去国到榆关、碣石，更到瀚海、狼山，八句诗概括了出征的历程，逐步推进，气氛也从缓和渐入紧张。,一、出师2、“飞”和“照”两个动词有何表达作用？写出了军情,二、身陷重围,1,、,“,山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨,”,写出了边地自然环境恶劣，而敌人的进攻却如暴风骤雨般猛烈，可以看出将士处境的险恶。,2,、,“,战士军前半死生，美人帐下犹歌舞,”用了什么手法？表达了什么情感？,对比。战士在前线流血牺牲，将帅却安居营帐，流连声色,从内部瓦解了战斗力。苦乐不均，死生迥异（愤慨）,二、身陷重围1、“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”2、“战士,二、身陷重围,3,、,“,大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀,”,景物的特点？有何作用？,边塞秋末景色（衰败、萧瑟、凄凉）,唐军士兵（枯竭），衬托出战事的惨烈，唐军伤亡惨重。,4,、,“,身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围,”,用了什么手法？蕴含了什么感情？,对比，将领受朝廷恩遇，肆无忌惮，冒进贪功,战争连连失利，士卒力已耗尽，却未能解围（愤慨）,二、身陷重围3、“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”景物的特点,二、身陷重围,5,、你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？,自然环境恶劣，敌人的凶悍是唐军失利的原因，但主要原因还在于将领过于轻敌，只想邀功求赏却不爱惜士兵的生命。,二、身陷重围5、你认为唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？,三、士卒及其家人的痛苦,1,、征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传统内容，诗人此处是如何写征人之苦的？,与全诗描写战争是否背离？,（,1,）,“,铁衣远戍辛勤久,”,以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但是,“,边庭飘摇那可度？,”,蓟北征人，回首亦是枉然。,（,2,）,写士兵的苦，写两地相思实际是对将领的谴责。,三、士卒及其家人的痛苦1、征人思乡，分离之苦，本是边塞诗的传,三、士卒及其家人的痛苦,2,、,“,杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗,”,三时（晨午晚），白天所见“,杀气作阵云,”，晚上所闻也只有“,刁斗声,”,，可以看出白天身陷绝境，晚上却异常孤独寂寞。,三、士卒及其家人的痛苦2、“杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗”,四、礼赞士兵，提出心愿,1,、,“,相看白刃血纷纷，,死节从来岂顾勋？,”与将领形成怎样的对比？,“,相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”，最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲呵！诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋”则是有力地讥刺了轻开边衅，冒进贪功的汉将。,四、礼赞士兵，提出心愿1、“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋,四、礼赞士兵，提出心愿,2,、为什么,“,至今犹忆李将军,”,？李将军与诗中的将领有何不同？,李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。,将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。,四、礼赞士兵，提出心愿2、为什么“至今犹忆李将军”？李将军与,总结,思想内容：本诗概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面（沙场死战、两地相思等）。重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊，抨击将帅腐败无能且不恤士卒，对浴血苦战的士兵寄予深切同情。,艺术特色：,善于描写边塞风光，渲染战争气氛；,运用对比手法，深化作品主题；,七言歌行，参用律句，形成音调之美。,（三）本诗的风格：雄浑悲壮，风骨凛然。,总结思想内容：本诗概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面,
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