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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的,1.,认,识,常,见,材,料,rn shi chng jin ci lio,苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的1.,什么是材料呢？,简单的说，材料就是可以制成物品的东西。,什么是材料呢？简单的说，材料就是可以制成物品的东西。,思考：你们知道这些物体是用什么材料制成的吗？,纸,木头,玻璃,思考：你们知道这些物体是用什么材料制成的吗？纸木头玻璃,你们还知道我们生活中有常见的物体是由哪些材料制成的吗？接下来我们一起学习,认识常见材料。,你们还知道我们生活中有常见的物体是由哪些材料制成的吗？接下来,观察教室里或家里的物品分别是用什么材料做的。,吊扇,顶灯,壁画,电视柜,茶几,电视机,餐桌,沙发,花瓶,冰箱,观察教室里或家里的物品分别是用什么材料做的。吊扇顶灯壁画电视,家里的物品及制作材料,家里的物品及制作材料,交流讨论,思考：通过对家里材料的认识，你们怎么想？,我们家里的物品需要许多不同的材料来制作，我们生活中需要用到许多的材料。,交流讨论思考：通过对家里材料的认识，你们怎么想？我们家,拓展延伸,我们周围常见的材料有哪些,？,木材,石材,金属,塑料,玻璃,布料,陶器,纸,拓展延伸 我们周围常见的材料有哪些？木材石材金属塑料玻璃布料,你们还知道哪些材料？,羊毛,蚕丝,毛皮,你们还知道哪些材料？羊毛蚕丝毛皮,活动：辨认这些材料，把它们放进相应的盒子里。,布料,木材,石材,玻璃,陶器,金属,纸,塑料,陶器,玻璃,石材,布料,木材,塑料,金属,纸,活动：辨认这些材料，把它们放进相应的盒子里。布料木材石,你们见过下面的材料吗？,铜勺,铁锅,铝罐,金属材料,你们见过下面的材料吗？铜勺铁锅铝罐金属材料,金属材料也分很多种，你还知道哪些呢？,合金锁链,金项链,银戒指,金属材料也分很多种，你还知道哪些呢？合金锁链金项链银戒指,交流讨论,思考：通过对这些材料的认识，你们怎么想？,材料可以分为许多种类，在同一种类的分类中还可以有许多不同的分类。,交流讨论思考：通过对这些材料的认识，你们怎么想？材料,交流讨论,同学们，用我们上边的观察方法，说一说你们教室里的物品都是用哪些材料制作。,交流讨论 同学们，用我们上边的观察方法，说一说你们教室,观察文具袋和文具，说说它们分别是用什么材料做的。,文具袋,文具盒,观察文具袋和文具，说说它们分别是用什么材料做的。文具袋文具盒,我的观察结果,我的观察结果,观察你的鞋子各部分是用什么材料做的，说说用这种材料的好处。,观察你的鞋子各部分是用什么材料做的，说说用这种材料的好处。,我的观察结果,我的观察结果,交流讨论,思考：通过观察认识，你们怎么想？,用途相同的东西可以用不同的材料来制成,，如文具袋和文具盒，都是用来盛放文具用品的；,同一种物品可以根据材料的不同性质采用多种材料制造,，如鞋子就是用了三种不同材料来制作。,交流讨论思考：通过观察认识，你们怎么想？用途相同的东,交流讨论,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,你们还观察了哪些物体？那些物体是用什么材料做成的？大家一起说一说！,交流讨论上21世纪教育网 下精品教学资源你们还观察了哪些,我观察的是衣服，衣服使用的材料是,羊毛,和,塑料,。羊毛保暖性好，纽扣耐磨且颜色鲜艳。,我观察的是书包，书包使用的材料是,布料,、,金属,和,塑料,。书包面和背带用的是布料透气防水，拉链用的是金属结实，两边的卡子用是塑料，弹性好、颜色鲜艳、耐磨。,我观察的是衣服，衣服使用的材料是羊毛和塑料。羊毛保暖性好，纽,小记者在行动,我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问问他们观察过哪些物体，这些物体用什么材料做的？并记录下来，回来后和同学们交流讨论。,小记者在行动 我们做一个“寻找”行动的小记者，去采访别人，问,课堂练习,1.,家里的板凳都是用木材制作的。（）,2.,我们的作业本是用纸做的，因为纸是白色的。（）,3.,铅笔盒都是用塑料盒金属做的。（）,4.,我们生活周围有许多种材料，这些材料都是我们生活的必须品。（）,5.,各种各样的材料满足了人们的日常需求。（）,判断对错,课堂练习1.家里的板凳都是用木材制作的。（）判断对错,拓展提高,在自己身边查看，看一看自己的周围都有哪些材料，并试着说说选用这些材料的好处。,1.,分小组：,4,人一起；,2.,组内谈论，将讨论结果写下；,3.,组内代表发言。,可以在自己家里、商场或者你想要去的地方。,拓展提高在自己身边查看，看一看自己的周围都有哪些材料，并试着,课堂总结,生活种有许多种材料，每种材料都有其的有点，人们根据材料的优点制做成不同的物体，方便生活。,课堂总结生活种有许多种材料，每种材料都有其的有点，人们根据材,板书设计,认识常见材料,常见材料有许多种。,每种材料又可以细分成更多的种类。,多种多样的材料，满足了人们的生活需求。,板书设计认识常见材料常见材料有许多种。每种材料又可以细分成更,作业布置,1.,在自己家或者自己常去的地方找一找，,看看自己可以发现多少材料？,2.,观察一些自己常用的物品，说说它们是,由什么材料制成的？有哪些优点？,作业布置1.在自己家或者自己常去的地方找一找，,谢谢,谢谢,
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