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,100,以内数的加减法,（,2,）,返回,北师大版 数学 一年级 下册,100,以内数的加减法（,2,）,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,北师大版 数学 一年级 下册100以内数的加减法（2）,1,100,以,内,数,的,加,减,法,整十数加减整十数,两位数进位加、退位减,两位数不进位加、不退位减,解决实际问题,复习导入,100以整十数加减整十数两位数进位加、退位减两位数不进位加、,2,4.,解决实际问题,求一个数比另一个数多（少）几的方法：,用,大数减小数,即可。,解决估算问题的方法：,将数看成与它相近的整十数即可。,知识梳理,4.解决实际问题求一个数比另一个数多（少）几的方法：解决估,3,“50-18”,可以解决生活中的什么问题？举出两个例子。,妈妈拿了,50,元，买了一个书包花了,18,元，妈妈还剩多少元？,一张桌子,50,元，一把椅子,18,元，一张桌子比一把椅子贵多少元？,你还能举出什么例子？,“50-18”可以解决生活中的什么问题？举出两个例子。妈妈拿,4,提出一个数学问题，并解答。,我吃了,61,只害虫。,我比你少吃了,18,只害虫。,小青蛙吃了多少只害虫？,61,-,18,43,求比另一个数多,（少）几的方法：,用,已知数加多的数（减少的数）,即可。,答：小青蛙吃了,43,只害虫。,提出一个数学问题，并解答。我吃了61只害虫。我比你少吃了18,5,少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有,3,位老师，每辆车可坐,50,名乘客。,需要 辆车，还有 个空座位。,43+47=90,（人）,3+3=6,（人）,90+6=96,（人）,50+50=100,（人）,100-96=4,（人）,2,4,50,巩固练习,少年宫组织两队同学参加夏令营，每队有3位老师，每辆车可坐50,6,提出两个数学问题，并试着解答。,兔比羊多,6,只。,羊有,37,只。,鹅有,18,只。,兔有多少只？,37+6=43,（只）,答：兔有,43,只。,提出两个数学问题，并试着解答。兔比羊多6只。羊有37只。鹅有,7,羊比鹅多多少只？,37-18=19,（只）,答：羊比鹅多,19,只。,兔比羊多,6,只。,羊有,37,只。,鹅有,18,只。,羊比鹅多多少只？37-18=19（只）答：羊比鹅多19只。兔,8,你还能想到什么问题？,兔比羊多,6,只。,羊有,37,只。,鹅有,18,只。,你还能想到什么问题？兔比羊多6只。羊有37只。鹅有18只。,9,运木头。,（,1,）一共运了多少根？,34+38=72,（根）,答：一共运了,72,根。,运木头。（1）一共运了多少根？34+38=72（根）答：一共,10,（,2,）还剩多少根？,90-72=18,（根）,答：还剩,18,根。,（2）还剩多少根？90-72=18（根）答：还剩18根。,11,套圈游戏。,我得了,42,分。,我得了,60,分。,（,1,）他们各套中哪两个？,30+12=42,28+32=60,套圈游戏。我得了42分。我得了60分。（1）他们各套中哪两个,12,（,2,）小丽可能套中哪两个？,42,60,30+28=58,我得了第二名。,（2）小丽可能套中哪两个？42 6030+28=5,13,跳绳。,（,1,）把他们的名次排出来，填在表中。,1,2,3,4,跳绳。（1）把他们的名次排出来，填在表中。1234,14,（,2,）最多的跳,下，最少的跳,下，相差,下。,（,3,）第二名比第三名多跳,下。,（,4,）第四名再跳,下，就和第三名同样多。,100,76,24,95-83=12,（下）,12,83-76=7,（下）,7,1,2,3,4,（2）最多的跳 下，最少的跳 下，相差,15,王立比李月多跳多少下？,100-83=17,（下）,答：王立比李月多跳,17,下。,（,5,）再提出一个数学问题，并试着解答。,答案不唯一,1,2,3,4,王立比李月多跳多少下？100-83=17（下）答：王立比李月,16,周末爸爸妈妈带小丽去公园玩，妈妈带,50,元够吗？,将,24,看成,20,，,2,个,20,是,40,；,门票价,成人：,24,元,/,人,儿童：,12,元,/,人,将,12,看成,10,，一共是,50,元；,都是把票价看少了，,所以,50,元不够。,周末爸爸妈妈带小丽去公园玩，妈妈带50元够吗？将24看成20,17,你学会了吗？,你学会了吗？,18,课堂小结,1.,同学们，今天你学到了什么呀？说说有你的收获。,2.,师生共同归纳本课知识点。,3.,反思学习情况。,课堂小结 1.同学们，今天你学到了什么呀？说说有你的收,19,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题,.,课后作业1.从课后习题中选取；,20,谢谢观赏,谢谢观赏,21,再见！,再见！,22,
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