苏教版七年级生物上册《植物种子的萌发》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,植物种子的萌发,植物种子的萌发,1,观察菜豆种子的内部结构,:,在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构,观察菜豆种子的内部结构:,2,观察思考,:,1.,菜豆种子有哪些结构,?,2.,哪些结构与种子的萌发有关,?,3.,种子的重要部分是什么,?,观察思考:,3,PPT,模板：, PPT,课件：, 玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是,9,胚,胚,10,1.,胚芽,发育成茎和叶,2.,胚轴,连接茎和根,3.,胚根,发育成根,4.,子叶,(,只有一片,).,1.胚芽发育成茎和叶,11,菜豆种子,玉米种子,相同点,都有,和,。,不同点,种皮,胚,子叶两片,子叶一片,子叶储存营养物质,胚乳储存营养物质,无胚乳,有胚乳,菜豆种子玉米种子相同点都有 和 。,12,双子叶植物和单子叶植物,双子叶植物,:,种子的胚具有两片子叶的植物,单子叶植物,:,种子的胚具有一片子叶的植物,双子叶植物和单子叶植物双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植,13,植物种子的,萌发,植物种子的萌发,14,苏教版七年级生物上册植物种子的萌发教学ppt课件,15,种子萌发的过程,种子萌发的过程,16,植物的生活史,植物的生活史,17,1.,种子的哪一部分结构先发育？,2.,胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？,3.,子叶发生了什么变化？,想一想,:,胚根,逐渐消失,1.种子的哪一部分结构先发育？想一想:胚根逐渐消失,18,结构,主要功能,发育时的变化,种子的结构、功能和发育,胚,种皮,胚轴,胚根,子叶,胚芽,脱落,保护,贮藏营养物质，为种子萌发提供营养,是新植株的幼体,逐渐消失,发育成茎和叶,发育成根,发育成连接根和茎的部分,结构主要功能发育时的变化种子的结构、功能和发育胚种皮胚轴胚根,19,2,、下列都是单子叶植物的一组是,:(),A.,高梁、大豆、花生,B.,水稻、蚕豆、黄瓜,C.,水稻、小麦、玉米,D.,小麦、蚕豆、高梁,3,、小麦种子营养物质贮藏在,:(),A.,子叶,B.,胚乳,C.,胚芽,D.,胚根,C,B,1,、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的,_,。,胚乳,4,、菜豆种子和玉米种子共有的结构是,（,）,A,、都具有胚乳,B,、都具有种皮和胚乳,C,、都具有子叶和胚乳,D,、都有种皮和胚,考考你,D,2、下列都是单子叶植物的一组是:()3、小麦种子,20,有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子是指花生果实的（），红帐子是指（），白胖子是指（）,A.,果皮,B.,种子,C.,种皮,D.,胚,E.,胚乳,F.,子叶,A,D,C,有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。,21,探究实验,种子萌发需要的外界条件,提出问题,:,作出假设,:,推荐器材,:,设计实验,:,影响种子萌发的外界条件有哪些,?,种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。,培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。,每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计,对照实验,。,探究实验种子萌发需要的外界条件提出问题:作出假设:推荐器材:,22,种子萌发的外界条件,1,2,3,4,5,6,处理方式,探究条件,水,空气,温度,预期效果,实验结论,置于室温下,置于冰箱中,不加水,适量的水,浸没于水中,加适量的水,1,号发芽,3,号发芽,5,号发芽,适量的水,充足的空气,适宜的温度,变量,种子萌发的外界条件123456处理方式探究条件水空气温度预期,23,得出结论,:,实验记录,:,连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。,种子萌发记录表,种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。,种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？,思考：煮熟的种子能萌发吗？,种子萌发的必要条件：,具有完整的、有生命力的胚。,得出结论:实验记录:连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录,24,根据右图回答问题：,(1),如果将此装置放在温暖的,地方能够萌发的种子是,_,，,原因是种子萌发需,_,、,_,、,_,。,（,2,）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是,_,_,1,2,3,2,号,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1,、,2,、,3,号都不能萌发,根据右图回答问题：1232号适宜的温度一定的水分充足的空气,25,如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？,设计一组与,1,号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。,结果：同时萌发,如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设,26,图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？,不能萌发的是,_,，说出原因,_,C,种子的胚受到了损伤，不完,整,图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒,27,种子萌发的条件,内在条件：,外界条件,具有完整的、有生命力的胚。,适量的水分,充足的空气,适宜的温度,播 种,发育完全,结构完整,粒大饱满,种子萌发的条件内在条件：外界条件具有完整的、有生命力的胚。适,28,课堂小结,通过这节课的学习，你学会了什么？,课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？,29,学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。,课后研讨,学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互,30,同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。,总结点评 反思,同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请,31,结束寄语,严格性之于数学家,犹如道德之于人,.,证明的,规范性,在于：条理清晰，因果相应,言必有据,.,这是初学证明者谨记和遵循的,原则,.,下课了,!,结束寄语严格性之于数学家,犹如道德之于人.下课了!,32,谢谢,观看,谢谢观看,33,再见,再见,34,