初中历史_春秋时期著名思想家课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单 夏、商、周时期,第,9,课 春秋时期著名的思想家,第二单 夏、商、周时期第9课 春秋时期著名的思,学习目标：,1.,记住：,老子、孔子、孙子的姓名、生活的时代、创立的学派、主要思想；了解集中反映老子、孔子、孙子思想的书籍；知道孔子的教育思想和贡献。,2.,理解：,老子朴素的辩证思想；孔子关于“仁”和,“礼”的思想及其对中国思想文化发展的影响；孔子,的教育思想和贡献。,3.,认识：,老子、孔子、孙子的思想是春秋时期社会变化的反映，他们的思想对中国和世界产生了深远的影,响。,重点：,老子朴素的辩证思想；孔子的思想和教育贡献。,难点：,理解老子和孔子的思想主张。,学习目标：,【检查预习】,一、老子,1,、老子简介：老子即老聃（,dan,）。姓李名耳，,时期,国人，我国古代著名的,家,。创立了,学派，他是我国历史上,创立了自己的学说体系的思想家。,（又名老子）是其思想的结晶。,2,、老子的基本思想：老子的思想有朴素的,因素。老子思想比较消极，幻想倒退到他理想的,“,”,社会。,【检查预习】,二、孔子,1,、孔子简介：孔子名丘，字,，春秋时期,国,陬邑人（今山东曲阜），我国古代著名的,家和,家。创立了,学派。记录孔子言行的,是儒家学派的主要经典。,2,、孔子的基本思想：,孔子是我国古代伟大的思想家。,他提出“,”的学说，他重视“,”。,3,、孔子的教育贡献：,（,1,）孔子是伟大的教育家。他创办,，招收不同,的学生，扩大了教育对象，打破了,对教育的垄断；,（,2,）孔子编订多种教材，他整理编订的,、,、,等，丰富了,，保存了古代文化，也是儒家学派的主要经典。,（,3,）他讲究,方法，善于进行启发诱导，坚持,。,二、孔子,三、孙子,孙子，姓孙名武，,末期,国人，是我国古代著名的军事家。后人尊他,“,”。孙武著有,，这是我国现存最早的一部兵书，也是世界著名兵书，书中阐述了“,”,、避实就虚等军事观点。,三、孙子,【导入新课】,学习中国传统文化是当今世界正在兴起的一股潮流，追溯中国传统文化硕大壮实的主根应该到春秋战国时期。那个时代社会剧变，一大批卓越的思想家、学者纷纷著书立说，留下了中国传统文化中最瑰丽的经典，至今仍然以其独特的魅力，散发着迷人的芳香。,【导入新课】,活动一,老子（,“子”是春秋时对学识渊博者的尊称）,右图是今天福建泉州清源山老君岩，是我国现存最大的老子石刻雕像。如果你是导游，你会如何向游客介绍老子？,2,、老子不仅是中国也是世界有影响的文化名人，他为世人留下了宝贵的思想财富。诵读下列老子的名言，说一说这些名言应出自哪部书？你能从这些名言中领悟到哪些老子的思想精髓？,“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。恒也。”,“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”,“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。,活动一 老子（“子”是春秋时对学识渊博者的尊称）“有无相生,初中历史_春秋时期著名思想家课件,拓展探究,老子希望的“小国寡民”的社会是怎样的？他为什么会有这么消极的思想？从老子的思想中我们能解读到春秋时期的社会有什么特点？,拓展探究,活动二：孔子,1982,年，诺贝尔奖得主们在巴黎的例行聚会中，谈到,21,世纪人类需要什么思想时，几经斟酌之后的答案不是别的，正是孔子思想。最近,联合国秘书长,潘基文,，在接受新华社记者专访的时候说，“孔子引导我走路”。山东曲阜是孔子的故乡，与孔子有关的名胜古迹很多，其中最有名的是孔庙、孔府与孔林，合称“三孔”。每年我们国家都在此搞祭孔活动，世界上很多国家都设有,孔子学院,，推广汉语和传播中国文化。,请回答,1,、孔子是谁？为什么中国和世界都对孔子这么推崇？你能对孔子作一个简单介绍吗？,2,、孔子是著名的思想家，最能反映孔子思想的书籍是哪部？它是孔子的著作吗？,3,、诵读下列节选自论语的名句，概括孔子思想的核心内容是什么？对我们今天与同学的相处有何启示？,“仁者，爱人。”,“己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”,“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”,“不学礼，无以立”,4,、孔子不仅是伟大的思想家，而且是伟大的教育家，他的教育贡献有哪些？,活动二：孔子请回答,初中历史_春秋时期著名思想家课件,拓展探究,编演历史剧：根据课本第,51-52,孔子教育弟子的故事和课本第,54,页“史海拾贝”中孔子关于学习的名言为蓝本，编演一个历史剧，并体会剧中孔子哪些教育思想对今天我们的学习有很好的借鉴？,拓展探究,活动三：孙子,1,、请为孙子设计一张名片。,2,、孙子兵法是中国古代最著名的兵书，是世界现存最早的,“,兵学圣典,”,，表现了孙子什么样的军事战略思想？,活动三：孙子,初中历史_春秋时期著名思想家课件,【,概括归纳、总结提升,】,不少成语的来历都与春秋时期的思想家、军事家有关，请任举两个并说明与谁直接相关。,【概括归纳、总结提升】,春秋时期,著名,思想家,简介,成就,地位,老子,孔子,孙子,【,知识小结,】,春秋时期 简介 成就 地位 老子 孔子 孙,阅读材料回答问题：,材料一：“学而时习之，不亦说乎？”,材料二：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”,（,1,）材料一是哪位思想家的主张？他是哪个学派的创始人？请列举,1-2,个与他教育主张有关的成语或俗语。,（,2,）材料二是哪位思想家的主张？他是哪个学派的创始人？他的主张有哪些？,阅读材料回答问题：,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,