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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六课秦陵兵马俑,引导学生感受兵马俑写实的艺术风格,鼓励学生搜集有关资料,自主学习。,使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心,培养学生的爱国主义情操。,第六课秦陵兵马俑引导学生感受兵马俑写实的艺术风格,1,湘美版六年级上册美术秦陵兵马俑ppt课件,2,秦 始 皇,秦 始 皇,3,国籍:,秦国,民族:,汉族,主要成就:中国历史上第一位皇帝,统一六国,统一文字,统一度量衡,修建,万里长城,。,湘美版六年级上册美术秦陵兵马俑ppt课件,4,欣赏,感受,这位一生雄图霸业、叱诧风云的皇帝。为了显示自己的声威。,希望在他死后仍然拥有千军万马,所以为自己建造了一个庞大,的地下军事王国秦陵兵马俑,欣赏感受这位一生雄图霸业、叱诧风云的皇帝。为了显示自己的声,5,想一想:,有谁认识这个字“,俑,”,?它是什么意思?,古代坟中墓中陪葬用的偶人。是象征殉葬奴隶的模拟品。俑的形象,主要有奴仆、舞乐、士兵、仪仗等,并常附有鞍马、牛车和家畜等模型。,想一想:古代坟中墓中陪葬用的偶人。是象征殉葬奴隶的模拟品。俑,6,秦陵兵马俑是怎么被发现的?,秦陵兵马俑是怎么被发现的?,7,1974,年,3,月,在陵东的,西杨村,村民抗旱打井时,发现规模宏大的秦始皇陵兵马俑坑,经考古工作者的发掘,才揭开了埋葬于地下的,2000,多年前的秦俑宝藏。秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。是世界上最高大的圆雕陶俑,也是世界最大的地下军从此秦俑被世界誉为“,八大奇迹,”,已 挖掘出,3,个俑坑。,1974年3月,在陵东的西杨村村民抗旱打井时,发现规模宏大的,8,一号坑,二号坑,三号坑,一号坑二号坑三号坑,9,每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。头发、五官、衣服都进行了精雕细刻。头发:发丝清晰可见。细致入微。,五官:眉目清晰,表情丰富细腻。,衣服:铠甲一块块的,甲丁历历可数,皱褶生动。,秦俑都在哪些部位进行了精雕细刻?,这么多的细节说明兵马俑还有什么特点?,细致、精美、逼真,每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。头发、五官、衣服都进,10,骑兵俑,出土于一、二号坑,有,116,件,骑兵的装束显然与步兵、车兵不同。他们头戴圆形小帽,身穿紧袖交领上衣、,脚登短靴,身披短而小的铠甲,肩上无披膊,手上无护甲。衣服短小轻巧,一手牵马,一手持弓。,骑兵俑 出土于一、二号坑,有116件,骑兵的,11,身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。,将军俑,身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站,12,武 士 俑,武士俑即普通士兵,平均身高约,1.8,米。作为军阵主体,在秦俑坑中出土数量为最,可依着装有异分为两类,即战袍武士和铠甲武士。,武 士 俑 武士俑即普通士兵,平均身高约1.8米。作为军阵,13,立射俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种,出土于二号坑东部,所持武器为弓弩,与跪射俑一起组成弩兵军阵。立射俑位于阵表,身着轻装战袍,束发挽髻,腰系革带,脚蹬方口翘尖履,装束轻便。,立射俑,立射俑在秦俑中是一个较为特殊的兵种,出土于二号坑东部,所持武,14,跪射俑,跪射俑身穿战袍,外披铠甲,头顶左侧挽一发髻,左腿蹲曲,右膝着地,上体微向左侧转,双手在身体右侧一上一下作握弓状,表现出一个持弓的单兵操练动作。,跪射俑,15,将军俑,头戴雕冠,军吏俑,头戴版冠和云长冠,士兵,束发挽髻,头饰,头饰,16,秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。,秦兵马俑,惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄,17,活动一,根据所学内容,与同学共同制作一个简单的兵马俑阵。,活动一,18,兵马俑传递给我们的是一种力量之美,一种民族的团结和创造精神,它让我们不由的呼唤,珍爱国宝-秦始皇陵兵马俑,兵马俑传递给我们的是一种力量之美,一种民族的团结和创造精神,,19,谢谢大家,谢谢大家,20,
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