社会活动《十二生肖》[1]

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,社会活动,十二生肖,活动目标,：,1,、,使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。,2,、知道十二生肖每十二年循环一次。,3,、知道自己和父母的属相。,活动重难点,：,1,、重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序。,2,、难点是知道十二生肖每十二年循环一次。,教学准备：,1,、十二种动物图案,2,、,FLASH,十二生肖的故事,活动过程：,一、出示图片，十二生肖图案。,1,、今天，老师给小朋友带来了一幅画，我们一起来看看吧，（教师出示图片）。,1,、提问幼儿，你都看见了那些动物，让幼儿说出动物名称。,2,、小朋友你喜欢哪个小动物，那到底一共有多少种小动物呢？我们一起来数数吧？老师逛商场的时候，经常看到很多的钥匙链上 还有很多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢？（让幼儿说出十二生肖）。,3,、教师小结,这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗？（多提问幼儿）那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗？引导幼儿用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜）,二、看动画,十二生肖的故事,1,、刚才，小朋友说的真棒，我们知道可以用十二生肖来判断年龄，你们知道谁排在十二生肖的最前面呢？,2,、为甚么十二生肖没有猫呢？,3,、看动画。,三、帮助幼儿了解生肖排列的由来并初步熟悉排列顺序。,老师这里还有一个问题想问小朋友，老师看看咱们班的哪个小朋友最聪明，好不好？一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，但是她的妈妈也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？（请幼儿自己说出理由）让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。,四、出示图片，幼儿进一步巩固十二生肖的顺序。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,五、看图片欣赏歌曲,十二生肖,六、活动结束,谢谢大家,