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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杠 杆,1.,理解杠杆的定义,2.,知道杆杆的五要素,3.,会画杠杆的力臂,4.,探究杠杆的平衡条件,观察下列工具，思考并讨论其共同特征,。,一、认识杠杆,钢丝钳 杆秤 瓶盖起子,道钉撬 火钳 独轮车,1,、受力的作用,2,、绕固定点转动,3,、比较坚硬,一根硬棒，在力的作用下，能绕着固定点转动的硬棒，叫做杠杆。,力,固定点,硬棒,一、杠杆五要素:,F,2,阻力,L,1,动力臂,L,2,阻力臂,动力作用线,阻力作用线,O,支点,杠杆绕着转动的固定点,使杠杆转动的力,阻碍杠杆转动的力,支点到动力作用线的垂直距离,支点到阻力作用线的垂直距离,F,1,动力,支 点,(,o,),：,杠杆绕着转动的点,动 力,(,F,1,),：,促使杠杆转动的力,阻 力,(,F,2,),：,阻碍杠杆转动的力,动力臂,(,L,1,),：,从支点到,动力作用线,的,垂直,距离,阻力臂,(,L,2,),：,从支点到,阻力作用线,的,垂直,距离,(,力的作用线,：过力的作用点，沿力的方向的直线,),这些概念很重要,O,l,1,F,1,l,2,F,2,1.,找,支点,2.,作,力的作用线,3.,作,力臂,作力臂的方法：,F,1,F,2,l,1,l,2,O,画出各力和力臂,F,1,L,1,o,F,2,L,2,作出下图中动力和动力臂，阻力和阻力臂,o,F,1,F,2,L,1,L,2,F,1,F,2,L,1,L,2,F,2,F,1,L,1,L,2,O,O,F,1,F,2,L,2,L,1,杠杆示意图的作法,l,1,F,1,l,2,F,2,杠杆,F,1,F,2,o,L,1,L,2,杠杆,平衡,螺母,杠杆在什么条件下平衡？,作用,:,调节杠杆,自身的平衡,为何要让杠杆在水平位置平衡？,F,1,F,2,O,l,1,l,2,倾斜状态时力臂不好测量,便于测量力臂,探究杠杆的平衡条件,实验步骤：,1,.,调节杠杆,两端的,平衡螺母，,使杠杆,在,水平位,置,平衡。,2.在杠杆的两端挂上不同的钩码，移动钩码位置，使杠杆在,水平位置,重新平衡，记下钩码的重力和力臂并填表。,3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。（,为什么测多组数据？,）,实验次数,F,1,/N,L,1,/,格,F,2,/N,L,2,/,格,F,1,L,1,F,2,L,2,1,2,探究杠杆的平衡条件,3,二、杠杆的平衡条件：,动力,动力臂,阻力,阻力臂,F,1,L,1,F,2,L,2,（L,1,和L,2,的单位相同）,O,l,1,=9m,l,2,=6cm,F,1,=200N,F,2,例题1,：,由,F,1,l,1,F,2,l,2,得：,解,：,F,2,=,F,1,l,1,l,2,=,200N,9m,0.06m,=3,10,4,N,m,=,F,2,g,=,10Nkg,1,3,10,4,N,=3,10,3,kg,=,3,t,F,1,F,2,动力臂,L,1,阻力臂,L,2,O,由 F,1,L,1,=F,2,L,2,L,1,L,2,F,1,F,2,这是省力杠杆,省力杠杆,三、杠杆的应用,h,S=4h,O,F,2,F,1,A,B,F,2,F,1,A,B,省力，费距离（动力比阻力的作用点,多移距离）,省力杠杆的特点,省力杠杆,F,2,F,1,动力臂,L,1,阻力臂,L,2,O,由 F,1,L,1,=F,2,L,2,L,1,L,2,F,1,F,2,这是费力杠杆,费力杠杆,F,2,F,1,S=h/4,h,A,B,A,B,F,2,F,1,O,费力，省距离（动力作用点移动距离少）,费力杠杆的特点,费力杠杆,F,2,F,1,动力臂,L,1,阻力臂,L,2,O,由 F,1,L,1,=F,2,L,2,L,1,=,L,2,F,1,=,F,2,这是等臂杠杆,不省力，也不省距离,等臂杠杆的特点,省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆,概念,动力臂大于阻力臂的杠杆,动力臂小于阻力臂的杠杆,动力臂,等,于阻力臂的杠杆,特点,省了力，但费了距离,费了力，但省了距离,不省力也不费力,实例,撬棒、铡刀、瓶起子、,镊子、理发剪刀,天平,三类杠杆的对比,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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