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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/10,整理ppt,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/10,整理ppt,0,大学生心理健康教育,第一讲 课程导论,1,整理ppt,一道有趣的计算题,令A、B、C、DX、Y、Z这26个英文字母，分别等于百分之1、2、3、424、25、26这26个数值，,计算规则,哪个最重要,知识,工作,金钱,爱情,心态,运气,2,整理ppt,工作,work,知识,Knowledge,Love,Luck,爱情,好运,Money,金钱,那么，计算每个单词的字母之和能得出什么结论？,心态,Attitude,3,整理ppt,Work,（,工作）,W+O+R+K=23+15+18+11=67,Knowledge（知识）,K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96,L+O+V+E=12+15+22+5=54,L+U+C+K=12+21+3+11=47,Love,（,爱情）,Luck,（,好运）,M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72,Money,（,金钱）,正是健康的心态能够使我们的生活达到100%的圆满！,Attitude,（,心态）,A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100,4,整理ppt,目 录,相 识,1,相 知,2,相 约,3,5,整理ppt,第一部分 相 识,彼此结识,课程初识,6,整理ppt,通过,活动,促进团队成员之间的相互认识，增进彼此熟悉了解。并为今后教学活动开展及期末考核做好铺垫。,1.,彼此结识,秀出真我,相互认识,组内介绍,报数分组,热身活动,7,整理ppt,心理体验,知识传授,行为训练,2.,课程初识,课程性质：公共必修课程,8,整理ppt,课程目标：提高心理素质,明确,一个标准,心理健康,心理保健,危机预防,增强,两种意识,自我认知,人际沟通,自我调节,培养,三种能力,9,整理ppt,第,1,部分,3,讲,心理健康基础知识,提高自我调试能力,认识和发展自我,第,2,部分,2,讲,第,3,部分,6,讲,课程体系：多层面、立体化,10,整理ppt,第二部分 相 知,如何考,怎么学,学什么,为什么学,考核办法,学习方法,课程内容,学习动机,如何考,怎么学,学什么,11,整理ppt,第一部分：心理健康基础知识,心理健康概述,课程导论,常见心理问题,12,整理ppt,塑造健全人格,认识自己,第二部分：认识和发展自我,13,整理ppt,第三部分提高自我调适能力,B,生命教育,学习心理,人际交往,压力与挫折,恋爱与性,情绪管理,A,F,E,D,C,心理成长,实践课程,14,整理ppt,遗忘很快，先快后慢,一天后如不复习，只剩下原来记忆内容的,34%,随着时间推移，遗忘速度减慢，过了相当成功时间后，几乎不忘,15,整理ppt,晕轮效应，,就是在人际交往中，人身上表现出的某一方面的特征，掩盖了其他特征，从而造成人际认知的障碍。,16,整理ppt,大学生到底该不该谈恋爱？,正确,”,开启爱情,“,的模式是什么？,17,整理ppt,体会,动,写,听,说,学习方法,18,整理ppt,课堂表现,60%,10%,课后作业,30%,考试成绩,理论课考核,19,整理ppt,课堂表现,70%,30%,考核成绩,实践考核,20,整理ppt,100,分,理论考核,100,分,成绩,100,分,实践考核,成绩,=,理论成绩,60%+,实践,成绩,40%,成绩计算办法,21,整理ppt,第三部分 相 约,彼此结识,课程初识,坦诚,尊重,守时,开放,22,整理ppt,课堂,约定,手机铃声，调至震动；按时出席，全情投入；,面带微笑，面向全体；坦率沟通，真诚回馈；,保守秘密，互相尊重；用心体验，相伴成长。,23,整理ppt,谢 谢 大 家！,24,整理ppt,
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