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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,构成物质的粒子,专题复习,郯城街道办小埠岭中学 孟庆侠,构成物质的粒子 郯城街道办小埠岭中,1,【,复习目标,】,1.,认识物质的的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的基本粒子。,2.,能用微粒的观点解释某些常见的现象。,3.,知道原子由原子核和核外电子构成，初步认识核外电子在化学反应中的作用。,4.,知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以相互转化。,5.,理解模型化方法在科学探究中的作用。,【复习目标】1.认识物质的的微粒性，知道分子、原子、离,2,翻译年终考核个人工作实践总结,在对外经贸经济活动中,企事业单位对于各层次职业翻译人才的需求越来越广泛,为开拓学生的知识面和增强其英语学习的应用能力,在中等职业学校商务英语专业开设各类应用文体的实用翻译课程已成为必需。为此,我们必须改变传统的教学方式,为中职学生构建开放的整体学习环境,促进他们形成积极的学习动机和获得良好的语言翻译能力。,一、从科目要求出发,浅谈中职商务英语翻译教学存在的问题,目前中职学校商务英语专业在课程设置、教学目标、课时安排和教材使用等方面都亟待完善,其存在的问题主要有以下几个方面:1.课程设置缺乏科学性、系统性。中职学校商务英语专业翻译课程开设较晚,为便于学生参加相关的商务英语等级证书的考试,课程一般设在二年级的下学期,课堂授课课时较少(一般为60学时或80学时),学生对商务英语的翻译理论和翻译技巧的掌握仅为皮毛;另外,在学习翻译课之前,尽管中职商务英语专业的学生已经学过商务英语听说、商务英语阅读及商务英语写作等课程,但是因为学生的基础较差、在校学习的时间较短,再加上学校未曾开设英汉对比、修辞、词汇学等相关课程,因此,翻译课教师的授课难度较大。2.教材内容过时、教,宇宙星空,翻译年终考核个人工作实践总结宇宙星空,3,用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像,用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像,4,探究一：构成物质的粒子,举例,微观模型,化学符号,镁离子,氧气,离子,原子,分子,探究一：构成物质的粒子 举例 微观模型,5,金属单质；如：,Hg,稀有气体单质；如：,He,部分固态非金属单质 如：,C,如：,NaCl,、,CuSO,4,等盐类物质,一、构成物质的粒子,大多数非金属单质。如：,H,2,、,O,2,；,非金属氧化物。如：,CO,2,、,H,2,O,由原子构成的物质,:,由分子构成的物质：,由离子构成的物质：,金属单质；如：Hg 如：NaCl、CuSO4等盐类物质,6,练习一：,1,、下列物质分别是由哪种粒子构成的？,（,1,）水 （,2,）铁 （,3,）氮气 （,4,）氦气 （,5,）氯化钠 （,6,）干冰 （,7,）硫酸铜 （,8,）硫,由原子构成；,由分子构成；,由离子构成。（填序号）,2,、,（,2016.,南京）,下列物质由离子构成的是（）,A.,汞,B.,氧气,C.,金刚石,D.,氯化镁,(2)(4)(8),(1)(3)(6),(5)(7),D,练习一：(2)(4)(8)(1)(3)(6)(5)(7)D,7,1,、,粒子之“最”,（,1,）化学变化中的最小粒子是,（,2,）由分子构成的物质，,是保持物质化学性质的最小粒子；由原子构成的物质，,是保持物质化学性质的最小粒子。,2,、,粒子之“异”,（,1,）,分子和原子的区别是：在化学变化中，,可以再,分，,不可再分。,（,2,）原子和由它构成的离子的化学性质不同是因为,它,不同。,3,、,粒子之“同”,（,1,）分子、原子、离子的,和,都很小，,（,2,）都在不断地,（,3,）粒子之间有,，,（,4,）同种粒子,相同,不同种粒子,不同。,原子,最外层电子数,分子,分子,原子,原子,探究二：分子和原子,质量,量,体积,运动,间隔,化学性质,化学性质,1、粒子之“最”原子最外层电子数分子分子原子原子探究二：分,8,友情提示：,一般和气味、颜色等有关的现象用,分子运动,解释；和体积有关用,分子间隔,解释；和分子数量有关用,分子很小,来解释。,2,、,(2014.,临沂,),从分子的角度分析，下列解释错误的是（）,A.,好酒不怕巷子深,分子在不断地运动,B.,热胀冷缩,分子的大小随温度的改变而改变,C.,给轮胎充气,分子之间有间隔,D.,湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,温度高，分子运动快,1,、在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人,们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。,试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因（）,A,分子在不停地运动,B,分子很小,C,分子间有间隙,D,分子是由原子构成,A,B,练习二：,友情提示：一般和气味、颜色等有关的现象用分子运动解释；和体积,9,核内质子数,电子层,原子核,各层上的电子数,质子数决定,元素的种类,最外层电子数，决定元素的化学性质,8,探究三：原子的结构,核外电子分层排布示意图：,核内质子数电子层原子核各层上的电子数质子数决定最外层电子数，,10,练习三：,1,、,2012,年,4,月,15,日，央视曝光河北一些企业生产的药用胶囊里重 金属铬（,Cr,）超标，即震惊全国的“毒胶囊,”事件。已知铬原子核内有,24,个质子，铬元素的相对原子质量为,52,。下列有关铬元素的说法中不正确的是（）,A,铬原子的核外电子数为,24,B,铬元素的原子序数是,52,C,铬原子核由质子和中子构成,D,铬原子呈电中性,相对原子质量,=,质子数,+,中子数。,原子中，核内质子数,=,核外电子数,=,核电荷数,=,原子序数,B,练习三：1、2012年4月15日，央视曝光河北一些企业生产的,11,2,、,下图中,A,、,B,、,C,、,D,、,E,是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题：,（,1,）图中,A,、,B,、,C,、,D,、,E,属于,种元素的粒子。,（,2,）上图中表示原子结构的是,。,（,3,）,A,、,B,、,C,、,D,、,E,五种粒子中，具备稳定结构,的是,。,（,4,）上述粒子中不易和其它元素化合形成化合物,的是,。,4,A,、,C,、,D,B,、,C,、,E,C,2、下图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图4A、C、,12,原子结构示意图应用小结：,1.,同种元素,-,质子数（圆圈内数字）相同。,2.,原子,-,质子数（圆圈内数字）和核外电子数（圆圈外数字之和）相等。,3.,相对稳定结构,-,最外层电子数为,8,（只有一个电子层时为,2,）。,4.,难形成化合物的粒子,-,稀有气体元素的原子（具有相对稳定结构的原子）。,5.,化学性质相似,-,同族同类元素的原子（最外层电子数相同，稀有气体除外）。,原子结构示意图应用小结：,13,1,、下图是表示物质分子的示意图，其中表示纯净物的是,，表示混合物的是,，表示单质的是,，表示化合物是,。,A,、,D,B,、,C,D,A,思路点拨：,本题是利用微观粒子模型来考察物质分类的一种题型；,（,1,）由同种分子构成的（如,:A,、,D,）是纯净物；,（,2,）不同种分子构成的（如：,B,、,C,）是混合物；,（,3,）由同种原子构成的分子（如：,D,）是单质；,（,4,）由不同种原子构成的分子（如：,A,）是化合物。,探究四：微观粒子示意图的应用,1、下图是表示物质分子的示意图，其中表示纯净物的是,14,A,图中单质的化学式为,N,2,B,该反应使有毒气体转化为无毒气体,C,反应物都属于氧化物,D,反应前后原子、分子个数都不变,D,2,、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观,过程。下列说法不正确的是（）,反应物恰好完全反应,A图中单质的化学式为N2 D2、,15,3,、用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是,(),A.,参加反应的“”和“”分子个数比是,21,B,该反应是化合反应,C,该反应有,2,种生成物,D,每个生成物分子由,3,个原子构成,B,反应物有剩余,3、用“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条,16,4,、,如图：表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是,(),A,该反应属于化合反应,B,该反应不符合质量守恒定律,C,该反应前后元素的种类发生了改变,D,两种反应物均为化合物,A,4、如图：表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的,17,课堂小结：,谈谈本节课的收获和体会！,还存在哪些疑惑？,课堂小结：谈谈本节课的收获和体会！,18,粒子结构,课堂回顾：,构,成,物,质,的,粒,子,粒子结构示意图,1.,分子,1.,分子,分子,1.,分子,1.,分子,离子,1.,分子,1.,分子,原子,分子性质,注意模型化方法的应用,粒子结构课堂回顾：构粒子结构示意图1.分子1.分子分子1.分,19,【,走进中考,】,1,.,（,2016.,临沂市）与元素的化学性质关系最密切,的是（）,A,原子的最外层电子数,B,元素的相对原子质量,C,元素的核电荷数,D,原子的核外电子数,2.,（,2016.,临沂市）某元素原子得到,2,个电子后形成具有与氖原子相同核外电子排布的粒子，下列说法正确的是,(),A,、该粒子为阳离子,B,、该粒子原子序数为,10,C,、该粒子可表示为,O,2,-,D,、该元素位于元素周期表第一周期,3.(2015.,岳阳,),右下图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法正确的是,(),A,该反应属于置换反应,B,该反应中，参加反应的两种分子个数比为,51,C,反应前后，原子的种类与数目都发生了改变,D,反应前后，分子的种类与数目都发生了改变,A,C,D,【走进中考】ACD,20,4,.,（,2014.,临沂）,下图中,A,、,B,、,C,、,D,是四种粒子的结构示意图。,请回答下列问题：（,1,）图中,A,、,B,、,C,、,D,属于,_,种元素的粒子；,（,2,）,A,、,B,、,C,、,D,四种粒子中，不具备稳定结构的是,_,（填序号）；,（,3,）,D,中,x,_,；（,4,）,A,与,C,形成化合物的化学式是,_,。,3,8,MgCl,2,B,4.（2014.临沂）下图中A、B、C、D是四种粒子的结,21,谢谢！,祝愿同学们：,2017,中考，心想事成,祝愿老师们：身体健康,工作顺利,谢谢！祝愿同学们：2017中考，心想事成,22,
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