初三物理《物质的比热容》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物质的比热容,物质的比热容,1,中午,同一时刻,为什么海水和沙子的温度不一样?,海水很凉,沙子很烫,傍晚,沙子变凉了,海水很暖和,中午同一时刻,为什么海水和沙子的温度不一样?海水很凉沙子很烫,2,讨论P130想想议议;,对于同一物质,质量越大,升高的温度越高,吸收的热量越多.,对于不同物质,情况又如何?,讨论P130想想议议;,3,实 验,如图,同时用,相同的热源,加热,相同质量,的煤油和水,观察煤油和水的温度升高谁快?,设计思路:观察煤油和水两者同样的热源加热相同时间,升高的温度谁多?,实 验如图,同时用相同的热源加热相同质量的煤油和水,观察煤,4,质量相等的煤油和水吸收相同热量时,煤油比水升高的温度_(填多/少);由此可知,升高相同温度时煤油比水吸收的热量_(填多/少).,多,少,质量相等的煤油和水吸收相同热量时,煤油比水升高,5,1kg的煤油升高1需要吸热 0.8810,3,J,1kg的 水 升高1需要吸热 4.210,3,J,说明:,质量相同的,不同物质,,在升高相同的温度时,吸收的热量,不同,。,1kg的煤油升高1需要吸热 0.88103J说明:,6,比热容,概念,:,单位质量的某种物质,温度升高 1所吸收 的热量叫做,这种,物质的比热容。,单位,:,焦/(千克),符号为 J/(kg ),比热容是物质的一种物理属性。,(降低),(放出),读作:焦耳每千克摄氏度,比热容概念:单位质量的某种物质,温度升高 1所吸,7,比热容表P132,水有比热:,4.210,3,J,物理意义:,1kg的 水 升高1需要吸收4.210,3,J,1kg的 水 降低1需要放出4.210,3,J,水的比热是最大的;,比热容表P132,8,讨论P132想想议议,用水做介质的好处:在温度变化相同时,水吸收(放出)的热量较多。,讨论P132想想议议,9,海水很凉,沙子很烫,沙子变凉了,海水很暖和,因为水的比热比沙子的比热大,1kg的水升高 1 比同质量的沙子所 吸收,的热量多。在同一时刻,它们 吸收,的热量相同,水升高 的温度就比沙子少。所以,中午 时,海水凉沙烫 。,(降低),(放出),(放出),(降低),(傍晚),(海水暖和沙子凉),中午,傍晚,海水很凉沙子很烫沙子变凉了海水很暖和 因为水的比热比沙子的比,10,资 料,据有关专家预测,我国目前最大的水电站三峡水电站建成之后,三峡库区的气候会受到一定的影响,夏天气温将比原来下降左右,而冬天气温会比原来升高左右。,你知道专家预测的理论依据吗?,资 料 据有关专家预测,我国目前最大的水电站,11,例1、一铁块的温度降低了,说明它的(),A热量减少了,B比热变小了,C机械能减少了,D内能减少了,D,例1、一铁块的温度降低了,说明它的()D,12,例2、冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是(),A水比较便宜 B水的密度小,C水的比热大 D水的沸点高,【答案】选项C正确因为水的比热较大,在降低相同的温度条件下,可以释放更多的热量,例2、冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过,13,例3、关于温度、热量、比热容,下列说法中正确的是(),A温度越高的物体具有的热量越多,B温度越高的物体的比热容越大,C吸收的热量越多,物质的比热容越大,D物体吸收了热量,温度不一定升高,D,例3、关于温度、热量、比热容,下列说法中正确的是(,14,三、比热容的计算,例:,2千克的水,使它的温度由20升高到100,水吸收多少热量?,根据水的比热是4.210,3,焦/(千克)可知,1千克水,温度升高1吸收4.210,3,焦耳的热量。,那么2千克的水温度升高1吸收的热量应是:,4.210,3,焦/(千克)2千克,。,这些水的温度升高了100-20=,80,时;,吸的热量是:,4.210,3,焦(千克)2千克80,=6.7210,5,焦耳。,三、比热容的计算,15,热量的计算公式:,吸热:,Q,吸,=cm(t-t,0,),利用公式计算时要注意:,1、正确理解式中各物理量的物理意义,末温,初温,放热:,Q,放,=cm(t,0,-t),热量的计算公式:利用公式计算时要注意:末温初温放热:Q放=,16,2、同一公式中各物理量的单位一定使用国际单位。,Q,吸,-焦耳(J),C-,焦/(千克.摄氏度)-J/(kg ),m-千克-kg,t,-,.摄氏度-,2、同一公式中各物理量的单位一定使用国际单位。Q吸-,17,例1质量是10千克的冰,温度由-20升高到0,冰吸收多少热量?,解:t=0 t0=-20 m=10千克c=2.110,3,焦/(千克),根据Q吸=cm(t-t0)得,Q=2.110,3,焦/(千克)10千克0-(-20),=4.210,5,焦耳,答:,冰吸收的热量是4.210,5,焦耳,例1质量是10千克的冰,温度由-20升高到0,冰吸收多,18,例2:,2千克的水,使它的温度由40升高到沸腾,水吸收多少热量?,解:t0=40 t=100 m=2千克c=4.210,3,焦/(千克),例2:2千克的水,使它的温度由40升高到沸腾,水吸,19,公式的变形,由:Q,吸,=cm(t-t,0,)有,Q吸,=,cmt-t-温度差,t=Q吸/cm,m=Q吸/c t,公式的变形由:Q吸=cm(t-t0)有,20,例3,质量为2千克,温度为20的水,吸收8.4 10,4,J的热量的,温度,升高了多少,摄氏度,?,解:Q吸=8.410,4,焦 t0=20,m=2千克 c=4.210,3,焦/(千克),t=Q吸/cm,=8.410,4,焦,4.210,3,焦/(千克),2千克,=10,答:,例3质量为2千克,温度为20的水,吸收8.4 104,21,例4质量为2千克,温度为20的水,吸收1.68 10,5,J的热量的,温度,升高到多少,摄氏度?,解:Q,吸,=,1.68 10,5,焦 t0=20,m=2千克 c=4.210,3,焦/(千克),t=Q,吸,/cm,=,1.68 10,5,焦,4.210,3,焦/(千 克),2千克,=20,t,=,(t-t0),t=t,+,t0,=,20,+20,=40,答:,例4质量为2千克,温度为20的水,吸收1.68 10,22,例5温度为20的水,吸收1.68 105 J的热量,温度升高到60,水的质量是多少克?,解:,Q,吸,=1.68 10,5,J t0=20,t=60,m=2千克,C=4.210,3,焦/(千克),m=Q,吸,/C t,=,1.68 10,5,J 4.210,3,焦/(千克)(60-20),=10千克,答:,例5温度为20的水,吸收1.68 105 J的热量,,23,例6,初温相同的的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质量之比是2:3.若它们吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比是多少?,解:,C,1,:,C,2,=,3:1 m,1,:m,2,=2:3,Q,1,:Q,2,=1:1,t,1,:,t,2,=Q,1,/,c,1,m,1,:,Q,2,/c,2,m,2,=,例6 初温相同的的铜和铅,它们的比热容之比是3:1,质,24,例7、质量和初温都相同的铝块和水吸收了相同的热量后,将铝块投入水中,则(),A、铝块和水之间无热传递,B、温度由铝块传给水,C、内能由铝块传给水,D、内能由水传给铝快,C,例7、质量和初温都相同的铝块和水吸收了相同的热量后,将铝块投,25,例8、温度相同的甲铝块和乙铁块,质量相等,将它们分别加热,使其吸收相同的热量后接触,则(C,铝,C,铁,),(),A、温度从甲 传到乙,B、内能从甲 传到乙,C、内能从乙传到甲,D、甲、乙间不发生热传递,C,例8、温度相同的甲铝块和乙铁块,质量相等,将它们分别加热,使,26,小结:,比热容:定义;物理意义,计算公式:吸热和放热,计算:求公式中的各个物理量,课后思考:如果想测物体的比热,实验的原理是什么?要测量那些物理量?虽要那些测量工具?,小结:,27,
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