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单击以编辑,母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绩效考核,评价与分配,评价,分配,职位评估 基本工资,任职资格 职位晋升,工作绩效 调薪与奖金,累计贡献 员工持股,何谓绩效管理,1.,绩效,=,结果,+,过程,(,行为,/,素质,),2.,绩效,=,做了什么,(,实际收益,),+,能做什么,(,预期收益,),绩效管理,:,是以绩效考核为主体的对员工达到何种目标,和为什么要达到此种目标达成的共识与承诺,以及促进员工取得优异绩效的管理过程,绩效管理就是管理者和员工双方,1.,就目标及如何达到目标而达成的共识,并增强员工成功地达到目标的管理方法,2.,绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调沟通、辅导及员工能力的提高,3.,绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程,绩效管理循环及其环节,计划,实,施,考核,报,酬,绩效,计划,辅,导,检查,报,酬,(宏观绩效管理),(微观绩效管理),绩效诊断,目的是要找出可能妨碍被考核者实现绩效目标的问题所在,即发现绩效差的原因和征兆,知识,技能,态度,外部障碍,有做这方面工作的知识和经验?,有运用知识和经验的相关技能吗?,有不可控制的外部涨碍吗?,有正确的态度和自信心吗?,绩效考核在绩效管理中的地位与作用,从绩效管理的大循环看,通过考核能够监督和评价绩效,检查目标是否达成,决定奖惩。,从绩效管理的小循环看,通过考核可以做到从经验中反省、学习和提高。,从管理学的“计划,-,组织,-,领导,-,协调,-,控制,”,这一闭合循环过程看,每一个环节都需要检查和反馈,,绩效考核就是将“检查和反馈”制度化和例常化。,绩效考核是管理者必须掌握的重要的,管理工具和管理手段,绩效管理的任务,确定职位的关键绩效因素,确保每一职位均具有明确的,KPI,。,在职位绩效与公司战略、目标和价值观之间建立清晰的联系。,定期检查员工绩效目标的完成情况,确保绩效评价的客观公正。,项员工反馈绩效评价和对比信息,为员工改进绩效提供指导和帮助。,为人力资源管理与开发提供准确的的员工绩效信息。,激励员工不断学习,自我管理,实现职业生涯的辉煌。,绩效考核与传统人事考核的区别,绩效考核以目标计划为基础,以业绩衡量标准,/,指标对绩效进行考核,传统的人事考核基于考核要素的定义与标准,对员工的工作行为进行评价。,绩效考核偏重于过程管理,它由多个环节所构成。,传统的人事考核更关注于考核本身。,绩效考核着眼于未来绩效的提高。,传统的人事考核侧重于对过去工作表现得的评价。,绩效考核与传统人事考核的区别(续),绩效考核强调结果导向,关注员工是否达到绩效目标,是否改善了实现绩效目标的方法和手段。,传统人事考核更关注员工行为的细节表现。,绩效考核以目标为导向,依靠绩效目标的牵引和拉动促使员工实现绩效目标。,传统的人事考核更具有威慑色彩。,绩效考核强调主管和员工的共同参与,强调沟通和绩效辅导。,传统的人事考核更强调考核者的作用与职权,被考核者处于被动地位。,绩效考核与传统人事考核的区别(续),人事考核 绩效考核,判断式 计划式,评价表 过程,寻找错处 解决问题,得,-,失(,Win-Lose),双赢(,Win-Win,),结果 结果与行为,人力资源程序 管理过程,威慑性,牵引性,绩效管理的目标,三效(笑):,1.,效率:资源利用的最小化,(,手段,),2.,效果:在满足效率的前提下,,追求结果的最大化,3.,笑容,:,良好的组织气氛,世界领先企业的绩效管理,高层管理者参与设计实施绩效管理系统并起表率作用,绩效评价指标与企业战略,/,目标挂钩,员工参与制定绩效目标与评价标准,经理承担绩效管理职责,限定目标数量,通过持续反馈与指导来提高绩效并采取惩戒行动,通过绩效管理来确定员工的发展需求并探讨发展计划的实施情况,通过绩效管理来为奖金,/,奖励及其他物质回报确定可衡量的与相对客观的参考依据。,绩效考核与传统人事考核的区别,绩效考核以目标计划为基础,以业绩衡量标准,/,指标对绩效进行考核,传统的人事考核基于考核要素的定义与标准,对员工的工作行为进行评价。,绩效考核偏重于过程管理,它由多个环节所构成。,传统的人事考核更关注于考核本身。,绩效考核着眼于未来绩效的提高。,传统的人事考核侧重于对过去工作表现得的评价。,绩效考核与传统人事考核的区别(续),绩效考核强调结果导向,关注员工是否达到绩效目标,是否改善了实现绩效目标的方法和手段。,传统人事考核更关注员工行为的细节表现。,绩效考核以目标为导向,依靠绩效目标的牵引和拉动促使员工实现绩效目标。,传统的人事考核更具有威慑色彩。,绩效考核强调主管和员工的共同参与,强调沟通和绩效辅导。,传统的人事考核更强调考核者的作用与职权,被考核者处于被动地位。,绩效考核与传统人事考核的区别(续),人事考核 绩效考核,判断式 计划式,评价表 过程,寻找错处 解决问题,得,-,失(,Win-Lose),双赢(,Win-Win,),结果 结果与行为,人力资源程序 管理过程,威慑性,牵引性,绩效考核中的角色,公司人力资源部,-,考核制度的制定,人力资源部与各部门,-,考核制度的细化,(考核的部门特色),HR,与管理者的共同责任,-,绩效标准的建立,(落实到具体职位),各级管理者,-,绩效管理的实施,(计划、观察、评,价、辅导、沟通),绩效考核的指导思想,1,、绩效改进考核立足于员工现实工作的考核,,强调的诗人与标准笔,而非人与人比。,2,、绩效改进考核必须自然地融入部门日常管,理工作之中,才有其存在价值。而这种自,然融入有赖于部门内双向沟通的制度化和,规范化。,3,、帮助下属提升能力,与完成管理任务同样,都是管理者义不容辞的责任。,绩效考核的基本程序,绩效计划阶段,绩效辅导阶段,考核及反馈阶段,(,明确绩效考核目标,即:,绩效目标,+,衡量目标),(设立监控点和信息收集与反馈渠道),(对照考核目标与工作结果找出差距,,明确下阶段绩效目标和改进目标,),如何设立绩效目标,-,绩效目标来源,绩效考核目标,=,绩效目标,+,衡量指标,+,改进点,1,、来源于职位应付责任,但有不完全等同,2,、来源于部门总目标,体现出该职位对总,目标的贡献。,3,、来源于业务流程最终目标,体现出该职,位对流程终点的支持。,如何设立绩效目标,-KPI,的分解,战略目标,KPI,宏观组织 主要业务流程,支持性,KPI,微观组织 细化的流程,业绩衡量指标,更微观的组织 更细化的流程,如何设立绩效目标,-KPI,体系的建立,公,司,经,营,目,标,业,务,流,程,大,部,门,目,标,部,门,运,作,流,程,部,门,目,标,职,位,目,标,如何设立绩效目标,-KPI,KPI,(,Key Performance Indicators,),是对公司及组织运作过程中关键成功要素的提炼和归纳。,将公司远景、战略与部门和个人运作相连接。,与内外部客户的价值相连接。,具有长远的意义。,少而精,可控制。,基于战略与流程而非功能。,如何设立绩效目标,-KPI,的标准,KPI,必须是明智的,(SMART):,具体的,(Specific),可衡量的,(Measurable),可以达到的,(Attainable),相关的,(Relevant),以时间为基础的,(Time-based),如何设立绩效目标,-,绩效目标的内容,1,、个人绩效目标(该职位应付责任中的,重点)。,2,、对上级绩效的贡献(从总目标自上而,下分解确定重点)。,3,、对相关部门绩效的贡献(从横向流程,分析确定重点)。,如何设立绩效目标,-,绩效目标之衡量指标,1,、,KPI,指标:自上而下分解的关键绩效指标,(是指标而不是目标),2,、时限性指标:如完成工作计划或任务的具,体期限。,3,、数字化指标:有关质量、成本或其他方面,的量化要求。,4,、描述性指标:如有关质量、服务和其他方,面的描述性要求,。,如何设立绩效目标,-,因职位而异,绩效考核目标的设立事考核对象的不同而不同,中基层部门主管:绩效考核目标,=,绩效目标,+,衡量指标,+,改进点,一般性工作人员:绩效考核目标,=,工作计划,+,衡量指标,+,改进点,事务性工作人员:绩效考核目标,=,应负责任,+,例外工作,+,衡量指标,例行性工作人员:绩效考核目标,=,工作量,+,准确性,应急性工作人员:绩效考核目标,=,工作量,+,高压线,绩效考核的种类,个人绩效考核评价,团队绩效考核评价,以任职资格为核心的考核,-,职业行为,以,KPI,为核心的关键绩效考核,-,结果,+,过程,以优异绩效素质为核心的考核,-,素质,以经营检讨为核心的中期述职,月度绩效考核,季度绩效考核,年度绩效考核,
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