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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,Learn more,Free Trail,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,感恩老师拟题班会,感恩老师拟题班会,感恩教育系列,感恩老师,一朵花，感恩阳光，阳光奉献出温暖与关怀，所以它才开得格外灿烂；一滴水，感恩大海，大海用宽广的胸怀接纳它，所以不会孤单,;一片云，感恩天空，天空给予无限空间，所以它才能自由游弋；我们，感恩祖国，祖国赐予我们美好的生存环境，所以我们才能健康、快乐,感恩教育系列感恩老师 一朵花，感恩阳光，阳光奉献出,感恩教育系列,感恩老师,诗歌朗诵,老师，辛苦了是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。,是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。,是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。,您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！,感恩教育系列感恩老师诗歌朗诵老师，辛苦了是谁,常怀一颗感恩的心,落叶在空中盘旋飘荡，,描绘着一幅幅感人的画面,那是大树感恩大地对她的滋养,浪花在大海中翻腾歌唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那时浪花对哺育塔的大海的颂扬,不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑,也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕,常怀一颗感恩的心,我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长,有人说,善良的本质就是拥有一颗感恩的心,也有人说,感恩是人世间的美德，它至高无上,感恩教育系列,感恩老师,常怀一颗感恩的心感恩教育系列感恩老师,四度春风化绸缪，,几番秋雨洗鸿沟。,黑发积霜织日月，,粉笔无言写春秋。,蚕丝吐尽春未老，,烛泪成灰秋更稠。,春播桃李三千圃，,秋来硕果满神州。,我爱我师,四度春风化绸缪，我爱我师,老师,在我们黑暗的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯；,老师,在我们迷蒙的人生道路上是我们的引路人；,老师,在我们跌跌碰碰的人生道路中为我们指明了前进的方向；,老师,给了我们一双强有力的翅膀，让我们在知识的世界里遨游！,我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您,莘莘学子才能成才,因为有您,世界才会如此文明,老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回,HOME,老师,您是天使,老师在我们黑暗的人生道路上点燃了一盏最明亮的灯；我曾记,老师，,当我们犯错误的时候，看到的是您宽容的目光；,当我们迷茫的时候，看到的是您坚定的目光；,当我们落后的时候，看到的是您鼓励的目光。,老师，您辛苦了！,老师，老师，您辛苦了！,“,感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴.,1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。,2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。,3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来,4.每逢教师节，对老师道一声,“,老师，您辛苦了，节日快乐！,”,5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。,“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激,拟题,讨论要求：,1,、结合我们班的实际情况，拟定班会题目，并阐明拟定这一题目的理由；,2,、各抒己见，每个人都参与讨论，专人记录；,3,、声音只限组内听清即可；,4,、讨论结束后，每组派代表展示所拟题目并阐述理由，其他同学可补充；,5,、时间,5,分钟。,拟题讨论要求：,发言要求：,1,、仪态大方，声音洪亮；,2,、条理清晰，有自己独到的见解，形式新颖多样；,3,、没有发言的同学认真倾听；,4,、时间：,1,分钟。,发言要求：,1,、老师，培育希望的园丁,2,、严师无悔教天下，桃李有情自感恩,3,、老师，我们心中的北极星,4,、老师是我们人生的指路人,5,、老师，文化传承的功臣,6,、春蚕无私育人丁，学子莘莘报恩情,7,、滴水恩涌泉报,8,、师恩如海，心系学子,9,、一日为师，终身为父,10,、春蚕丝尽蜡炬成灰，一日为师，恩重如山,11,、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干,12,、三尺讲台传恩情，八方学 子报师恩,13,、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州,14,、师恩如潺潺流水永无止境,1、老师，培育希望的园丁8、师恩如海，心系学子,辩题,讨论要求：,1,、各抒己见，分工协作，每个人都参与讨论，由专人负责记录；,2,、讨论结束，每组派代表发言阐述理由；,3,、声音只限组内听见即可；,4,、时间：,5,分钟。,辩论要求：,1.,发言时仪态大方，声音洪亮；,2.,条理清晰，理由充分，有说服力；,3.,时间：,1,分钟。,辩题讨论要求：,定题,投票要求：,1,、坚持公平公正的原则。,2,、以组为单位推选最心仪的两个题目。,3,、讨论时间：,1,分钟。,定题投票要求：,题目,12,组,题目12组,准备,被选定题目的小组将负责下次班会,请做好如下的准备工作,:,1.,设计班会具体流程,与班主任沟通完善班会方案；,2.,召开组内筹备会,分工协作,;,3.,安排其他小组搜集相关的文字、音视频等各种资料,;,4.,制作课件,;,5.,主持展示班会，主持人可以是本组成员也可以聘请其他组的成员。,准备 被选定题目的小组将负责下次班会,请做,互动环节,我们为什么要感恩老师？,老师希望我们成为一个怎样的人？,我们应该怎样感恩老师？,具体到我自己，我有哪些做的不够的地方需要改进？,感恩教育系列,感恩老师暨期中考试动员主题班会,互动环节我们为什么要感恩老师？感恩教育系列感恩老师暨期中,说说看,说说你和老师之间最感动你的事！,说说看 说说你和老师之间最感动你的事！,主持人小结：,感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。,感恩教育系列,感恩老师暨期中考试动员主题班会,主持人小结：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心,感恩教育系列,感恩老师暨期中考试动员主题班会,请听诗朗诵,老师，您好：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。,女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！,感恩教育系列感恩老师暨期中考试动员主题班会请听诗朗诵老,写给语文老师,站三尺讲台，传李杜韩柳诗文,握一支粉笔，授孔孟老庄学问,评得失，四大名著显精妙,论善恶，八方美文蕴雄奇,写给数学老师,随手轻挥，空间平面尽出,妙语微点，体积面积都解,人生几何，点线面体共绘而成,世事方程，加减乘除同算方行,写给英语老师,口说进行时，不定式并非定语从句,牢记构词法，完成时不是被动语态,心比天高，教两国语言培桃李,志同海大，育一代栋梁兴中华,写给科学老师,实验室中，植物动物样样标本俱全,讲课台上，易题难题种种类型都有,处三尺讲台，做功出力,凭一腔热血，放电发光,写给语文老师写给数学老师写给英语老师写给科学老师,1.,孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习。,2.,俗话说,“,蛇不知道自己有毒，人不知道自己有错,”,，还有一句俗话说,“,穷养富养，不如有教养,”,，无论贫穷还是富裕，孩子有教养，即使再平凡的躯体，也能因此增色不少。在孩子成长过程中，家长的引导是十分重要的。,3.,任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。,4.,陪伴是最长情的告白，别让位置成为另一种名次，费尽心思抢位置的家长，树木才能挺拔生长，而陪伴是一份耐心、专注和倾听。,5.,祖国大地对劳动者的回答，用拟人手法把大地与劳动者之间亲密无间不可分割的联系表现了出来。而“回答”的内容用排比句的方式呈现，则强有力的表现出劳动者们建设祖国改造山河的伟业。,6.,在局部，“群山穿起长袍”用了比喻，形象的表现出山河变貌后的美丽；“山峦臣服”、“江河也愿供奔走”则用了拟人，生动形象，将人与自然拉近，也从侧面表现了劳动者的伟大。,7.,文中的春夏秋冬四季风景都有其独特的魅力，请用自己的语言概括其特色。,8.,春天万物新生，到处充满了生机；夏天体现出一种劳动者的热情、活泼、纯朴的美；秋天在收获的喜悦中也有着一丝的倦意；冬天则有着一种生命战胜冰寒的奇艳。,语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸臆的抒情方法。开头梁小节在结构上起到了总领全文的作用，在内容上起到了点明主旨的作用，开篇即直接抒发了作者对祖国强烈的热爱，感染力强。,感谢观看，欢迎指导！,1.孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。和谐安宁的,
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