预防违法犯罪从杜绝不良行为做起ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知识回顾：,全部坐下的小组给自己组加1分，然后进入本课新知识学习。,1.不良诱惑的危害是什么？,2.怎样抵制不良诱惑？,本课学习任务,：,15课 第2节 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,1.法律的基本特征有哪些（什么是法律）？,2.一般违法和犯罪的区别是什么？,3.一般违法和犯罪的联系是什么？,4.怎样做到遵纪守法，防微杜渐？,5.一般违法和犯罪之间的联系给我们什么启示？,知识回顾：全部坐下的小组给自己组加1分，然后进入本课新知识学,1,时政报道：,国家主席习近平27日在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重要讲话。总结过去的50年，中法两国和两国人民在发展两国关系中，共同培育了独立自主、相互理解、高瞻远瞩、合作共赢的精神。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”中国梦是法国的机遇，法国梦也是中国的机遇。,时政报道：国家主席习近平27日在巴黎出席中法建交5,2,15课 第2节 预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,学习任务：,1.法律的基本特征有哪些（什么是法律）？,2.一般违法和犯罪的区别是什么？,3.一般违法和犯罪的联系是什么？,4.怎样做到遵纪守法，防微杜渐？,5.一般违法和犯罪之间的联系给我们什么启示？,预防违法犯罪从杜绝不良行为做起ppt课件,3,请判断以下行为是属于哪一种社会行为规范？（道德、纪律、法律）,1.学校制定的中学生日常行为规范。,2.一妇女不顾门卫的制止将自己的宠物狗带入饭店，遭到一片谴责声。,3.青岛市原市长杜世成贪污受贿，被人民法院判处有期徒刑16年。,纪律,道德,法律,法律与其他行为规范相比，有哪些基本特征？,国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束。,请判断以下行为是属于哪一种社会行为规范？（道,4,请 先阅读P57、58魏某的事例，再阅读课本P58正文，思考：,1.什么是一般违法行为，什么是犯罪行为？,2.魏某的哪些行为是一般违法行为，哪些行为是犯罪行为？,请 先阅读P57、58魏某的事例，再阅读课,5,共同探究,材料一：李某等三人在电影院 观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警将三个带走。公安机关依据有关规定给他们以警告处罚。,想一想：李某等三人为什么会受到制裁？,违反了,治安管理处罚条例,的行为人，未承担公民在治安管理中应承担的义务，做出了法律禁止做的事情，其行为要受到应有的处罚，因为这种行为是违法行为,。,共,6,材料二：一个以李某、包某为首的专门杀害出租车司机、抢劫出租车的特大犯罪团伙，半年时间内在某省多个市镇，以租车为由，共作案9起，杀死司机8人，抢走小汽车9辆。经公安机关侦破后，人民法院认定李某、包某犯了,抢劫杀人罪,，依据,刑法,判处李某、包某,死刑,，剥夺政治权利终身。,特征：具有严重的社会危害性,触犯刑法的行为,受到刑罚处罚的行为,材料二：一个以李某、包某为首的专门杀害出租车司机、抢劫出租车,7,内容项目,一般违法行为,犯罪行为,区别,社会危害程度,触犯的法律,受到的处罚,联系,刑法以外的法律、法规,刑法,受刑罚处罚,承担民事责任或受到行政制裁,危害性不大,社会危害性大,我国刑法第264条的规定：盗窃公私财物，,数额较大或者多次盗窃,的，处2年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；,相关解释：,1.个人盗窃公私财物价值人民币五百元至二千元以上的，为“数额较大”。,2.对于一年内入户盗窃或者在公共场所扒窃三次以上的，应当认定为“多次盗窃”，以盗窃罪定罪处罚。,刑法是国家的基本法律之一，刑法是以国家名义规定什么行为是犯罪和应负刑事责任，并给犯罪人以何种刑罚处罚的法律。,二者之间没有不可逾越的鸿沟,刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产和剥夺政治权利。是最严厉的一种法律制裁。,都损害国家和人民的利益，都具有社会危害性,都触犯了国家的法律、法规。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就有可能导致犯罪。它们之间有着密切的联系.二者之间没有不可逾越的鸿沟。,内容项目一般违法行为犯罪行为社会危害程度触犯的法律受到的处罚,8,活动在线,遇到画中的这情况，自己会怎么做？,有人说：偶尔做一次也没有什么。谈一谈自己的看法。,活动在线遇到画中的这情况，自己会怎么做？,9,1.,观察我们周围的同学有哪些不良行为或严重不良行为？,2.,说说这些行为可能会产生哪些危,害？,实话实说,1.观察我们周围的同学有哪些不良行为或严重不良行为？实话实说,10,1.认真阅读以下案例，分析中学生陈某的哪些行为是不良行为？哪些行为是严重不良行为？哪些属于犯罪行为？,2.陈某由一般违法行走向犯罪的道路给我们什么启示？,合作交流,1.认真阅读以下案例，分析中学生陈某的哪些行为是不良行为？哪,11,中学生陈某，原来是一个品学兼优的好学生，自从结实了社会上,结识了一帮游手好闲的“朋友”后,，逐渐,无心学习，不完成作业，经常旷课,。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，曾因,偷学校东西、打骂同学,等受到,学校纪律处分,。他非但没有接受教训，反而经常在社会上,偷窃财物、参加赌博,等，因此被公安机关,拘留,。但他仍不悔改。为了弄到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟,拦路抢劫,，在短短的几天中就作案三起，最终因,抢劫罪被判刑,。,不良行为,严重不良行为（一般违法行为）,犯罪,结交损友,中学生陈某，原来是一个品学兼优的好学生，自从结实了社会,12,一般违法,犯 罪,不良行为,不良诱惑,结交损友,谨慎交友,提高控制力，自觉抵制不良诱惑。,防微杜渐，防患于未然。,树立法律意识，增强法制观念，,遵纪守法。,美好的明天,启示录,加强道德修养,道德低下,一般违法不良行为不良诱惑结交损友 谨慎交友提高控制力，自,13,呀！这些不良行为我也曾经做过一次，是不是我一定会走上违法犯罪的道路呢？,我们年龄还小，即使违法犯罪了法律也不会把我们怎么样！,这些不良行为我都没有，可以高枕无忧了。,想挑战吗？,小张,小王,小丽,那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是十分错误的。,因为，我国刑法第十七条规定，已满十六岁犯罪应负刑事责任。已满十四岁未满十六岁的人，犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸罪、抢劫罪、贩卖毒品罪、放火罪、投毒罪、爆炸罪的，应当负刑事责任。,呀！这些不良行为我也曾经做过一次，是不是我一定会走上违法犯罪,14,法律,违法行为,法律,一般违法,犯罪,二者之间没有不可逾越的鸿沟,遵纪守法 防微杜渐,法律违法行为法律一般违法犯罪 二者之间没有不可逾越的鸿沟遵纪,15,共同探究,材料一：李某等三人在电影院 观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警将三个带走。公安机关依据有关规定给他们以警告处罚。,想一想：李某等三人为什么会受到制裁？,违反了,治安管理处罚条例,的行为人，未承担公民在治安管理中应承担的义务，做出了法律禁止做的事情，其行为要受到应有的处罚，因为这种行为是违法行为,。,共,16,材料二：一个以李某、包某为首的专门杀害出租车司机、抢劫出租车的特大犯罪团伙，半年时间内在某省多个市镇，以租车为由，共作案9起，杀死司机8人，抢走小汽车9辆。经公安机关侦破后，人民法院认定李某、包某犯了,抢劫杀人罪,，依据,刑法,判处李某、包某死刑，剥夺政治权利终身。,特征：具有严重的社会危害性,触犯刑法的行为,受到刑罚处罚的行为,材料二：一个以李某、包某为首的专门杀害出租车司机、抢劫出租车,17,犯 罪,严重不良行为（一般违法）,不良行为,不良诱惑,结交损友,道德低下,陈某是怎样一步步走向违法犯罪的？,沉浮蜕变！,不良行为和严重不良行为，都有可能发展成为违法犯罪。要预防违法犯罪就必须从杜绝不良行为做起。,犯 罪严重不良行为（一般违法）不良行为不良诱惑结交损友,18,未成年人应杜绝哪些不良行为,中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十四条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育,未成年人不得有下列不良行为,：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人所要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德不良行为。,未成年人应杜绝哪些不良行为中华人民共和国预防未成年人犯罪法,19,中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十四条规定，本法所称“,严重不良行为,”是指,下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为,：纠结他人结伙滋事、扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次盗窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。,未成年人应杜绝的严重不良行为,中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十四条规定，本法所称,20,