人教部编版道德和法治八年级上册42以礼待人ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,以,待人,以待人,1,掌握,文明有礼的重要性,如何成为文明有礼的人,礼的含义和表现,掌握文明有礼的重要性如何成为文明有礼的人礼的含义和表现,2,运用你的经验,小岩一家约朋友吃饭,在就餐前和就餐时,小岩的种种行为是否符合礼仪呢?,(,1,)你认为小岩哪些方面做得不合适?应如何改进?,(,2,)如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应,?,如何做?,运用你的经验 小岩一家约朋友吃饭,在就餐前和就餐时,3,抢先坐在沙发,上,脚放在,茶几上,自顾,玩手机,1,不注意坐姿优雅,2,朋友来了,,不主动打招,呼,3,菜刚上齐,,他就拿起筷子,夹菜吃,不注意餐桌礼仪,4,妈妈提醒他,,他很生气,对妈妈没有礼貌,你认为小岩哪些方面做得不合适?应如何改进?,不尊重客人,缺乏待客之道,抢先坐在沙发1不注意坐姿优雅2朋友来了,3菜刚上齐,不注意餐,4,一,、,礼,的含义和,表现(,是什么),2.,表现:,1.,含义,:,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。,一、礼的含义和表现(是什么)2.表现:1.含义:礼体现一个人,5,(,2,)如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应?会如何做?,提,示:,如果我是一起就餐的客人,我会觉得小岩缺乏道德修养和交际能力,而且觉得他根本就不尊重我;我可以找个借口早点离开,或者以后不参加这种有小岩参加的聚会。,(2)如果你是一起就餐的客人,你会有什么反应?会如何做?,6,1.,文明有礼是一个人立身处世的前提。,文明有礼是一个人,思想道德,素质、,科学文化,素质和,交际能力,的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。,二、文明有礼的作用?,1.文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想,7,探究与分享,几个同学一起讨论对文明小区的期望。,我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。,小区内,机动车要低速行驶,不鸣笛,。,邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。,探究与分享几个同学一起讨论对文明小区的期望。我希望人家能够做,8,(,1,)你,生活的小,区存,在哪些不文明行为,?,宠物随地大小便,不爱护公共设施,(1)你生活的小区存在哪些不文明行为?宠物随地大小便不爱护公,9,高空抛物,消防道堆放杂物,高空抛物消防道堆放杂物,10,小区不文明行为不仅影响小区环境,还会伤害邻里感情,特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。,(,2,)这些行为给小区居民造成了哪些影响?,小区不文明行为不仅影响小区环境,还会伤害邻里感情,特别是高空,11,小区里邻里团结友好,家庭和睦相处,敬老爱幼,互谅互让,遵守社会公德,积极参加社区各项创建活动;讲究卫生、自觉遵守行为规范,爱护公物等。,(,3,)你对文明小区的期望有哪些?,小区里邻里团结友好,家庭和睦相处,敬老爱幼,互谅互让,遵守社,12,文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。,诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。,2.,文明,有礼有利于促进社会和谐。,二、文明有礼的作用?,文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为,13,“当我穿上礼服,扛上礼宾枪的那一刻,我,代表的不光是我自己,我走出了天安门,走,出的就是国门,我代表的是一个国家的形象。”,你怎样理解这句话?,国旗护卫队是中国的名片,代表了中国的形象。升旗仪式上的礼仪,体现了民族的尊严和国家的形象。,“当我穿上礼服,扛上礼宾枪的那一刻,我你怎样理解这句话?国旗,14,3.,文明有礼体现国家形象。,我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的,一言一行,都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了,民族的尊严和国家的形象。,二、文明有礼的作用?,3.文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与,15,温馨提示:,出国旅游或与外国人交往时,我们的一言一行都体现国家形象,我们要有主人翁意识,时刻表现出中国人的文明素养。,温馨提示:,16,总结:,文明有礼的重要性:,(,1,)文明有礼是人立身处世的前提,;,(,2,)文明有礼促进社会和谐,;,(,3,),文明有礼体现国家形象。,总结:,17,请运用所学知识,说出以下古语中体现“礼”何种意义?,不学礼,无以立。,-,论语,安上治民,莫善于礼。,孝经,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。,管子,文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼促进社会和谐,文明有礼体现国家形象,请运用所学知识,说出以下古语中体现“礼”何种意义?文明有礼是,18,做文明有礼的人,探究与分享,教材,39,页,做文明有礼的人探究与分享教材39页,19,杨时和游酢的行为是文明有礼的行为。向老师请教时,怕惊扰老师休息,在门口静静等候,即使脚冻僵了仍然恭敬侍立。,你如何评价杨时和游酢的行为?说说你的理由。,杨时和游酢的行为是文明有礼的行为。向老师请教时,怕惊扰老师休,20,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,三、怎样做一个文明有礼的人呢?,1.,做文明有礼的人,,要,态度谦和,用语文明。,“,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”以礼相待,要态度,谦恭,,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说脏话、粗话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。,状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,21,中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。,探望别人,要说“拜访”。起身作别,要说“告辞”。,中途先走,要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。,请人批评,要说“指教”。请人指点,要说“赐教”。请人帮助,要说“劳驾”。托人办事,要说“拜托”。,麻烦别人,要说“打扰”。求人谅解,要说“包涵”。,中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。探望别人,要,22,良好的举止反映我们高雅的,气质,良好的举止反映我们高雅的气质,23,在社会交往中我们要做到:,1,着装得体,2,举止稳重,3,彬彬有礼,2.,做文明有礼的人,,要,仪表整洁、举止端庄。,落落大方,4,三、怎样做一个文明有礼的人呢?,在社会交往中我们要做到:1着装得体2 举止稳重3彬彬有礼2.,24,方法与技能,参加社交活动应注意的几点,容貌整洁。,男生头发要短而干净,修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观,不能披头散发。青春是自然的美,无须化妆,如果化妆也要自然淡雅。,1,方法与技能参加社交活动应注意的几点容貌整洁。1,25,服装整洁、美观、大方。,要符合民族习惯,不穿奇装异服;要与年龄、性格、气质相协调,适合社交场所。参加文艺晚会等演出活动,衣着可适当鲜艳些;参加重要集会,则要深沉庄重些。,2,举止规范。,在公共场合不大声喧哗,不与他人打闹;与人交谈时语调亲切温和;在交往中,注意站姿、坐相,举止得体,体现行为美。,3,服装整洁、美观、大方。2举止规范。3,26,从我做起,从小事做起,从我做起,27,“不积跬步,无以至千里。”我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。,3.,做文明有礼的人,,需要,在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。,三、怎样做一个文明有礼的人呢?,“不积跬步,无以至千里。”我们要从小事做起,从细节做起,努力,28,课堂小结,课堂小结,29,课堂练习,“初逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好”这说明(),A.,礼貌要学会换位思考,B.,与人交往要学会谦让,C.,与人交往要真诚、礼貌,D.,与人交往要学会理解、宽容,课堂练习“初逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好”这,30,随着环湖赛知名度的提高,越来越多的国内外游客来到了我们青海。要展现青海人的素质,我们应该(),举止文明,仪表端庄 态度亲和,尊重对方,语言文明,说话和气 盛气凌人,不屑一顾,A.B.C.D.,随着环湖赛知名度的提高,越来越多的国内外游客来到了我们青海。,31,3,、近年来,少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此,你想对这些人说,(,),A,在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌,B,在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者,C,文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家尊严和形象,D,其他人也有不文明行为,不必太在意,3、近年来,少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行,32,4.,漫画赏析:,请回答:,(,1,)简要评析漫画中两位人物的言行。,(,2,)在日常生活中,我们与人交往需要注意哪,些问题?,4.漫画赏析:请回答:,33,1.,完成本课习题。,2.,搜集社会生活中讲文明、懂礼貌的事例,以小组为单位办一期手抄报。,1.完成本课习题。,34,
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