资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版小学道德与法治二年级上册第三单元12我们小点儿声课件,有时候,我们的教室里也很,吵,有时候,我们的教室里也很吵 ,教室里还有哪些你不喜欢的声音?为什么?,同桌讨论,:,上课时,,,我不喜欢,声音。,因为,。,课间,,,我不喜欢,声音。,因为,。,教室里还有哪些你不喜欢的声音?为什么?上课时,课间,,第,18,条:,遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,,不喧哗,,礼让他人,。,乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。,小学生日常行为规范,第18条:遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人,声音的大小叫分贝,1-15,分贝,寂静,15-20,分贝,安静,20-40,分贝,喃喃细语,40-60,分贝,正常交谈,60-70,分贝,吵闹,70-90,分贝,很吵,开始损伤听力,90-,声音的大小叫分贝1-15分贝寂静15-20分贝安静20-,你知道吗?,重重关门,70,分贝,移动桌椅,63,分贝,讨论问题,65,分贝,追逐打闹,75,分贝,你知道吗?重重关门70分贝移动桌椅63分贝讨论问题65分贝追,四人小组,讨论,:,提醒:当音乐响起停止讨论!,重重关门,移动桌椅,追逐打闹,讨论问题,提醒:当音乐响起停止讨论!重重关门移动桌椅追逐打闹讨论问题,校园里面,还有哪些地方需要我们小点声?,校园里面,还有哪些地方需要我们小点声?,人教版小学道德与法治二年级上册第三单元12我们小点儿声课件,我叫“轻轻”,排队轻轻轻轻,校园里的同学守规则呀!,就餐轻轻轻轻,,你我都不说话吃得香呀!,看书轻轻轻轻,我们一起学习多用心呀,!,大家夸我是好孩子,,给我取个名字叫呀叫轻轻,我叫“轻轻”,.,.,人教版小学道德与法治二年级上册第三单元12我们小点儿声课件,人教版小学道德与法治二年级上册第三单元12我们小点儿声课件,人教版小学道德与法治二年级上册第三单元12我们小点儿声课件,人教版小学道德与法治二年级上册第三单元12我们小点儿声课件,
展开阅读全文