第一节--认识地震课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/9/15,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/14,#,写在前面的话,亲爱的项目专职和老师：,欢迎您使用此课件，和我们一起踏上儿童平安的公益之旅。,儿童安全是个重要而迫切的议题。即将由您参与的儿童平安小课堂，正是通过儿童安全教育回应儿童受意外伤害影响的问题，其目的就是帮助儿童提高他们应对安全风险的意识和能力。,此课件是我们在总结前三年项目经验的基础上，根据,2016,年项目干预的伤害类型与预设内容制作的课程课件，希望能够对您的授课有所帮助。我们相信，专职和教师可以设计出更加精彩的课程，对此我们也满怀期待。此课件只是为大家提供一个参考，在授课过程中是否使用，由项目专职和授课教师自主决定。同时，课件仍有很多有待完善之处，您在使用过程中遇到任何问题可以随时与我们沟通，我们也一定会及时修改完善。,感谢您为儿童的安全教育所做出的努力！,儿童平安小课堂（,2016,）项目组,写在前面的话亲爱的项目专职和老师：,1,地震,系列,课程,地震系列课程,2,课,程,内,容,第一节,认识,地震,第二节,判断风险,第三节,自救互救,第四节,逃生避险,第五节,合家安心,课第一节 认识地震,3,团队的力量是最大的，所以，让我们先来组建自己的团队,每小组,57,名同学,共同推选一名小组长,给自己的小组起一个响亮且有意义的组名,在接下来的五节课中，我们都会以小组为单位开展，老师会给积极参与的小组加分，在全部课程结束时对排名靠前的小组颁发奖状，大家一定要努力争取哦,团队的力量是最大的，所以，让我们先来组建自己的团队,4,第一节,认识,地震,第一节 认识地震,5,直观,了解地震时的状况和发生的后果,课,程,目,标,课,6,说一说,有没有同学,经历,过或见过,地震,？,请,向大家描述一下自己所见到的地震发生时的情景,说一说有没有同学经历过或见过地震？,7,看一看,点击此处,开始播放,看一看点击此处,8,为什么会发生地震呢？,接下来，我们来共同学习地震发生的原理,想一想,为什么会发生地震呢？想一想,9,第一节-认识地震课件,10,地震是,地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生地震波，从而在一定范围内引起地面振动的,现象。由于,目前地震不能被预测，其所造成的人员、财产损失又较为巨大，地震被,称为,群,灾之,首,。,根据地震的成因，可将地震分为：,构造地震（,90%,以上）火山地震（,7%,左右）,塌陷地震 诱发地震,人工地震,地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生地震波，从而在一定,11,第一节-认识地震课件,12,纵波,（,P,波,）,Primary,纵波引起地面上下颠簸,振动,横波,（,S,波,）,Secondary,横波引起地面的水平,晃动,地震波,纵波（P波）Primary横波（S波）Secondary地震,13,横波,是地震时造成建筑物破坏的主要,原因。,由于,纵波在地球内部传播速度大于横波，所以地震时，纵波总是先到达地表，而横波总落后一步。这样，发生较大的近震时，一般人们先感到上下颠簸，过数秒到十几秒后才感到有很强的水平晃动,。这,一点非常重要，因为纵波给我们一个警告，告诉我们造成建筑物破坏的横波马上要到了，快点作出防备。,横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。,14,接下来，我们通过一个游戏来感受一下地震发生时的情景,一起震震震,课堂,活动,接下来，我们通过一个游戏来感受一下地震发生时的情景课堂活动,15,成果分享,成果分享,16,地震发生的原理,课程总结,地震发生的原理课程总结,17,积分公布,积分公布,18,提问与解答环节,Questions And,Answers,提问与解答环节,19,谢谢聆听,学习,就是,为了达到一定目的而努力去干,是,为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和,挫折,Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal,谢谢聆听Learning Is To Achieve A C,20,