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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,计算：,2.你认为,3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?,温故而知新,1.同分母分数加减法的法则是什么,？,计算：2.你认为3.猜一猜,同分母的分式应该如何加减?温故而,第五章 分式与分式方程,5.3.1,同分母分式的加减法,第五章 分式与分式方程,分式的加减法与分数的加减法类似，它们实质相,同观察下列分数加减运算的式子，你能将它们推广，,得出分式的加减法法则吗？,情境引入,分式的加减法与分数的加减法类似，它们实质相情境引入,同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的法则类似,同分母分数加法的法则:,分母不变,分子相加减.,同分母分式加减法的法则:,分母不变,分子相加减.,自主预习,同分母分式加减法法则与同分母分数加减法的法则类似同分母,同分母分式的加减法法则：,分母不变，把分子相加减。,这一法则用式子表示为：,新知探究,同分母分式的加减法法则：这一法则用式子表示为：新知探究,练一练,练一练,解：,例,1,计算：,解：例1计算：,解：,例,1,计算：,解：例1计算：,（,1,）,（,2,）,_=,分母,x-y,与,y-x,是什么关系,?,补例 计算：,（1）（2）_=分母x-y与y-x是,练一练,能约分的要约分。,练一练能约分的要约分。,练一练,练一练,1.,计算：,随堂练习,1.计算：随堂练习,（,1,）,（,2,）,2.,计算,（1）（2）2.计算,（,3,）,(4),(5),3.,计算,（3）(4)(5)3.计算,练一练,练一练,小结：同分母分式加减的基本步骤：,1.,分母不变，把分子相加减,.,（,1,）如果分式的分子是多项式，一定要加上括号；,（,2,）如果是分子是单项式，可以不加括号,.,2.,分子相加减时，应先去括号，再合并同类项；,3.,最后的结果，应化为最简分式或者整式,.,小结：同分母分式加减的基本步骤：,（,1,）本节课学习了哪些主要内容？,（,2,）我们是怎么引出分式加减法法则的？,（,3,）在进行分式的加减运算时要注意哪些问题？,知识梳理,（1）本节课学习了哪些主要内容？知识梳理,家庭作业,1,、课本,P118,（,1,）（,2,）大题,2,、思考：分母不同的分式如何计算？,家庭作业1、课本P118（1）（2）大题,
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