资源描述
,高考二轮专题复习与测试,化学,无机化学工艺流程题,专题复习,无机化学工艺流程题专题复习,一、化工流程图试题的构成特点,化工流程图试题就是将化工生产过程中的主要,操作步骤,或,物质转换,用框图形式表示出来，将其中相关的,信息,以,文字,、,表格,或,图像,呈现出来，然后根据流程中涉及的,化学知识,进行,设问,，从而形成与化工生产紧密联系,的试题,。,一、化工流程图试题的构成特点化工流程图试题就是将化工生产过程,一,.,化工流程图试题的构成特点,试题的,基本结构：,题 头,题 干,题尾,介绍该工艺生产的,原材料,、,目的,、,原理,。,用框图形式将,操作,或,物质转换,或,分离提纯,等,主要生产工艺流程表示出来。,根据流程中涉及到的化学知识设问。,一.化工流程图试题的构成特点试题的基本结构：题 头题 干题尾,4,高考考题考什么？,综上所述，无机工业流程图题能够以,真实,的工业生产过程为背景，体现,能力立意,的命题指导思想，能够,综合,考查学生各方面的基础知识及将已有知识,灵活应用,在生产实际中解决问题的能力。,呈现形式：,流程图、表格、图像,设问方式：,措施、成分、物质、原因,能力考查：,获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力,知识落点：,基本理论、元素化合物、实验,4高考考题考什么？综上所述，无机工业流程图题能够以真实的工业,知识考查的范围包括：,1,、元素化合物：,2,、基本理论和原理,3,、实验操作,4,、绿色化学：,物质转化的条件及反应。,化学反应：,氧化还原反应,；,电化学：,原电池、电解池的电极反应,；,化学平衡：,水解平衡、溶解,-,沉淀平衡,。,原料处理：,研磨、灼烧、溶解,；,物质分离提纯：,调节,pH,沉淀、结晶、洗涤、干燥,物质循环、副产物回收、三废处理、设备维护。,考查层次要求高，考查范围具有综合性,知识考查的范围包括：1、元素化合物：2、基本理论和原理3、实,原料预处理,除杂、净化,产品分离提纯,原料循环利用,尾气综合利用,无机矿物、废水、废渣,核心,化学反应,目标,产品,规律：,“主线主产品，分支副产品，回头为循环”,反应条件控制,工业生产流程主线与核心,原料预处理产品分离提纯原料循环利用尾气综合利用无机矿物、废水,核心反应考点：,基本理论,:,离子反应、氧化还原反应,反应原理:,化学平衡、水解原理、电化学,计算,提取信息点,核心反应考点：基本理论:离子反应、氧化还原反应反应原理:,8,浸出：,浸出率：,酸浸：,水洗：,水浸：,固体加水（酸）溶解得到离子,固体溶解后，离子在溶液中的含量的多少,在酸溶液中反应使可溶性金属离子进入溶液，不溶物通过过滤除去的溶解过程,通常为除去水溶性杂质,与水接触反应或溶解,常见名词,8浸出：固体加水（酸）溶解得到离子固体溶解后，离子在溶液中的,三,.,化学工艺流程题的解题方法,通过阅读题头，明确生产目的,制备什么物质，找到,制备物质时所需的原料及所含杂质,，提取出所给的相,关信息,反应方程式、物质的稳定性和溶解性,等。,1.,明确目的，提取有用信息,对比分析流程图中的一种物质,(,原料,),与最后一种物质,(,产品,),，,找出原料与产品之间的关系,，联系问题有针,对性地思考：原料转化为产品的过程中,依次进行了什,么反应？主要步骤,除目标物质外还,产生了什么杂质或,副产物？,杂质是否要除去，,采用什么操作方法除去？,2.,分析流程，弄清各主要步骤作用,三.化学工艺流程题的解题方法 通过阅读题头，明确生产目的,三,.,化学工艺流程题的解题方法,这一步很关键，答题时要,看清问题，不能答非所问,，,要注意,语言,表达的,科学性和准确性,，如,分清是要求,回答实验操作名称还是具体操作步骤,。,3.,看清问题，准确规范作答,三.化学工艺流程题的解题方法 这一步很关键，答题时要看清问,四,.,化工流程图试题备考策略,1.,提高读图能力,(1).,能分析出每步发生的反应得到的产物及副产物；,(2).,通过流程的前后联系，明确整个流程中每步操作,的目的。,四.化工流程图试题备考策略1.提高读图能力(1).能分析,四,.,化工流程图试题备考策略,2.,做好常见考点的整理、归纳,，,保证基本得分,研磨,(,粉碎,),、,加热,（煅烧 灼烧 焙烧）、,浸取,（酸浸 碱浸 水浸 有机物浸取）、,控制温度,(1),原料预处理阶段的常见考点,(2),分离提纯阶段的常见考点,结晶,（,蒸发结晶，趁热过滤；蒸发浓缩，冷却结晶；重结晶）,水洗,（冰水洗涤,、有机物洗）、,控制,PH,值,、,控制温度,离子反应、氧化还原反应；,化学平衡、水解原理、电化学；,元素化合物的性质；,计算,(3),核心反应考点,四.化工流程图试题备考策略2.做好常见考点的整理、归纳，,(4),其他,考点,环保：,绿色化学,成本：,原料价格、能耗控制、循环利用,3.,善于利用和挖掘有效信息解题的能力,化工流程图题将所要表达的信息以,文字、框图、表格、图像,等,形式呈现出来，而解题就需要对这些信息进行,阅读、整理、分,析、理解、组合和应用,。,（,1,）增强对信息重要性的认识，养成利用信息解题的习惯。,（,2,）善于从关键词中挖掘信息。审题时应认真读题，扣住关键,词，正确理解题意，弄清测试意图，以防答非所问。,(4)其他考点环保：绿色化学成本：原料价格、能耗控制、循环,4.,提倡“各个击破”的解题方法，,争取多得分,化工流程图题问题设置的特点：,（,1,）问题各自相对独立，无连带效应，一个问题解决不了,不会,影响,下一个问题的解决。,（,2,）超纲知识题目中要么有信息提示，要么与解答题目无关。,（,3,）每题中基本上都有,与流程图无关的问题,，可以直接根据,已有的知识去完成。,5.,养成严谨的答题习惯，,争取得高分,6.,消除对工艺流程题的畏惧心理,练习：二轮专项,-,类型二,化学工艺流程题,强化训练,4.提倡“各个击破”的解题方法，争取多得分化工流程图题问题,
展开阅读全文