初中化学说课ppt课件燃烧与灭火

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中化学说课ppt课件燃烧与灭火,1,初中化学说课ppt课件燃烧与灭火,2,初中化学说课ppt课件燃烧与灭火,3,初中化学说课ppt课件燃烧与灭火,4,初中化学说课ppt课件燃烧与灭火,5,初中化学说课ppt课件燃烧与灭火,6,教学目标,、培养学生合作交流意识和,探索精神,、激发学生热爱生活，关注,社会的责任感,、使学生学会辩证唯物主义,的观点去认识事物，用发展的,眼光看待事物,知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观,教学目标、培养学生合作交流意识和、激发学生热爱生活，关注,7,重点难点,重点：燃烧条件与灭火原理,难点：对着火点的理解,重点难点重点：燃烧条件与灭火原理难点：对着火点的理解,8,教法,引导探究法,多媒体辅助教学法,教法引导探究法多媒体辅助教学法,9,学法,实验探究法,合作学习法,自主学习法,学法实验探究法合作学习法自主学习法,10,学情,已有的知识,欠缺的东西,学习的困难,学情已有的知识欠缺的东西学习的困难,11,提出问题,进行猜想,实验探究,得出结论,分析应用,深化理解,学以致用,关注社会,创设情境,引入新课,燃烧需要什么条件？,1、燃烧条件的探究,2、灭火原理的探究,火灾自救视频,1、小魔术大揭秘,2、祥云火炬下端有一个开关，一旋转,火炬就会熄灭，利用了什么原理？,3、生活中遇下列情形怎么办，原理是,什么？,提出问题进行猜想实验探究得出结论分析应用深化理解学以致用关注,12,课堂小结,让学生来谈谈通过本节课的学习,有什么收获和感想；,教师做综述、总结。,课堂小结让学生来谈谈通过本节课的学习有什么收获和感想；,13,作业,作业,14,燃烧与灭火,燃烧条件与灭火原理,1、有可燃物,2、和空气（或氧气）接触,3、达到可燃物燃烧的最低温度（着火点）,燃烧,灭火,同时,具备,缺少,其一,板书设计,燃烧与灭火燃烧条件与灭火原理1、有可燃物燃烧灭火同时缺少板书,15,教学反思,1、本节课最大的亮点是引导探究法的灵活运用。,2、本节课能根据学情灵活的处理教材中的实验。,3、本节课充分地整合了“资源管理库”中的可用资源。,4、但美中不足的是,由于我们总是把目光聚焦到知识层面，忽略了这节课从属于化学与社会模块的事实。,教学反思1、本节课最大的亮点是引导探究法的灵活运用。,16,感谢各位的指导,感谢各位的指导,17,谢谢,谢谢,18,