两小儿辩日课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,这篇传说故事选自,列子,汤问,。,列子,一书相传是战国时郑国人,列御寇,的作品。列子属于,道家,学派，孔子属于,儒家,学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。,列子,中多记民间故事、寓言和神话传说。如,愚公移山,等。形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。,背景介绍,第1页/共34页,这篇传说故事选自列子汤问。,1,孔 子,不学礼，无以立。,己所不欲，勿施于人。,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。,知之为知之，不知为不知，是知也。,第2页/共34页,孔 子不学礼，无以立。第2页/共34页,2,背景介绍,孔子,(,公元前,551,公元前,479),，名丘，字仲尼。鲁国陬邑,(,今山东曲阜东南,),人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他的一生言行被他的学生编成,论语,一书，留传于世,。,第3页/共34页,背景介绍 孔子(公元前551公元前479)，,3,学习古文有些什么方法？,读：读通读顺，读出感情；,解：参看注释（查工具书）理解意思；,背：背诵全文；,默：正确默写。,第4页/共34页,学习古文有些什么方法？读：读通读顺，读出感情；,4,停顿要领,1,、理解文意，确定停顿点。,2,、根据语言顺序来停顿。,3,、停顿要体现出省略成分。,第5页/共34页,停顿要领1、理解文意，确定停顿点。2、根据语言顺序来停顿。,5,两小儿辩日,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,一儿以日初出远，而日中时近也。,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,孔子不能决也。,两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,第6页/共34页,两小儿辩日第6页/共34页,6,孰,为,汝,多,知,乎,辩,斗,du,y,cng,tng,r,盘,盂,沧沧,探,汤,zh,sh,给下面画线的字注音,:,凉凉,第7页/共34页,7,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,辩斗：辩论，争论。,故：原因，缘故。,第8页/共34页,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩斗：辩论，争论。,8,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。,第9页/共34页,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。第9页/共34页,9,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。,以：认为。,去：离。,日中：正午。,第10页/共34页,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。,10,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,一儿以日初出远，而日中时近也。,一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”,另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。,第11页/共34页,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”第11页/共3,11,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。,及：到。,则：就。,盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。,为：是。,第12页/共34页,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，,12,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”,第13页/共34页,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者,13,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,沧沧凉凉：形容清凉的感觉。苍苍：寒冷的意思。,探汤：把手伸进热水里。意思是天气很热。汤：热水。,第14页/共34页,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此,14,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”,第15页/共34页,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉,15,孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,决：判断。,孰：谁。,汝：你。,第16页/共34页,孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,16,孔子不能决也。,孔子也不能判断是怎么回事。,两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”,第17页/共34页,孔子不能决也。第17页/共34页,17,解释,两小儿辩日,孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”,第18页/共34页,解释两小儿辩日 孔子到东方游学，看到两个小孩为,18,解释,两小儿辩日,另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”孔子也不能判断是怎么回事。两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”,第19页/共34页,解释两小儿辩日 另一个小孩说：“太阳刚出来的时,19,“我以日初出远，而日中,时近也。”,“我以日始出时去人近，,而日中时远也。”,第20页/共34页,“我以日初出远，而日中“我以日始出时去人近，第20页/共34,20,“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,第21页/共34页,“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？,21,“日初出沧沧凉凉，及其,日中如探汤，此不为近,者热而远者凉乎？”,第22页/共34页,“日初出沧沧凉凉，及其第22页/共34页,22,返回,第23页/共34页,返回第23页/共34页,23,两小儿,辩日,初出,1,如车盖,（大,近）,2,沧沧凉凉,（凉,远）,日中,如盘盂,（小,远）,如探汤,（热,近）,孔子,不能决,第24页/共34页,两小儿初出1如车盖2沧沧凉凉日中 如盘盂 如探汤,24,分角色朗读全文,你觉得这两个孩子可爱吗,?,可爱在哪里,?,第25页/共34页,分角色朗读全文你觉得这两个孩子可爱吗?可爱在哪里?第25页/,25,说明道理,两小儿,：善于观察,说话有理据,孔 子：实事求是,第26页/共34页,说明道理两小儿：善于观察 第26页/共34页,26,说明道理,故事体现了两小儿,善于观察、说话有理,有据和孔子实事求是,的态度,第27页/共34页,说明道理 故事体现了两小儿第27页/共34页,27,太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？,？,一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。,一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。,第28页/共34页,太阳是远是近，两小儿各有不同的结论,28,孔子 答不出来，他的态度是怎样的？,？,他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。,第29页/共34页,孔子 答不出来，他的态度是怎样的？他能实事,29,1,宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博,学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2,认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，,大胆质疑。,3,知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为,知”，要诚实谦虚。,4,认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结,论，要注意客观科学地分析事情。,启 示,第30页/共34页,1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博2认识自然，探求客,30,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们？,第31页/共34页,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌,31,“,远者小而近者大,”,为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？,是视觉,误差、错觉,。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。,第32页/共34页,“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？第32,32,“,近者热而远者凉,”,中午气温高，是否此时的太阳教早晨离我们近些呢？（不是）,主要原因是早晨太阳,斜射大地,，中午太阳,直射大地,。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。,第33页/共34页,“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳教早晨离我们近些,33,感谢您的欣赏,第34页/共34页,感谢您的欣赏第34页/共34页,34,