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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沁园春雪,毛泽东,沁园春雪毛泽东,篇名解释,沁园春雪：“沁园春”是词牌名。“雪”是标题。词牌是词的格式的名称，它决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。,沁园春雪意为：一首用“沁园春”的词牌写成的关于雪的词。,篇名解释沁园春雪：“沁园春”是词牌名。“雪”是标题。,人教部编版九年级语文上册第一课沁园春雪ppt课件,毛主席亲笔书写沁园春雪,毛主席亲笔书写沁园春雪,毛泽东,（1893-1976）,1893年12月26日，生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。,中国人民的领袖、马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家,写作背景,1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上观察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下这首词。,1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途和人民的利益，毛泽东同志亲赴重庆和国民党谈判，其间，民主人士柳亚子先生请他写诗，毛泽东就把这首词抄给他，随后在新民晚报公开发表.,写作背景,感悟朗诵,容易错读的字词,：,分,外,:应读(f,n)不读(f,n),妖,娆:,应读(r,o)不读(y,o),稍,逊,风骚:,应读(x,n),不读(s,n),成吉思,汗:,应读(h,n),不读(h,n),数,风流人物:,应读(sh,),不读(sh,),感悟朗诵容易错读的字词：,一首好诗就像一幅美丽的画请你发挥想象描绘一下,一首好诗就像一幅美丽的画,沁园春 雪,毛泽东,北国风光，,千里冰封，,万里雪飘。,沁园春 雪毛泽东北国风光，,望,长城内外，,惟余莽莽；,大河上下，,顿失滔滔。,望长城内外，,山舞银蛇,山舞银蛇，,原驰蜡象，,欲与天公试比高。,山舞银蛇山舞银蛇，,须晴日，,看红装素裹，,分外妖娆,看红妆素裹，分外妖娆,须晴日，看红妆素裹，分外妖娆,江山如此多娇，,引无数英雄竞折腰。,江山如此多娇，,惜,秦皇汉武,略 输 文 采,惜秦皇汉武略 输 文 采,唐太宗,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,唐太宗唐宗宋祖一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。,俱往矣，,数风流人物，,还看今朝。,俱往矣，,走进沁园春雪的世界,上阕,（想一想）,1,、你认为，上阕写的是什么,？,写景,2、描绘了何地何时之景？,北国雪景,3、,总领上阕的句子是哪些？,北国风光，千里冰封，万里雪飘,走进沁园春雪的世界上阕,（做一做）,、上阕分几层意思？理出写景顺序,三层：前三句 概写,极目万里、动静结合,中间七句 具体写,气势磅礴、生机盎然,后三句 想象之景,红白交映、艳丽多姿,（做一做）、上阕分几层意思？理出写景顺序,议一议,如何理解“山舞银蛇，原弛蜡象”？,此句包含了作者的浪漫想象，运用比喻，赋予雪境以生命感。,山跟山绵延起伏，被雪掩盖着，登高望去象银白色的蛇在舞动。高而上平的山丘，在漫天飞舞的衬托下，象白蜡色的象群在奔跑。,议一议如何理解“山舞银蛇，原弛蜡象”？,练一练,发挥你的想象，用散文化的语言描绘“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”的景象。,你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边的白云，映红了高原上皑皑白雪，云海茫茫，雪山巍巍，花松翠柏，郁郁青青，红日白雪交相辉映，祖国就象一位红装素裹的少女，格外妖艳多姿,。,练一练发挥你的想象，用散文化的语言描绘“须晴日，看红装,下阕,（思考）,、,全词一气呵成，浑然天成，这有赖于上下阕的自然过渡，请找出过渡句。,“江山如此多娇”总结上阕写景，“娇”字表现女性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应,“引”字引出下面评古内容。祖国河山如此壮丽美好，使得古往今来无数英雄为之倾倒,、作者评论了哪几位英雄人物？包含了作者什么感情？为何要评论他们？,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗,“惜”字可看出包含了惋惜兼有批判，“略输文采”、“稍逊风骚”、“只识”一一做了贬谪。,作者以”往昔“与”今朝“对比，”英雄“与”风流人物“对比，突出今朝英雄主宰江山的历史作用。,下阕（思考）、作者评论了哪几位英雄人物？包含了作者什么感情,“惜”中含褒，,肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；,“惜”中含贬，,在赞扬他们长于武功的同时，,委婉,指出,短于文治的缺点,（略输、稍逊、只识）；,“惜”中寓志，,“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级,后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信,“惜”中含有哪些意思？,“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族,“风流人物”指什么人？最后三句意义何在？,能建功立业的英雄人物，对一个时代有极大影响的英雄人物。,事过境迁，千古风流人物都已过去，而今，真正才华横溢、文采飞扬，能够领略和欣赏江山秀美的人，能够促进祖国统一繁荣，还得算是今天的革命英雄，革命领袖，表现了毛泽东同志“天下大任，舍我其谁”的英雄豪情。,“风流人物”指什么人？最后三句意义何在？能建功立业的英,上阕：,下阕：,描写北国风光,评论历史人物,冰封 雪飘,长城 大河,山舞 原驰,须 红装素裹,（总写）,（分写）,（实写）,沁园春雪,毛泽东,热爱祖国河山,秦皇 汉武,唐宗 宋祖,成吉思汗,略输,稍逊,只识,惜,数 风流人物,赞颂当今英雄,（描写、议论、抒情相结合）,激,情,豪,迈,（虚写）,结构,上阕：描写北国风光冰封 雪飘长城,
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