做一个受异性欢迎的人课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,做一个受异性欢迎的人,-青春期男女生交往,做一个受异性欢迎的人-青春期男女生交往,1,动 画欣赏,动 画欣赏,2,青春期异性交往,一个既敏感，又棘手，既关心，又苦恼的问题。,青春期异性交往 一个既敏感，又棘手，既关,3,做一个受异性欢迎的人课件,4,随着身体的发育和成熟，性意识开始萌发，对异性开始有了好感、倾慕，以至于接近、积极关注，这都是正常的现象。,男女同学加强交往，增进了解，可以淡化彼此对异性的好奇心，掌握友谊与爱情的区别，从而更稳妥地把握自己的情感。,心理学研究表明，同时有同性、异性朋友的人，性格相对比较乐观开朗，情感丰富，意志也比较坚强。,随着身体的发育和成熟，性意识开始萌发，对异性开始有了好感、倾,5,有一个班外出野餐，第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。,第二天，老师让男女同学合席而餐，结果是：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。,在活动中、比赛时，假如有异性同学在场鼓励，同学们表现会得非常地卖力。,有一个班外出野餐，第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男,6,男生女生正常交往的意义,1、,有利于,智力上取长补短,2、有利于,自身情绪情感的完善,3、,有利于养成良好的行为习惯,4、,有利于,活动中的,互相激励,5、,有利于,增进心理健康,男生女生正常交往的意义1、有利于智力上取长补短,7,男女生交往该注意（交往原则）,3,、,小军和女生谈话时总是,脸红,，眼睛不知往,哪看，手也不知往哪搁。,1,、,小林,长得较胖，志峰经常取笑她是,“肥猪”,，,她一直都是,忍气吞声,。,4,、,小明喜欢和女生追逐打闹，还,拉拉扯扯,，,说一些,粗俗话语,，自己却自以为得意。,2,、,成绩优秀小李,经常帮助,小美辅导作业，一天,放学后他约小美到学校旁边的,小公园里,讨论学习。,互相尊重,自尊自爱,既要主动热情，又要注意交往的方式、场合,要做到自然大方，克服害羞心理，增强自信心,要讲文明，讲礼貌，掌握分寸,男女生交往该注意（交往原则）3、小军和女生谈话时总是脸红，眼,8,我们认为:,的男生最优秀！,小组交流：,什么样的男生最优秀？什么样的女生最可爱？,我们认为:,的女生最可爱！,活动方式：4个同学为一小组，讨论受欢迎的男女生的特点，并填入下面的句子。,我们认为:的男生最优,9,四、课堂活动,谁是最受欢迎的,男生,女生,AND,四、课堂活动谁是最受欢迎的男生女生AND,10,我认为班里最受欢迎的女生是,_,，因为她,_。,评选最受欢迎的异性同学,我认为班里最受欢迎的男生是,_,，因为他,_。,我认为班里最受欢迎的女生是_，因为她_,11,本课小结,男女生的心理特点是有一定差异的;,交往时请,保持原则,;,学习榜样，,有哪些受异性欢迎的言行举止,，努力培养,!,做一个受异性欢迎的人!,本课小结男女生的心理特点是有一定差异的;,12,青春期的男女生各有什么特点？,青春期的男女生各有什么特点？,13,青春期的男女生各有什么特点？,青春期的男女生各有什么特点？,14,