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,高矮、长短,返回,冀教版 数学 一年级 上册,高矮、长短,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比一比,课堂练习,1,冀教版 数学 一年级 上册高矮、长短课前导入探究新知课,（,1,）,选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？,课前导入,（,2,）,同学之间相互比一比谁高？谁矮？,小朋友，大家来一起玩两个游戏吧！,（1）选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？课前导入（2）同学之,2,小组同学按从矮到高的顺序排列。,后面的同学比前面的同学高，前面的同 学比后面的同学矮。,小组同学按从矮到高的顺序排列。后面的同学比前面的同学高，前面,3,八五折,探究新知,怎样比身高才是,公平的？,1.,身体站直，不能弯腰或踮脚；,2.,两个人站在同一个高度的地面。（也就是必须在同一水平面上。）,八五折探究新知怎样比身高才是1.身体站直，不能弯腰或踮脚；,4,想一想,可以怎样比较？,哪个长？哪个短？,想一想可以怎样比较？哪个长？哪个短？,5,想一想,先把一端对齐。,然后看另一端哪个长，哪个短。,想一想先把一端对齐。然后看另一端哪个长，哪个短。,6,课堂练习,1,在高的下面画,“”,。,课堂练习1在高的下面画“”。,7,2,在短的后面画,“”,。,2在短的后面画“”。,8,3,比高矮，在正确方法下面的 里画,“”,。,3比高矮，在正确方法下面的 里画“”。,9,最高,最矮,4.,哪座房高？,哪座房矮？,最高最矮4.哪座房高？,10,5.,比长短,哪条绳最长？哪条绳最短？,最长,最短,5.比长短最长最短,11,这节课你们都学会了哪些知识？,1.,比较两个人（或物体）高矮时，比较的两个人（或物体）必须置于同一水平面上。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？1.比较两个人（或物体）高矮时，,12,这节课你们都学会了哪些知识？,2.,比较两个物体长短时，比较的两个物体把一端对齐看，另一端哪个长一些，哪个短一些。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？2.比较两个物体长短时，比较的两,13,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,14,冀教版 数学 一年级 上册,大小、轻重,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比一比,课堂练习,1,冀教版 数学 一年级 上册大小、轻重课前导入探究新知课,15,课前导入,哪条金鱼大，哪条金鱼小,?,男孩和女孩谁比较重？,左边的金鱼大，右边的金鱼小。,男孩重，女孩轻。,课前导入哪条金鱼大，哪条金鱼小?左边的金鱼大，右边的金鱼小。,16,九折,八五折,探究新知,哪个大？哪个小？,公共汽车大，轿车小。,大象大，松鼠小。,饼干盒大，魔方小。,怎样比大小呢？,九折八五折探究新知哪个大？哪个小？公共汽车大，轿车小。大象大,17,九折,八五折,探究新知,哪个大？哪个小？,公共汽车大，轿车小。,大象大，松鼠小。,饼干盒大，魔方小。,物体大小可以用眼睛来比较。,九折八五折探究新知哪个大？哪个小？公共汽车大，轿车小。大象大,18,哪个重？哪个轻？,面包蓬松，看着大，但是不重，所以：,西瓜重，苹果小。,饮料重，面包轻,哪个重？哪个轻？面包蓬松，看着大，但是不重，所以：西瓜重，苹,19,试一试,用手掂一掂。,实心球重，皮球轻。,实心球是金属材料，虽然看着小，但是很重。,试一试用手掂一掂。实心球重，皮球轻。,20,试一试,轻重用眼睛看不出来，所以大物体不一定重，小物体不一定轻。可以根据常识或称重来比较轻重。,实心球重，皮球轻。,实心球是金属材料，虽然看着小，但是很重。,试一试轻重用眼睛看不出来，所以大物体不一定重，小物体不一定轻,21,课堂练习,(1),(2),1,比一比，把小的圈起来。,课堂练习1比一比，把小的圈起来。,22,2.,在轻的下面的,(,),里画“”。,(1),(2),2.在轻的下面的()里画“”。(1),23,3,在重的下面画“”，轻的下面画“”。,3在重的下面画“”，轻的下面画“”。,24,4.,把涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。,4.把涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。,25,5.,把涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。,我轻,我轻,5.把涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。我轻我轻,26,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,大小和轻重是两组不同的概念，大小是可以用眼睛看到的，轻重是看不出来的，所以大的物体不一定重，小的物体不一定轻。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结大小和轻重是两组不同的概,27,这节课你们都学会了哪些知识？,比较轻重掂一掂，,比较大小用眼睛。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？比较轻重掂一掂，课堂小结,28,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,29,
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